- •Основные задачи дисциплины:
- •Требования к «входным» знаниям, навыкам и умениям обучающегося, необходимым для освоения данной дисциплины, заключаются во владении:
- •URL http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=37002
- •«Сценарий» изучения дисциплины для студентов
- •Несколько советов для успешного освоения дисциплины:
- •Примерная схема проведения урока
- •Развитие певческого дыхания
- •Некоторые приемы для выработки у поющих высокой позиции
Учебно-методическая литература в электронном доступе:
1.Варламов, А.Е. Полная школа пения [Электронный ресурс] / А.Е. Варламов. – М. : Лань / Планета музыки, 2012. - 4-е изд., стер. - 120 с.
URL http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=3180
2.Ламперти, Ф. Искусство пения (L'arte del canto). По классическим преданиям. Технические правила и советы ученикам и артистам: Учебное пособие [Электронный ресурс] / Ламперти Ф. – М. : Лань / Планета музыки, 2009. - 2-е изд., испр. - 192 с.
URL http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=2000
3.Эрбес, В.А. От техники речи – к вокалу. Учебно-методическое пособие [Электронный ресурс] / В.А. Эрбес. - Омск : Омский государственный университет, 2013. - 104 с. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=238161
4.Морозов, В.П. Резонансная техника пения и речи. Методики мастеров. Сольное, хоровое пение, сценическая речь [Электронный ресурс] / В.П. Морозов. - М. : Когито-Центр, 2013.
- 440 с. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=226884
5.Ваккаи, Н.Практический метод итальянского камерного пения [Электронный ресурс] / Н. Ваккаи. – М. : Лань / Планета музыки, 2013. - 2-е изд., испр. - 48 с.
URL http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=8877
6.Варламов, А.Е. Полная школа пения [Электронный ресурс] / А.Е. Варламов. – М. : Лань / Планета музыки, 2012. - 4-е изд., стер. - 120 с.
URL http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=3180
7.Виардо, П. Упражнения для женского голоса. Час упражнений [Электронный ресурс] / Виардо Полина. – М. : Лань / Планета музыки, 2013. - 1-е изд., стер. - 144 с.
URL http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=37000
8.Гей, Ю. Немецкая школа пения [Электронный ресурс] / Ю. Гей. – М. : Лань / Планета музыки, 2014. - 1-е изд. - 328 с.
URL http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=50690
9.Глинка, М.И. Упражнения для усовершенствования голоса. Школа пения для сопрано [Электронный ресурс] / М.И. Глинка. – М. : Лань / Планета музыки, 2012. - 2-е изд., испр. и доп.- 72 с.
URL http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=3901
10.Дейша-Сионицкая, М.А. Пение в ощущениях [Электронный ресурс] / М.А. ДейшаСионицкая. – М. : Лань / Планета музыки, 2014. - 2-е изд., испр. - 64 с.
URL http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=51928
11.Дюпре, Ж.-Л. Искусство пения. Полный курс: теория и практика, включающая сольфеджио, вокализы и мелодические этюды [Электронный ресурс] / Ж.-Л. Дюпре. – М. : Лань / Планета музыки, 2014. - 1-е изд. - 288 с.
URL http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=44211
12.Емельянов, В.В. Развитие голоса. Координация и тренинг [Электронный ресурс] / В.В. Емельянов. – М. : Лань / Планета музыки, 2010. - 6-е изд. - 192 с.
URL http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=2787
13.Ламперти, Д.Б. Техника бельканто [Электронный ресурс] / Д.Б. Ламперти. – М. : Лань / Планета музыки, 2013. - 1-е изд. - 48 с.
URL http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=37002
14.Ламперти, Ф. Начальное теоретико-практическое руководство к изучению пения. Искусство пения по классическим преданиям. Технические правила и советы ученикам и артистам. Ежедневные упражнения в пении [Электронный ресурс] / Ламперти Ф. – М. : Лань / Планета музыки, 2014. - 1-е изд., испр. - 144 с.
URL http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=49476
15.Ламперти, Ф. Искусство пения (L'arte del canto). По классическим преданиям. Технические правила и советы ученикам и артистам: Учебное пособие [Электронный ресурс] / Ламперти Ф. – М. : Лань / Планета музыки, 2009. - 2-е изд., испр. - 192 с.
20
URL http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=2000
16.Морозов, Л.Н. Школа классического вокала + DVD [Электронный ресурс] / Л.Н. Морозов. – М. : Лань / Планета музыки, 2013. - 2-е изд., испр. - 48 с.
URL http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=10259
17.Плужников, К.И. Школа академического вокала от Плужникова. + CD [Электронный ресурс] / К.И. Плужников. – М. : Лань / Планета музыки, 2013. - 1-е изд., испр. - 128 с.
URL http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=51524
18.Плужников, К.И. Вокальное искусство [Электронный ресурс] / К.И. Плужников. – М. : Лань / Планета музыки, 2013. - 1-е изд., испр. - 112 с.
URL http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=5696
19.Плужников, К.И. Механика пения. Принципы постановки голоса + DVD [Электронный ресурс] / К.И. Плужников. – М. : Лань / Планета музыки, 2013. - 2-е изд., испр. - 96 с.
