из электронной библиотеки / 410821443889290.pdf

11

классной доской с магнитодержателями, аппаратурой для просмотра видеофильмов и презентаций, проектором с экраном, книжными шкафами, шкафами для хранения незаконченных работ и оформлена наглядными пособиями.

Каждый обучающийся должен обеспечиваться доступом к библиотечным фондам и фондам аудио и видеозаписей школьной библиотеки. Обучающиеся могут использовать Интернет для сбора дополнительного материала в ходе самостоятельной работы. Библиотечный фонд укомплектовывается печатными и электронными изданиями основной и дополнительной учебной и учебнометодической литературой по куклам. Основной учебной литературой по предмету обеспечивается каждый обучающийся.

12

II.Содержание учебного предмета

1.Сведения о затратах учебного времени, предусмотренного на освоение учебного предмета, на максимальную нагрузку обучающихся на аудиторных занятиях:

В связи с целями и задачами содержание программы учебного предмета «История развития куклы» соответствует:

-достижением мировой культуры, российским традициям, культурнонациональным особенностям региона в декоративно-прикладном творчестве;

-современным образовательным технологиям, отраженным в принципах, формах и методах обучения (индивидуальности, доступности, преемственности, результативности, дифференциации обучения);

-соответствующему возрасту уровню образования;

-художественной направленности дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области декоративно-прикладного искусства «Декоративно-прикладное творчество»; направлено на:

-создание условий для развития личности ребенка;

-развитие мотивации личности ребенка к познанию и творчеству;

-обеспечение эмоционального благополучия ребенка;

-приобщение обучающихся к общечеловеческим ценностям;

-профилактику асоциального поведения;

13

-создание условий для творческой самореализации личности ребенка, его интеграции в системе мировой и народной художественной культуре;

-укрепление психического и физического здоровья детей;

-взаимодействие преподавателя с родителями.

2. Требования по годам обучения Учебно-тематический план

6 класс 1 год обучения 11 полугодие

Раздел 1. Вводная часть. Безопасность труда.

6 класс 1 год обучения 12 полугодие

Раздел 3(продолжение). Виды традиционных русских тряпичных кукол.

14

Общий объем времени (в часах)

7 класс 2 год обучения 13 полугодие

Раздел 4. Вводная часть.

Раздел 5.Практическая часть. Изготовление текстильных кукол.

15

Раздел 7. Проектирование авторской куклы

6 класс 1 год обучения 11 полугодие

Раздел 1. Вводная часть. Безопасность труда Тема 1.1 История возникновения кукол.

16

Задачи: Краткая история возникновения кукол. Беседа о технике безопасности при работе с основными инструментами (игла, ножницы)

Тема 1.2 Значение кукол в жизни людей.

Задачи: Дать понять какое значение играют куклы в жизни человека.

Тема 1.3 Разновидности кукол (ритуальные, обрядовые, игровые, театральные, утилитарные, интерьерные).

Задачи: Изучить разновидности кукол, дать краткую характеристику ритуальных, обрядовых, игровых, театральных, утилитарных и интерьерных кукол.

Раздел 2. Традиционные русские тряпичные куклы.

Тема 2.1 Вводная беседа о традиционных тряпичных куклах.

Задачи: Краткая история русской тряпичной куклы. Знакомство с планом работы творческого объединения и с образцами различных кукол.

Тема 2.2 Контрольная работа.

Задачи: Выяснить степень усвоения материала первого полугодия.

Раздел 3. Виды традиционных русских тряпичных кукол.

Тема 3.1 Обереговые куклы.

Задачи: Технология изготовления обереговых кукол. Материалы: ткань, нитки, иглы, ножницы.

Тема 3.1.1 Контрольная работа Задачи: Выяснить степень усвоения материала

6 класс 1 год обучения 12 полугодие

Тема 3.1 Обереговые куклы (продолжение).

Задачи: Технология изготовления обереговых кукол. Материалы: ткань, нитки, иглы, ножницы.

Тема 3.2 Обрядовые куклы Задачи: Технология изготовления обрядовых кукол.

Материалы: ткань, нитки, иглы, ножницы. Тема 3.3 Игровые куклы

Задачи: Технология изготовления игровых кукол. Материалы: ткань, нитки, иглы, ножницы.

Тема 3.4 Экзамен Задачи: Выяснить степень усвоения материала учебного года. Оформление

выставки работ, их обсуждение и защита.

7 класс 2 год обучения 13 полугодие

Раздел 4. Вводная часть.

Тема 4.1 Вводная беседа об интерьерных куклах.

17

Задачи: Научить обучающихся воспринимать куклу не только как игрушку, но и как произведение искусства с глубокой историей. Развить у них интерес к искусству. Воспитать мотивацию к учебной деятельности.

Тема 4.2 Национальные куклы.

Задачи: Познакомить обучающихся с национальными куклами. Дать краткую характеристику. Материалы изготовления.

Тема 4.3 Сувенирные куклы.

Задачи: Познакомить обучающихся с сувенирными куклами. Дать краткую характеристику. Материалы изготовления.

Тема 4.4 Витринные куклы.

Задачи: Познакомить обучающихся с витринными куклами. Дать краткую характеристику. Материалы изготовления.

Тема 4.5 Текстильные куклы Задачи: Познакомить обучающихся с текстильными куклами. Дать краткую

характеристику. Материалы изготовления. Тема 4.6 Авторские куклы.

Задачи: Познакомить обучающихся с авторскими куклами. Дать краткую характеристику. Материалы изготовления: текстиль, моделирующие массы, папье-маше, и др.

Тема 4.7 Контрольная работа.

