Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
1
Добавлен:
20.04.2023
Размер:
787.71 Кб
Скачать

30

Установлено, что если основой движения ног в карагодах является ритмическая структура песни и форма строфы, то для движения рук большое значение имеет ее музыкальный язык. Руки исполнителей тем или иным движением дополняют, подчеркивают интонационную мысль, как бы «рассказывают» песню от начала до конца. В соответствии с этой завязкой песенного действа используются и движения рук внизу. В кульминационные моменты песни, в моменты наивысшего, эмоционального подъема руки вверху.

Не секрет, что народная хореография данного региона привлекает к себе пристальное внимание фольклористов и хореографов бытованием еще одного уникального движения «пересека» - особой формы полиритмии, основанной на положении двух или более ритмов в одновременном исполнении. Суть движения такова: в момент эмоционального подъема исполнителей лидер карагода стоя на месте или выйдя в круг со словами: «Раз-два!» или «Начинай!» - делает два удара четвертными длительностями. Движение карагода останавливается, а лидер начинает выбивать ровный ритм. Постепенно к нему присоединяются еще несколько человек. И лишь после того, как участники карагода почувствовали, что соединились в первом ритме, несколько человек начинают «пересекать» этот ритм своим, накладывая его на первый. Существует несколько пересекающих ритмов с двойным и даже тройным форшлагом, соединения двух одинаковых ритмов с отставанием на половину такта. В зависимости от эмоционально-психологического настроя исполнителей, их желания, характера песни, «пересек» может длиться полкуплета, куплет и даже два.

Как свидетельствуют материалы исследований, в Белгородско – Воронежском регионе до сих пор бытует пляска с частушками «Матаня», имеющая импровизационный характер как в композиции построения, так и в лексике движений, свойственных данному хореографическому стилю. Жители сел региона помнят и с удовольствием пляшут под гармошку «Барыню», «Калинку», «Сербиянку», «Камаринскую». Как правило, эти пляски импровизационны и включают сменяемые друг друга сольные, парные и групповые переплясы, основанные на местной хореографической традиции. Довольно широко представлены в регионе бытовые народные танцы более позднего происхождения, несущие в себе черты, как традиционного стиля, так и лексики бальной хореографии. Это полька «Птичка», полька «Бабочка», «Страдания», «Светит месяц», «Краковяк», «Выйду на реченьку».

Лекция 3. Танцевальный стиль Белгородско-Курского региона.

Хореографический стиль Белгородско – Курского региона представлении бытованием карагодов, танков и «ширинок» (хороводов с полотенцами).

Под карагодом здесь следует понимать, как коллективную круговую пляску под собственное пение или под игру музыкантов, где на первом месте выступает индивидуальное творческое мастерство исполнителей, так и собравшихся весте «сыграть» песню, «поскакать» и просто послушать. Такое

31

уточнение не случайно, ибо карагод может начаться не сразу, а с «разыгрывания» песни, выявления «хозуна», «скакуна», и по инициативе которого и осуществляется движение по кругу. Лексику мужских движений предельно точно охарактеризовал Якшин Михаил Филиппович из села Хомутцы Ивнянского района: «надо ходить песню. Не заскакивать у переда и не отставать перед ней. Она сама, подсказывая, что и как делать. Иде можна на пярядив пайтить, а иде можна и у верха скакнуть, но толькя чтоб у лад было. А иде можна – и крылом пройтить» [10; 54] Поэтому карагод Белгородско – Курского региона можно увидеть разной степени сложности мужские движения: притопы, прыжки на обе ноги в соединении с тройным притопом, присядку, полуприсядку на одну ногу, подскоки в чередовании с высокими прыжками, шаг с прибивом и соскоком на обе ноги и т.д.

Женские движения в карагодах мягкие, спокойные. Девушки словно плывут, слегка покачиваясь с «ноги на ногу». Основной шаг движения простой или шаг с прибивом.