URL http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=5083
20.Прянишников, И.П. Советы обучающимся пению [Электронный ресурс] / И.П. Прянишников. – М. : Лань / Планета музыки, 2013. - 2-е изд., испр. – 128 с.
URL http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=5860
21.Сафронова, О.Л. Распевки. Хрестоматия для вокалистов. + CD [Электронный ресурс] / Сафронова О.Л. – М. : Лань / Планета музыки, 2014. - 3-е изд., испр. – 72 с.
URL http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=50176
22.Тетраццини, Л. Как правильно петь [Электронный ресурс] / Луиза Тетраццини. – М. : Лань / Планета музыки, 2014. - 1-е изд. - 208 с.
URL http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=51727
в) программное обеспечение: Microsoft Office, Windows Media, Adobe Reader.
г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
•база данных библиотеки БГИИК (свободный доступ к электронному каталогу имеется на официальном сайте БГИИК и в библиотеке вуза);
•электронно-библиотечная система (ЭБС) – электронно-периодическое издание, программный комплекс для организации онлайн-доступа к лицензионным материалам, размещённым на сайте www.biblioclub.ru «Университетская библиотека онлайн» с индивидуальным неограниченным доступом 1000 чел.;
•электронно-библиотечная система (ЭБС) – электронная база данных, включающая произведения, исключительные права на которые принадлежат Исполнителю, размещённая на Интернет-сайте Исполнителя по адресу www.e.lanbook.ru и поддерживаемая Исполнителем при помощи Сервера, с неограниченным доступом.- Единое окно доступа к образовательным ресурсам
•http://yandex.ru Нотный архив Бориса Тараканова
•http://www.notarhiv.ru Нотный архив России
•http://www.formusic.ru Formusic - сайт музыкантов и исполнителей
•http://orpheusmusic.ru/ -Культурно-образовательный портал
•http://www.library.ru/- Информационно-справочный портал
•- Музыканты. Композиторы. Вокалисты [Электронный ресурс]. Т. 5. - М.: Равновесие, 2004. - 1 электрон. опт. диск. - (Великое наследие). - Процессор Pentium-233, память 64 МБ ОЗУ, дисковод 4-х CD-ROM, система Windows 9.х, совместимо с Windows NT/
2000/XP.
12.Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Для успешного освоения дисциплины используются:
-аудитория, оборудованная современной звуко- и видеовоспроизводящей аппаратурой;
-наличие в аудитории фортепиано;
-необходимая нотная и учебно-методическая литература;
-фонотека, видеотека;
21
- камертон.
22
2.Методические рекомендации по изучению дисциплины
2.1. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
Домашняя работа студента должна обязательно включать в себя следующие направления:
-изучение основной и дополнительной литературы;
-выполнение упражнений для выработки правильного дыхания;
-пение вокальных упражнений;
-прослушивание музыки;
-разучивание мелодии вокального произведения;
-выучивание литературного текста вокального произведения;
-музыкально-теоретический и вокальный анализ произведений.
Отсюда вытекает насущная необходимость систематической подготовки в течение всего учебного года. Студент должен обладать необходимыми вокальными навыками для сольного исполнительства, знать специфику исполняемой им музыки, уметь донести до слушателя художественный и музыкальный образ вокальных произведений.
Кроме того, он должен морально готовить себя к сольному исполнению на публике, воспитывать в себе эстетический вкус и актерские качества исполнителя.
Самостоятельная работа студентов над дисциплиной предполагает:
•работу над музыкальным материалом, его музыкальный анализ;
•подготовку к каждому занятию, учитывая пожелания и требования педагога.
•работу над формированием своего правильного вокального звука с помощью вокальных упражнений и упражнений для выработки правильного дыхания.
•подготовку к зачету или экзамену по дисциплине.
Кроме этого, самостоятельная работа студента должна обязательно включать в себя следующие направления:
-изучение основной и дополнительной литературы;
-выполнение упражнений для выработки правильного дыхания;
-пение вокальных упражнений;
-прослушивание музыки;
-разучивание мелодии вокального произведения;
-выучивание литературного текста вокального произведения;
-музыкально-теоретический и вокальный анализ произведений.
Отсюда вытекает насущная необходимость систематической подготовки в течение всего учебного года. Студент должен обладать необходимыми вокальными навыками для сольного исполнительства, знать специфику исполняемой им музыки, уметь донести до слушателя художественный и музыкальный образ вокальных произведений.
Кроме того, он должен морально готовить себя к сольному исполнению на публике, воспитывать в себе эстетический вкус и актерские качества исполнителя.
«Сценарий» изучения дисциплины для студентов
В начале освоения дисциплины происходит детальное выявление знаний и возможностей поющего.
С целью методической подготовки важно развивать вокальный слух, воспитать сознательный подход к выполнению вокально-технических и художественных задач, понять причины образования тех или иных тембровых и динамических качеств звука. Кроме этого необходимо формировать умение объяснять, каким должно быть правильное звучание и как его достичь.
Обучение пению ведется на основе постепенного усложнения интонационных задач. На первом курсе следует формировать устойчивое интонирование, полноценное звучание, художественную и смысловую выразительность на несложной интонационной основе.
Разучивание и исполнение вокализов и вокальных произведений формирует навыки академического пения, готовит к пению в ансамбле, в хоровом классе.
23