УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ГБОУ ВПО «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВ И КУЛЬТУРЫ»

Факультет музыкального творчества Кафедра музыкального образования

Учебно-методический комплекс дисциплины

«КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ ПО РАБОТЕ СО ЗВУКОМ»

Направление подготовки 050100.62 «Педагогическое образование»

Профиль подготовки «Музыка» Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения очная / заочная

Белгород – 2014

Учебно-методический комплекс дисциплины «Компьютерные программы по работе со звуком» составлен на основании требований:

-Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 050100.62 «Педагогическое образование» (квалификация выпускника «бакалавр»);

-учебного плана подготовки бакалавров БГИИК по направлению подготовки 050100.62 «Педагогическое образование» профиль подготовки «Музыка»; с учетом рекомендаций Примерной Основной образовательной программы

высшего профессионального образования по направлению подготовки 050100.62 «Педагогическое образование» профиль подготовки «Музыка» (квалификация выпускника «бакалавр»).

Разработчик – кандидат искусствоведения, заслуженный работник культуры РФ, доцент кафедры музыкального образования БГИИК И.Н. Карачаров.

Эксперты:

-доктор педагогических наук, профессор, почётный работник ВПО РФ, главный научный сотрудник учебно-методической лаборатории музыкальнокомпьютерных технологий Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена И.Б. Горбунова;

-кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры музыкального образования Белгородского государственного института искусств и культуры

О.О. Бороздина.

1

УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВ И КУЛЬТУРЫ»

Факультет музыкального творчества Кафедра музыкального образования

Рабочая программа дисциплины

«КОМПЬЮТЕРНЫЕПРОГРАММЫПОРАБОТЕСОЗВУКОМ»

Направление подготовки 050100.62 «Педагогическое образование»

Профиль подготовки «Музыка» Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения очная / заочная

Белгород – 2014

2

Рабочая программа дисциплины «Компьютерные программы по работе со звуком» составлена на основании требований:

-Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 050100.62 «Педагогическое образование» (квалификация выпускника «бакалавр»);

-учебного плана подготовки бакалавров БГИИК по направлению подготовки 050100.62 «Педагогическое образование» профиль подготовки «Музыка»; с учетом рекомендаций Примерной Основной образовательной программы

высшего профессионального образования по направлению подготовки 050100.62 «Педагогическое образование» профиль подготовки «Музыка» (квалификация выпускника «бакалавр»).

Разработчик – кандидат искусствоведения, заслуженный работник культуры РФ, доцент кафедры музыкального образования БГИИК И.Н. Карачаров.

Эксперты:

-доктор педагогических наук, профессор, почётный работник ВПО РФ, главный научный сотрудник учебно-методической лаборатории музыкальнокомпьютерных технологий Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена И.Б. Горбунова;

-кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры музыкального образования Белгородского государственного института искусств и культуры

О.О. Бороздина.

3

1. Цель и задачи освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Компьютерные программы по работе со звуком» является получение знаний в области обработки звука на компьютере.

Исходя из цели, можно определить следующие задачи:

-научить студента разбираться в программном обеспечении для работы с музыкой;

-анализ различных видов компьютерных программ, знание их возможностей и умение их использовать.

2.Место дисциплины в структуре ООП.

В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 050100.62 «Педагогическое образование» (2009 г.) и с учебным планом БГИИК по данному направлению подготовки бакалавра (профиль «Музыка»), дисциплина Б2.В.ДВ.1.1 «Компьютерные программы по работе со звуком» относится к дисциплинам по выбору вариативной части профессионального цикла ООП.

Дисциплина «Компьютерные программы по работе со звуком» логически и содержательно-методически взаимосвязана с такими дисциплинами, как «Информационные технологии», «Основы математической обработки информации», «Основы компьютерной аранжировки», «Компьютерный нотный набор».

Для практического освоения данной дисциплины необходима опора на знания, навыки и умения, полученные в процессе изучения дисциплин по выбору: «Элементарная теория музыки», «Сольфеджио», «Гармония», «Основы компьютерной аранжировки», «Практикум по компьютерной аранжировке». Предшествует прохождению учебной практики (научно-исследовательской).

Требования к «входным» знаниям, навыкам и умениям обучающегося, необходимым для освоения данной дисциплины, заключаются во владении компьютером на уровне пользователя; знаниями по компьютерной аранжировке; специальными компьютерными терминами; навыками работы с поисковыми системами и интернет.

Задачи обучения акцентируются на овладении программами для компьютерной обработки музыки, актуальными для будущей практической работы.

Полноценность освоения содержания дисциплины «Компьютерные программы по работе со звуком» существенно влияет на процесс изучения дисциплины «Компьютерный нотный набор».

3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:

а) общекультурные (ОК):

-владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-8);

-способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

б) профессиональные (ПК):

-готов применять современные методики и технологии, в том числе и информационные,

для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса на конкретной образовательной ступени конкретного образовательного учреждения (ПК-2); - готов анализировать качество исполнения музыкального произведения, находить адекватные приемы и методы устранения выявленных недостатков (ПК-23).

4

В результате изучения дисциплины студент должен:

-знать: последние программные средства для работы со звуком на компьютере;

-уметь: ориентироваться во всем многообразии программных продуктов для работы со звуком и применять их на практике для решения необходимых задач;

-владеть: основными средствами для работы со звуком.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы.

Очная форма обучения

Очная форма (ускоренный срок обучения, на базе СПО)

Заочная форма (ускоренный срок обучения, на базе СПО)

Заочная форма обучения (ускоренный срок обучения, на базе ВПО)

7

8

7.Практические занятия (семинары) – не предусмотрены

8.Примерная тематика курсовых проектов (работ)

-Особенности записи звука в программе Sound Forge

-Конвертирование звуковых файлов различными звуковыми редакторами

-Пакеты звуковых обработок Wave

9