из электронной библиотеки / 330283931223675.pdf

УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВ И КУЛЬТУРЫ

Факультет режиссуры, актерского искусства и хореографии Кафедра теории и методики хореографического искусства

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

учебной дисциплины

УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА В ОБЛАСТИ ХОРЕОГРАФИИ

Направление подготовки 51.03.02 (071500.62)

Народная художественная культура

Профиль подготовки – «Руководство хореографическим любительским коллективом»

Квалификационная (степень) - бакалавр

Форма обучения – очная

Белгород – 2014

3

ОГЛАВЛЕНИЕ

Цели освоения дисциплины……………………………………………………... 5 Место учебной дисциплины в структуре ООП………………………………… 5 Требования к результатам освоения дисциплины…………………………….. 6 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы…………………………. 7

Содержание дисциплины………………………………………………………… 7

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемым (последующими) дисциплинами………………………………………………… 10 Разделы дисциплин и виды занятий…………………………………………….. 11 Образовательные технологии и интерактивные методы работы…………….. 14

Самостоятельная работа………………………………………………………….. 15

Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины………………………………………………………………………... 17

Материально-техническое обеспечение дисциплины………………………….. 18 Методические рекомендации по организации изучения и освоения курса дисциплины………………………………………………………………………… 19

Тема 1. Научное исследование; его типы, цели и задачи………………………. 23 Тема 2.Основные направления исследовательской работы……………………. 24 Тема 3. Методы работы с научной литературой………………………………… 25 Тема 4. Формы и структура исследовательских работ…………………………. 28 Тема 5. Формы научного произведения. Требования к оформлению научных произведений…………………………………………………………… 30

Тема 6. Формы учебно-исследовательских работ. Структура научного произведения и учебно-исследовательских работ……………………………… 36 Тема 7. Тема и научный аппарат учебного исследования. Требования к структурным элементам работы и их оформлению…………………………….. 36 Тема 8. Понятийно-терминологический аппарат исследования. Организаци исследования. Проектирование стратегии и тактики исследования…………… 40 Тема 9. Информационное обеспечение учебного исследования. Методы обработки содержания научных текстов. Конспектирование источников……. 44 Тема 10. Библиографический аппарат исследования. Информация в научном тексте и описание научного произведения. Иллюстративное (графическое оформление научного текста…………………………………………………….. 48 Тема 11. Научная статья. Тематический реферат, как учебно исследовательская работа……………………………………………………….. 51 Тема 12. Курсовая работа. Композиционное построение и оформление……… 55 Тема 13. Выпускная квалификационная работа. Структура, содержание,

оформление………………………………………………………………………… 58 Тестовые задания………………………………………………………………….. 64 Глоссарий…………………………………………………………………………… 80

5

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины (модуля) Учебно-исследовательская работа в области хореографии являются:

Дать представление о принципах и специфике научно-исследовательской деятельности, сведения об основных направлениях и методах исследования в области хореографического искусства, содержании и формах учебноисследовательских работ, требованиях по их оформлению. Методические рекомендации по работе над различными формами исследовательских произведений.

Воспитание у студентов устойчивых навыков самостоятельной исследовательской работы. Расширение теоретического кругозора и научной эрудиции будущих специалистов социально-культурной сферы, в том числе в смежных областях знаний. Уровень научных исследований и ценность получаемых результатов непосредственно связаны с выбором и применением комплекса современных методов исследования в области хореографии, владением которыми является необходимым и обязательным условием качественной и профессиональной подготовки студента хореографического искусства.

2.Место дисциплины в структуре ООП ВПО Дисциплина является дисциплиной по выбору и относится к вариативной части профессионального цикла.

Для освоения дисциплины «Учебно-исследовательская работа в области хореографии» необходимы знания, сформированные в ходе изучения дисциплин «Теория и история хореографического искусства», «Теория и история народной художественной культура». Данная дисциплина является базовой для освоения дисциплин «Традиционная культура народов России и зарубежных стран», «Преддипломная практика».

3.Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов

следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:

профессиональных (ПК): 6, 9, 15

педагогическая деятельность:

владеть способами формирования системы контроля качества образования в соответствии с требованиями образовательного процесса

(ПК-6);

быть мотивированным на систематическое повышение уровня своей профессиональной квалификации (ПК-9);

методическая деятельность:

быть способным участвовать в научно-методическом обеспечении деятельности коллективов народного художественного творчества, этнокультурных учреждений и организаций (ПК-15);

Врезультате изучения дисциплины студент должен:

6

знать:

основной понятийный аппарат дисциплины;

методологию и методы научных исследований;

специфику и основные принципы научно-исследовательской деятельности;

основные направления и методы исследования в области хореографического искусства;

формы учебно-исследовательских работ, требования по их оформлению.

методические основы сбора и анализа исследуемого материала.

Уметь:

применять теоретические знания и практические навыки, полученные в конкретных ситуациях при самостоятельной научной и творческой деятельности;

использовать учебную, учебно-методическую и научную литературу в своей профессиональной деятельности;

самостоятельно выбирать и применять комплекс современных методов исследования в области хореографии;

собирать, обобщать и интерпретировать полученные результаты исследования;

формулировать и решать задачи, возникающие в ходе написания научной статьи или аналитического обзора;

анализировать и систематизировать собранный материал;

применять международно-политические методы и современные образовательно-информационные технологии;

логически и ясно излагать свои мысли в устной и письменной форме.

успешно применять полученные знания, умения и навыки в своей профессиональной сфере деятельности.

Владеть:

основными понятиями и терминологией;

методологическими приемами сбора и анализа исследуемых материалов;

методологией по работе над различными формами исследовательских произведений.

образным хореографическим мышлением;

методологией и технологией научных исследований;

новыми методами исследования в области хореографического искусства;

устойчивыми навыками самостоятельной исследовательской работы; быть готовым к планированию и проектированию научных исследований

7

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часа) из которых на аудиторное изучение дисциплины отводится 58 часов, на самостоятельную работу 50 часов. Промежуточный контроль проводится в форме контрольной работы в IV семестре.

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

8

9

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми

(последующими) дисциплинами

5.3. Разделы дисциплин и виды занятий