Задачи: Выяснить степень усвоения материала первого полугодия.

Раздел 5.Практическая часть. Изготовление текстильных кукол.

Тема 5.1 Кукла «Тильда».

Задачи: Технология изготовления кукол «Тильда».

Материалы: ткань, тесьма, кружево, бусины, нитки, ножницы, выкройки, карандаш, иглы, акриловые краски, кисти, пастель, вата или синтепон. Тема 5.1.1 Контрольная работа Задачи: Выяснить степень усвоения материала

7 класс 2 год обучения 14 полугодие

Тема 5.1 Кукла «Тильда».

Задачи: Технология изготовления кукол «Тильда».

Материалы: ткань, тесьма, кружево, бусины, нитки, ножницы, выкройки, карандаш, иглы, акриловые краски, кисти, пастель, вата или синтепон. Тема 5.2 Кукла «Снежинка».

Задачи: Технология изготовления кукол «Снежинка».

Материалы: ткань, тесьма, кружево, бусины, нитки, ножницы, выкройки, карандаш, иглы, акриловые краски, кисти, пастель, вата или синтепон. Тема 5.3 Кукла «Тыквоголовка, тыковка».

Задачи: Технология изготовления кукол «Тыквоголовок».

18

Материалы: ткань, тесьма, кружево, бусины, нитки, ножницы, выкройки, карандаш, иглы, акриловые краски, кисти, пастель, вата или синтепон. Тема 5.4 Чердачные и примитивные куклы.

Задачи: Технология изготовления чердачных и примитивных кукол. Материалы: ткань, тесьма, кружево, бусины, нитки, ножницы, выкройки, карандаш, иглы, акриловые краски, кисти, пастель, вата или синтепон. Тема 5.5 Экзаменационная работа.

Задачи: Выяснить степень усвоения материала учебного года. Оформление выставки работ, их обсуждение и защита.

8 класс 3 год обучения 15 полугодие

Раздел 6. Вводная часть.

Тема 6.1 Беседа об авторских куклах.

Задачи: Научить обучающихся воспринимать куклу не только как игрушку, но и как произведение искусства с глубокой историей. Развить у них интерес к искусству. Воспитать мотивацию к учебной деятельности.

Тема 6.2 Введение в практическую деятельность – лепка простой куклы из пластилина по технологии куклы из пластики.

Задачи: Изготовление простой куклы из пластилина. Материалы: пластилин, стеки, дощечки.

Раздел 7. Проектирование авторской куклы Тема 7.1 Выбор темы.

Задачи: Создание условий для самостоятельного выбора обучающимся темы из предложенного списка, включая «свободную тему». Совместное партнёрское обсуждение педагогами и обучающимся образа будущего персонажа.

Материалы: иллюстрации по темам.

Тема 7.2 Знакомство с видами пластиков и технологией работы с ними. Знакомство со вспомогательными инструментами и технологией работы с ними Задачи: Познакомиться с видами пластиков, вспомогательными

инструментами и технологией работы с ними.

Тема 7.3 Начало работы, образ будущей куклы. Зарисовка эскиза. Задачи: Замысел и работа над эскизом.

Материалы: бумага, карандаш простой, цветные карандаши, краски, кисти. Тема 7.4 Работа над пластикой головы.

Задачи: Изготовление головы куклы.

Материалы: моделирующая масса, стеки, дощечки. Тема 7.5 Зачетное задание.

Задачи: Выяснить степень усвоения материала первого полугодия.

19

Тема 7.6 Работа над пластикой рук. Задачи: Изготовление рук куклы.

Материалы: моделирующая масса, стеки, дощечки. Тема 7.7 Работа над пластикой ног.

Задачи: Изготовление ног куклы.

Материалы: моделирующая масса, стеки, дощечки. Тема 7.7 Зачет

Задачи: Выяснить степень усвоения материала учебного года. Оформление выставки работ, их обсуждение и защита.

8 класс 3 год обучения 16 полугодие

Тема 7.7 Работа над пластикой ног. Задачи: Изготовление ног куклы.

Материалы: моделирующая масса, стеки, дощечки. Тема 7.8 Каркас тела куклы.

Задачи: Основные способы создания каркаса. Материалы: проволока, скотч, ножницы.

Тема 7.9 Сборка деталей куклы (соединение вылепленных частей с каркасом, придание задуманной позы).

Задачи: Соединение вылепленных частей с каркасом, придание задуманной позы.

Материалы: детали куклы, каркас, клей. Тема 7.10 Подставка для куклы.

Задачи: Обработка деревянных подставок или изготовление из картона. Материалы: картон, фанера, клей, краски, кисти.

Тема 7.11 Формирование туловища из ваты или других материалов. Задачи: Сформировать туловище из ваты или синтепона. Материалы: вата, синтепон, нитки, клей.

Тема 7.12 Изготовление одежды для куклы. Задачи: Придумать одежду, раскроить и сшить.

Материалы: различные ткани, тесьма, кружево, нитки, ножницы, иглы, мелок, выкройки.

Тема 7.13 Изготовление обуви для куклы. Задачи: Изготовить обувь для куклы.

Материалы: кожа ис., ткань, клей, нитки, ножницы, карандаш. Тема 7.14 Роспись лица.

Задачи: Поэтапно расписать лицо, прорисовать мелкие элементы. Материалы: акриловые краски, лак, кисти.

Тема 7.15 Создание причёски.

Задачи: Изготовление парика для куклы.

20

Материалы: шерсть для валяния, нитки, клей, ножницы. Тема 7.16 Экзаменационная работа.

Задачи: Выяснить степень усвоения материала учебного года. Оформление выставки работ, их обсуждение и защита.