Еще одной хореографической формой, бытующей в данном регионе, являются хороводы с рушниками – «ширинками» (так называется здесь вышитое полотенце). «Множество молодых парней и девушек, держась за руки, становились в две линии лицом друг к другу. Две пары, стоявшие по краям людского «коридора» (обычно мужчины), держали в руках по полотенцу. Последняя по ходу движения хоровода пара, приплясывая, входила внутрь «коридора», увлекая за собой остальных. По сей день, широко бытуют в регионе карагодные формы плясок: «Тараторка», «Тимоня», «Калинка», «Акулинка»

32

МАТЕРИАЛЫ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ

Тестовые задания по дисциплине

«Танец Белгородской области»

Тестовые задания предназначены для текущего и/ или рубежного контроля и содержат в себе задания на выбор одного или нескольких правильных ответов, задания на установление правильной последовательности предложенных пунктов и задания открытой формы, где необходимо дописать ответ в виде нескольких слов.

Оценка всего теста осуществляется в диапазоне баллов, которые необходимо набрать для того, чтобы получить отличную, хорошую, удовлетворительную или неудовлетворительную оценки. В процентном соотношении оценки (по пятибалльной системе) выполнение заданий теста оценивается в следующих диапазонах:

«неудовлетворительно» или «2» - менее 50 баллов или 50% «удовлетворительно» или «3» - 50-60 баллов или 50%-65% «хорошо» или «4» - 65-85 баллов или 65%-85% «отлично» или «5» - 85-100 баллов или 85%-100%

Инструкция для тестируемых.

Уважаемые студенты!

Прежде чем приступить к выполнению заданий внимательно ознакомьтесь с инструкцией:

отвечая на вопрос с выбором правильного ответа, правильный, на ваш взгляд, ответ (ответы) обведите в кружок;

в задание на установление соответствия, выберете букву, с правильным на ваш взгляд ответом, из второй колонки таблицы, которая соотносится с цифрой верного утверждения из первой колонки таблицы;

в заданиях открытой формы впишите ответ в пропуск или обведите ответ «да» или «нет». (Если ты согласен с утверждением – обведи кружком «да» в клеточке таблицы ответов, а если не согласен - обведи

«нет»);

в заданиях на установление последовательности, расположите предложенные варианты в правильном, на ваш взгляд, порядке.

33

Блок 1.

Задания закрытой формы с единичным выбором.

Задание 1 (выберите один вариант ответа)

Вопрос: В Белгородско-Курской традиции основной формой бытования являются...

1)Танки и карагоды

2)Парные пляски

3)Лирические хороводы

4)Кадриль

Ответ: ________________

Задание 2 (выберите один вариант ответа)

Вопрос: Общим, что позволяет объединить зону Белгородско-Воренежского региона в единый стиль является…

1)Линейное движение, его варианты

2)Перестроения с разнообразными, сложными фигурами

3)Хороводное движение на основе общего хороводного шага, его вариантов

4)Кадриль

Ответ: _________________

Задание 3 (выберите один вариант ответа)

Вопрос: Позволяющее объединить в единый стиль зону БелгородскоОскольского региона является:

1)Общий стиль костюма, обувь

2)Традиции вождения танков и карагодов

3)Кадрильная пляска

4)Перестроения с разнообразными, сложными фигурами Ответ: __________________

Задание 4 (выберите один вариант ответа)

Вопрос: Характерная черта, объединяющая все регионы Белгородского края – это:

1)Импровизация исполнителей

2)Чёткое линейное перестроение

3)Пляска тройками

4)Игровые хороводы

Ответ: __________________

Задание 5 (выберите один вариант ответа)

Вопрос: Основой движения ног Белгородско-Воронежского региона является:

1)Мелодическая мсторона песни

2)Интонационная сторона песни

3)Ритмическая структура песни

34

4) Музыкальный язык в целом Ответ: _____________________

Задание 6 (выберите один вариант ответа)

Вопрос: Как называется форма полиритмии, характерная белгородскоВоронежскому региону

1)Хлопушка

2)Удар

3)Топот

4)Пересек

Ответ: _____________________

Задание 7 (выберите один вариант ответа)

Вопрос: Удары обеими ладонями об пол и хлопки характерны:

1)Белгородско-Воронежскому региону

2)Белгородско-Оскольскому региону

3)Белгородско-Курскому региону Ответ: _____________________

Задание 8 (выберите два и более вариантов ответа)

Вопрос: Основными плясками Белгородско-Курского региона являются:

1)Акулинка

2)Кривой танок

3)Матаня

4)Тимоня

5)Семёновна

6)Вилёк

Ответ: ______________________

Задание 9 (выберите один вариант ответа)

Вопрос: Форма русского народного танца, не бытующая в Белгородских регионах – это:

