из электронной библиотеки / 323785632615909.pdf

2

Содержание

1.Рабочая программа дисциплины

2.Методические рекомендации по изучению дисциплины

3.Методические рекомендации по организации самостоятельной работы

4.Глоссарий

3

УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВ И КУЛЬТУРЫ»

Кафедра режиссуры театрализованных представлений и праздников

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ОРГАНИЗАЦИЯ И РЕЖИССУРА КОНЦЕРТНО-ЗРЕЛИЩНЫХ ПРОГРАММ

Направление подготовки

51.03.03 (0718003.62) Социально-культурная деятельность

Профиль подготовки

Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Заочная (полный курс и сокращенный)

Белгород – 2014

4

1.Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Организация и режиссура концертно-зрелищных программ» являются:

Обеспечение теоретического и практического уровня подготовки студентов в области профессионального мастерства, необходимого в процессе организации и постановки различных видов концертн0-зрелищных программ.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВО

Дисциплина «Сценарное мастерство» является самостоятельным разделом в

Б.2.В.ОД.3 (вариативная часть, обязательные дисциплины, общекультурололгического и социально-культурного цикла), занимает в нем особое место. Учебный курс задает сквозную над- и междисциплинарную логику получаемого высшего образования по направлению подготовки 07180003.62 Социально-культурная деятельность, определяет назначение и устанавливает взаимосвязи содержания дисциплин. Обусловливает принципы, содержание и технологии всех видов учебной работы (включая самостоятельную работу студентов), направленной на достижение студентом всей совокупности компетентностно-ориентированных ожидаемых результатов образования по ООП ВО.

Требования к входным знаниям: Знание структуры и содержания литературы и русского языка и в объеме школьного курса.

Освоение курса необходимо как предшествующее при прохождении всех видов практики и подготовки выпускной квалификационной работы.

3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению:

А) профессиональных компетенций:

- быть способным эффективно реализовывать актуальные задачи государственной культурной политики в процессе организации социальнокультурной деятельности

(ПК-1); - быть способным к художественному руководству клубным учреждением, парком

культуры и отдыха, научно-методическим центром, центром досуга и др. аналогичными организациями (ПК-14);

5

-быть способным участвовать в опытно-экспериментальной работе по сбору эмпирической информации, проведению экспериментальных мероприятий и диагностике их педагогической эффективности (ПК-22);

-быть способным проектировать социально-культурную деятельность на основе изучения запросов, интересов с учетом возраста, образования, социальных,

национальных, гендерных различий групп населения (ПК-25); - быть готовым к преподаванию теоретических и практических дисциплин в области

социально-культурной деятельности в образовательных учреждениях среднего профессионального и дополнительного профессионального образования и переподготовки кадров в сфере культуры и искусства, а также историко-культурных и культурологических дисциплин в образовательных учреждениях дополнительного образования детей, образовательных учреждениях (ПК-27)

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: основные законы режиссуры, специфические особенности построения концертных программ, приемы и методы организации концертного действа.

Уметь: разработать и написать сценарий, подобрать номера и осуществить постановку любых видов концертных программ.

Владеть: навыками работы с коллективами, заказчиком концертной программы;

творческими методами организации концертного действа.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

4.1 Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов

(полный курс)

6

4.2 Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов

(ускоренная форма обучения).

7

Введение в предмет

Цели и задачи курса. Функции предмета «Организация и режиссура концертно-

зрелищных программ».

РАЗДЕЛ I. ПОСТАНОВКА ДИВЕРТИСМЕНТНОГО КОНЦЕРТА

Тема 1.1. Концерт как особая эстрадная зрелищная форма.

Концертная эстрада как художественное отражение действительности и утверждение определенной идеи в художественной форме. Функции концертной эстрады.

Синтетичность концертного зрелища. Роль ведущего в концерте. Ведущий в организации сквозного действия.

Тема 1.2. Виды и формы концертных программ.

Дивертисментный концерт как традиционная форма концерта. Кабаретные программы,

их история и современное бытование. Шоу как особый вид концертной программы.

Концерт-обозрение. Мюзик-холльное представление. Праздничные театрализованные концерты. Современные тенденции в развитии концертно-зрелищных программ.

Сюжетные концерты. Концерты-спектакли. Технические новшества в современном концерте.

Тема 1.3. Номер как основа концертно-зрелищной программы.

9

Режиссерский замысел театрализованного концерта. Просмотр и отбор номеров.

Создание драматургической основы. Художественное оформление. Репетиционный

процесс.

1.2Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми

(последующими) дисциплинами

5.3. Разделы дисциплин и виды занятий (полный курс)

10

5.3. Разделы дисциплин и виды занятий (ускоренная форма обучения)