из электронной библиотеки / 776755866361782.pdf

Учебно-методический комплекс одобрен на заседании выпускающей кафедры информатики и информационно-аналитических ресурсов

От «__» __________20__ г. Протокол №

Зав. кафедрой, доц.. ______________________Р.А. Дунаев

От «__» __________20__г. Протокол №

Зав. кафедрой, доц.. ______________________Р.А. Дунаев

От «__» __________20__г. Протокол №

Зав. кафедрой, доц.. ______________________Р.А. Дунаев

От «__» __________20__г. Протокол №

Зав. кафедрой, доц.. ______________________Р.А. Дунаев

2

3

УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ГОУ ВПО «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ И

ИСКУССТВ»

«УТВЕРЖДАЮ» Декан факультета социальнокультурной и информационнобиблиотечной деятельности

Н.В. Ефремова

(подпись

"____"___________20__ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ИНФОРМАТИКА И ПРОГРАММИРОВАНИЕ

Направление подготовки 035300 Искусства и гуманитарные науки

Квалификация (степень) выпускника бакалавр

Форма обучения очная

Белгород – 2014

4

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Белгородский государственный институт культуры и искусств Факультет социально-культурной и информационно-библиотечной деятельности

Кафедра информатики и информационно-аналитических ресурсов

«УТВЕРЖДАЮ»

Зав. кафедрой, доц.

______________Р.А. Дунаев «______»______________2011 г.

Рабочая программа дисциплины

«ИНФОРМАТИКА И ПРОГРАММИРОВАНИЕ»

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ООП ВПО

Автор: ст. преподаватель кафедры ИИАР Доронина И.Н.

Программа рассмотрена и утверждена на заседании выпускающей кафедры информатики и информационно-аналитических ресурсов

От «__» __________2011г. Протокол №

Зав. кафедрой, доц.. ______________________Р.А. Дунаев

Программа пересматривалась на заседаниях кафедры

_____________________________________________(дата, протокол, зав. кафедрой) Программа пересматривалась на заседаниях кафедры

_____________________________________________(дата, протокол, зав. кафедрой)

5

1. Цели освоения дисциплины

являются формирование у студентов системы фундаментальных информационных знаний и практических умений работы с компьютерами, программными продуктами офисного назначения, обучение грамотному применению персональных компьютеров для обработки документов в будущей профессиональной деятельности.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина «Информатика и программирование» входит в базовую часть информационно-коммуникационного цикла федерального государственного образовательного стандарта по направлению 071900 Библиотечно-информационная деятельность. Информатика выступает общенаучной дисциплиной, необходимой для обеспечения профессионального комфорта в информационном пространстве специалистов библиотечно-информационной деятельности.

3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:

а) общекультурных (ОК):

способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-11);

владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);

способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13)

б) профессиональных (ПК):

готовность к овладению перспективными методами библиотечно-информационной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий (ПК-4);

готовность к освоению и предоставлению перспективного ассортимента продуктов

иуслуг (ПК-5);

способность к выявлению, анализу и оценке информационных ресурсов общества

(ПК-27).

В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

теорию построения информационных моделей;

основные способы кодирования информации;

состав и свойства информационных ресурсов, особенности информационных ресурсов отраслевых комплексов, мировой и отечественный рынок информационных продуктов и услуг;

сущность и цели процесса информатизации общества; модели построения

информационного общества; признаки классификации информационных систем и технологий; структуру типовой информационной системы;

форму представления информации в персональном компьютере; архитектуру персонального компьютера; назначение и основные характеристики базовой аппаратной части и внешних устройств ПК; их основные параметры и характеристики, области применения, а также правила грамотной и безопасной эксплуатации;

6

классификацию программного обеспечения; характеристики и функциональные возможности основных системных продуктов; основные понятия и терминологию по прикладным программам;

суть операций компьютерной обработки различных видов представления информации;

правила выполнения основных операций по созданию и редактированию документов в среде Microsoft Office;

этапы создания программного продукта, основы метода структурного проектирования алгоритмов и программ;

основные программные и технические средства решения библиотечнобиблиографических и информационных задач;

распределенные базы знаний в глобальных компьютерных сетях, имеющие значение для решения социальных и профессиональных задач;

уметь:

различать отдельные виды информации, измерять информацию, кодировать и декодировать; решать задачи на моделирование и представление информации;

различать основные информационные процессы (сбор, хранение, обработка и передача информации);

пользоваться специальной терминологией и ориентироваться в проблемах организации информационных ресурсов, в деятельности информационных, библиотечных

идругих учреждений по формированию, хранению и использованию информационных ресурсов;

применять персональные компьютеры по назначению для осуществления информационных процессов;

выполнять функциональные задачи в программных продуктах офисного назначения; работать с программамиархиваторами и другими утилитами;

выполнять настройку параметров ПК и пользовательского интерфейса изученных программ;

разрабатывать информационные модели с использованием метода структурного проектирования;

ставить и решать прикладные (библиотечно-библиографические и информационные) задачи с использованием современных информационнокоммуникационных технологий;

применять на практике распределенные базы знаний в глобальных компьютерных

сетях;

классифицировать информацию, полученную в глобальных компьютерных сетях, для использования при решении социальных и профессиональных задач

принимать меры по защите информации от несанкционированного доступа, пользоваться антивирусными программами.

владеть:

навыками работы на компьютере;

практическими навыками и опытом поиска, обработки и анализа профессиональной информации, создания информационных продуктов и услуг

методами обработки информации с помощью программ офисного назначения;

методами защиты информации

иметь представление:

7

о роли информации в современном обществе, о перспективах развития

персональных компьютеров, периферийных устройств и возможных способах их применения; о концепциях, идеях, проблемах информационных систем и технологий; о различных классах ЭВМ, их назначении, сфере применения, функциональных возможностях.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.

5.Содержание дисциплины

5.1.Содержание разделов дисциплины

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми

(последующими) дисциплинами

6.Лабораторный практикум

Не предусмотрен

10