1)Хоровод

2)Перепляс

3)Кадриль

4)Групповая пляска

Ответ: _______________________

Задание 10 (выберите один вариант ответа)

Вопрос: Место в сёлах, где собирались сотни людей, чтобы вместе поплясать, попеть – это:

1)Празничная улица

2)Широкая улица

3)Деревенская улица

35

4) Плясовая улица Ответ: _______________________

Задание 11 (выберите один вариант ответа)

Вопрос: Мужская проходка «Крылом» характерное движение для…

1)Белгородско-Воронежского региона

2)Белгородско-Курского региона

3)Белгородско-Оскольского региона Ответ: __________________________

Задание 12 (выберите один вариант ответа)

Вопрос: Пляшущий в карагодах и танках мужчина – это

1)Хозун

2)Поскакун

3)Скоморох

4)Шут

Ответ: ____________________________

Задание 13 (выберите один вариант ответа)

Вопрос: Автором книги «Южнорусские карагоды» является:

1)А.А. Климов

2)И.И. Веретенников

3)А.В. Руднева

4)И.А. Моисеев

Ответ: _____________________________

Блок 2.

Задания с множественным выбором.

Задание 14 (выберите два и более вариантов ответа)

Вопрос: Какие общие условия повлияли на формирование пластического стиля южнорусских регионов?

1)Специфика труда

2)Обычаи и обряды

3)Влияние других национальных культур

4)Народный костюм

5)Природные условия

6)Песенные традиции

Ответ: ______________________________

Задание 15 (выберите два и более вариантов ответа)

Вопрос: Основными плясками Белгородско-Воронежского региона являются…

1)Кривой танок

2)Матаня

36

3)Краковяк

4)Вилёк

5)Светит месяц

6)Семёновна

Ответ: __________________________

Задание 16 (выберите два и более вариантов ответа)

Вопрос: Основными плясками Белгородско-Оскольского региона являются…

1)Нареченька

2)Акулинка

3)Семёновна

4)Танок в четыре ряда

5)Частушки тройками

6)Танок парами

Ответ: ___________________________

Блок 3.

Задание на развёрнутый ответ.

Задание 17

Инструкция: Дайте определение.

1-Хоровод преимущественно плясового характера с развитыми хореографическими построениями и множеством фигур -___________________. 2- Род пляски, в основе которой лежит индивидуальное мастерство пляшущих, самостоятельность действий, полная независимость плясуна или пары солистов от других пляшущих _________________________________________.

Задание 18

К какому региону относятся характеристики.

1.Хореографический фольклор _____________________________ региона отличается, прежде всего, мягкостью и легкостью женских хороводных движений. Этнографы объясняют это бытованием легких вязанных из шерсти тапочек, обшитых мягкой кожей, которую здесь носили издревле. Поэтому в движении женщины легко и мягко ступают ногами на полупальцах, широко используя переменный шаг, движения простым мелким, широким и шаркающим шагом, поочередные притопы ногами на месте и в движении, простую дробь, тройной притоп с акцентом на вторую долю такта.

2.Народная хореография __________________________________ региона привлекает к себе пристальное внимание фольклористов и хореографов бытованием одного уникального движения «пересека» - особой формы полиритмии, основанной на положении двух или более ритмов в одновременном исполнении.

3.По сей день, широко бытуют в ________________________________ регионе карагодные формы плясок: «Тараторка», «Тимоня», «Калинка», «Акулинка»

37

КЛЮЧ к тестовым заданиям по дисциплине

«Танец Белгородской области»

Задание 1 ответ: 1. Задание 2 ответ: 3. Задание 3 ответ: 1. Задание 4 ответ: 1 Задание 5 ответ: 3. Задание 6 ответ: 4. Задание 7 ответ: 2. Задание 8 ответ: 2. Задание 9 ответ: 3.

Задание 10 ответ: 2. Задание 11 ответ: 2. Задание 12 ответ: 1. Задание 13 ответ: 2.

Задание 14 ответ:1, 2, 3, 5.

Задание 15 ответ:3, 5. Задание 16 ответ: 3, 5.

Задание 17 ответ: 1-танок; 2-карагод

Задание 18 ответ:

1-Белгородско – Оскольского регион

2-Белгородско – Воронежского регион

3-Белгородско – Курский регион

Соседние файлы в папке из электронной библиотеки