из электронной библиотеки / 516581458738074.pdf

100

3) социальную информацию, сохраняемую и накапливаемую с помощью создаваемых людьми знаковых средств

13. Информационный подход определяет культуру 1) как совокупность лучших творений человека, высших духовных ценностей 2) как способ взаимодействия человека со средой

3) как социальную информацию, сохраняемую и накапливаемую с помощью создаваемых людьми знаковых средств *

14. Как понимается культура сторонниками антропологического подхода?

1)культура – социальная информация, передающаяся и хранящаяся с помощью знаковых систем;

2)культура – совокупность духовных ценностей;

3)культура – обработка человеческой души

4)культура – все, что создано человеком, что не является естественно данным *

15.Структурный элемент культуры, предписывающий поступки и действия, позволяющие жить в соответствии со своей культурой…- 1) ритуал 2) норма * 3) ценность 4) понятие

16.Какая характеристика соответствует знаку как предмету культуры

1)отдельный предмет культуры, обладающий относительной независимостью и устойчивостью существования

2)предмет (явление), служащий представителем другого предмета, явления, процесса *

3)субъективная картина предмета или мира в целом

17.Регулятор взаимодействия людей, их поведения… 1) обычаи 2) ценности 3) законы 4) нормы *

18.Правила, в соответствии с которыми люди строят свое поведение и деятельность, определяются… 1) ритуалами 2) законами 3) смыслами 4) нормами *

101

19.Семиотический подход к изучению культуры обращает особое внимание на

_________культуры

1) символы и знаки *

2) движущие силы

3) нормы и санкции

4) социальные функции

20.Элемент структуры культуры, определяемый Т. Парсонсом, как представление о желательном, влияющее на выбор поведенческой альтернативы, - 1) норма 2) понятие

3) традиция

4) ценность *

21.Культура – это _____________ , в котором все смыслы, черты выражены в знаковой форме.

1) симуляр

2) архетип

3) слово

4) текст *

22.Знак, который помимо изображения самого объекта содержит добавочный смысл, выражающий общие идеи и понятия, связанные с толкованием этого объекта, называется___________

1) образом

2) символом *

3) индексом

4) сигналом

23.Носителем обобщенного принципа дальнейшего развертывания свернутого в нем смыслового содержания является___________

1) обычай

2) система

3) объект

4) символ *

24.Новации, порожденные внутренними причинами саморазвития сообщества и инициативным творчеством отдельных авторов, называют культурным_________

1) символом

2) творчеством*

3) маркером

102

4) архетипом

25.Как способ взаимодействия со средой, как деятельность человека культура рассматривается в _________ определении.

1) адаптационном *

2) семиотическом

3) информационном

4) идеационном

26.Определение антрополога К. Уислера культуры как образа жизни, которому следует община или племя, как совокупность стандартизированных верований и практик, можно отнести к ____________ определениям.

1) психологическим

2) историческим

3) структурным

4) нормативным *

27.Ценности культуры - это ____

1)материальное благо

2)объекты как таковые

3)полезные предметы

4)усмотренная человеком способность предмета удовлетворять потребности и быть источником положительных эмоций *

28.Если рассматривать культуру как символическую систему человеческой деятельности, то религию можно рассматривать как систему_________

смыслов.

1) сакральных*

2) художественных

3) вымышленных

4) мифологических

29.Культура определяет...

1)быструю смену условий жизни

2)глобальные проблемы

3)духовную уникальность народа *

4)индивидуальное самосознание

30. Носителем обобщенного принципа дальнейшего развертывания свёрнутого

в нем смыслового содержания является...

1)обычай

2)система

3)символ *

104

2)носитель фундаментальных смыслов культуры, интегрирующий ментальность людей и объединяющий их в культурное сообщество

3)базовая смысловая структура культуры, обеспечивающая ее идентичность и целостность

1)деятельность говорящего или пишущего, применяющего язык для взаимодействия с другими членами языкового сообщества

2)знаковая система, служащая средством психической деятельности, человеческого общения, способом хранения и трансляции информации от поколения к поколению *

3)знаковая система фиксаций мысли, позволяющая с помощью начертательных элементов закреплять их во времени и передавать на расстояние

39. Дайте определение семиотическому явлению – «письмо»

1)деятельность говорящего или пишущего, применяющего язык для взаимодействия с другими членами языкового сообщества

2)знаковая система, служащая средством психической деятельности, человеческого общения, способом хранения и трансляции информации от поколения к поколению

3)знаковая система фиксаций мысли, позволяющая с помощью начертательных элементов закреплять их во времени и передавать на расстояние *

40. Дайте определение семиотическому явлению – «речь»

1)деятельность говорящего или пишущего, применяющего язык для взаимодействия с другими членами языкового сообщества *

2)знаковая система, служащая средством психической деятельности, человеческого общения, способом хранения и трансляции информации от поколения к поколению

3)знаковая система фиксаций мысли, позволяющая с помощью начертательных элементов закреплять их во времени и передавать на расстояние

105

41. Дайте определение семиотическому явлению – «подтекст»

1) упорядоченная и осмысленная последовательность любых знаков

2) неявный смысл высказывания, отличный от непосредственно воспринимаемого, дающий о себе знать косвенным образом * 3) совокупность семантических условий производства и интерпретации текста;

в его пределах наиболее точно выявляется смысл отдельного входящего в него явления (слова, фразы, жеста

42. Дайте определение семиотическому явлению – «контекст»

1) упорядоченная и осмысленная последовательность любых знаков

2) неявный смысл высказывания, отличный от непосредственно воспринимаемого, дающий о себе знать косвенным образом 3) совокупность семантических условий производства и интерпретации текста;

в его пределах наиболее точно выявляется смысл отдельного входящего в него явления (слова, фразы, жеста) *

43. Упорядоченная и осмысленная последовательность любых знаков - это

45.Когда загорается красный свет светофора на переходе, этот вид знака называется… 1) естественным 2) индексом 3) сигналом * 4) символом

46.Наука семиотика занимается…

1)работой со знаками и символами различных культур, расшифровкой и раскодировкой их для общемирового населения *

2)изучением текстов, содержащих ценные культурологические знания

3)изучением культуры как знаковой системы, несущей с помощью каждого культурного явления информацию и смысл

107

2)накоплении, хранении и систематизации информации, обеспечивающие процесс культурной преемственности и исторический прогресс

3)расширение знаний об окружающем мире и передача их в символической форме из поколения в поколение

4)освоении и изменении окружающей действительности *

3. Познавательная функция культуры заключается в

1)объединении народа, социальной группы, государства на основе единых взглядов, убеждений, ценностей

2)накоплении, хранении и систематизации информации, обеспечивающее процесс культурной преемственности и исторический прогресс

3)расширение знаний об окружающем мире и передача их в символической форме из поколения в поколение *

4)освоении и изменении окружающей действительности

4. Функция социализации

1) обеспечивает условия и средства человеческого общения

2) обеспечивает объединение людей в социальные группы

3) обеспечивает формирование личности посредством трансляции и усвоение знаний, ценностей и норм *

5. Коммуникативная функция культуры

1) обеспечивает условия и средства человеческого общения *

2) обеспечивает объединение людей в социальные группы

3) обеспечивает формирование личности посредством трансляции и усвоение знаний, ценностей и норм

6. Интегративная функция культуры

1)обеспечивает условия и средства человеческого общения

2)обеспечивает объединение людей в социальные группы *

3)обеспечивает формирование личности посредством трансляции и усвоение знаний, ценностей и норм

7.Назовите одну из функций культуры, которая служит средством объединения людей в группы, общества 1) интегративная * 2) адаптивная 3) рекреативная 4) нормативная

8.Функция культуры, нацеленная на поддержание равновесия в обществе, в целях обеспечения выживания общества или его части, называется___________

1) познавательной

108

2)коммуникативно – информационной

3)организационно – регулятивной *

4)функцией социализации

9.___________ функция культуры отвечает за сохранение общественного опыта.

1) интегративная

2) информационная

3) адаптивная

4) познавательная *

10.Функция _______ обеспечивает усвоение индивидом социального опыта, знаний, ценностей, норм поведения, соответствующих данному обществу.

1) информационная

2) адаптивная

3) интеграция

4) социализация *

12.. Под воспроизводством культуры понимают –

1)трансляцию культуры посредством социализации и инкультурации молодого поколения *

2)процесс адаптации способов обмена информацией к новым условиям

3)изменчивость культурных явлений

4)отторжение культурного опыта

13.Введение человека в систему разделения труда, знакомство с политическими и социальными нормами, знакомство с языками социальной коммуникации – это…… 1) самоидентификация 2) воспитание 3) социализация *

4) инкультурация

14.Критерием инкультурации человека является (ются):

1)убеждения, априорные знания *

2)знания основ этикета

3)грамотность

4)наличие высшего образования

15. В содержание инкультурации не входит...

1)функционирование культурных явлений *

2)освоение системы ценностных ориентаций и предпочтений

3)соблюдение этикетных норм поведения

109

4) знания национальных сословных традиций

16.В культуру межпоколенной трансляции социального опыта не входит (ят)...

1) эзотерика *

2) система образования

3) традиции, обычаи, нравы

4) обыденное социальное общение

17.Процесс взаимодействия между субъектами социокультурной деятельности с целью передачи или обмена информации, называется...

1) культурной ассимиляцией

2) социокультурной динамикой

3) культурной маргинализацией

4) социокультурной коммуникацией *

18.Самоощущение человека внутри конкретной культуры, характеризующееся субъективным чувством индивидуальной самоотождествленности с конкретной культурной традицией, получило название 1) культурной динамики 2) инкультурации

3) культурной идентификации*

4) культурной модернизации

19.Функция культуры, посредством которой происходит включение индивидов в социальную жизнь, усвоение ими социального опыта, знаний, ценностей, норм поведения называется функцией 1) социализации * 2) коммуникативной 3) интегративной 4) познавательной

20.Функция культуры, посредством которой происходит формирование условий и средств человеческого общения 1) социализации 2) коммуникативная * 3) интегративная 4) познавательная

21.Функция культуры, направленная на расширение знаний об окружающем мире и передаче их в символистической форме из поколения в поколение 1) социализации 2) коммуникативная 3) интегративная