из электронной библиотеки / 129951503360644.pdf

Управление культуры Белгородской области Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Белгородский государственный институт искусств и культуры»

Факультет «Дизайн» Кафедра дизайна

Учебно-методический комплекс по дисциплине

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Направление подготовки

072500.62 Дизайн

Профили подготовки

Дизайн графический

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Очная

Белгород, 2014

Содержание УМКД

1.Рабочая программа дисциплины (модуля)

2.Учебно-методические материалы

3.Материалы тестовых заданий

4.Глоссарий

2

УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ГБОУ ВПО «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ

ИСКУССТВ И КУЛЬТУРЫ»

Факультет «Дизайн» Кафедра дизайна

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Организация проектной деятельности

Направление подготовки 072500.62 «Дизайн» Профиль подготовки «Дизайн графический» Квалификация (степень) выпускника – бакалавр Форма обучения - очная

Белгород – 2014

3

4

Разработчики:

Рецезенты: Шеховская Наталья Леонидовна, доктор педагогических наук,

доцент, профессор кафедры педагогики педагогического института НИУ БелГУ Исаев Илья Федорович, доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики педагогического института НИУ БелГУ

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки 072500.62 Дизайн.

1. Цели освоения дисциплины

Цели освоения дисциплины «Организация проектной деятельности»: понимание и

применение студентами знаний, умений и навыков, приобретенных при изучении

различных предметов (на интеграционной основе); создание условий для развития

проектной деятельности; формирование у будущего бакалавра представления о

специфике проектной деятельности и малом предпринимательстве в сфере

дизайна как объекте проектирования с целью реализации собственных

профессиональных возможностей. познакомить студентов с современными

методами хозяйствования в сфере проектирования, а также проанализировать

внешние проблемы, имеющие место в становлении рыночных отношений как

непосредственно в проектных организациях, так и между последними и другими

хозяйствующими субъектами.

Задачи изучения дисциплины: 1) теоретический компонент:

-принципы, творческие методы и организационные формы дизайнерского проектирования в современных социально-экологических условиях;

-усвоение сущностных характеристик проектной деятельности в сфере предпринимательства, ее целей и задач, структурных составляющих, этапов реализации и их содержательного наполнения;

-изучение условий, принципов, требований к организации дизайн-деятельности в современных социально-экономических условиях;

-изучение организационно-правовых форм, порядка регистрации и ликвидации предприятия в сфере дизайна, систем налогообложения, назначения и содержания бизнес-плана;

-изучение методов критической оценки результатов дизайн-деятельности.

2) познавательный компонент:

- формирование умения планирования и управления собственной дизайндеятельностью, творческим коллективом;

6

-формирование умений организации дизайнерской деятельности в реальных социально-экономических условиях;

-выработка адекватного представления о роли предпринимательства в сфере профессиональной деятельности дизайнера;

-изучение структуры, содержания, основных характеристик и функций бизнесплана предприятия;

-умение сбора, анализа и синтеза информации, необходимой для разработки бизнес-плана предпринимательской деятельности в сфере дизайна;

3) практический компонент:

-расчеты себестоимости дизайнерских проектов, их критический анализ;

-диагностика современной производственной ситуации, реальности бизнеспроекта в сфере дизайна, степени собственного риска при его реализации;

-разработка бизнес-плана как инструмента управления современным предприятием;

-развить профессиональное отношение к процессу на предприятиях дизайнерской направленности;

-провести подготовительную, обеспечивающую качественное проектирование; выполнить предпроектные исследования, организовать проектирования, результаты которого эффективны экономически и художественно убедительны;

-вести активную творческую деятельность в составе проектного коллектива.

-владеть опытом составления официальной документации проекта на его разных стадиях, его представления в инстанции согласования и утверждения.

Курс рассчитан на потребителей существующих организационных ресурсов профессии.

2.Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина Б1.В.ДВ.3.1 «Организация проектной деятельности» относится к дисциплинам по выбору вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла ООП.

Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах: «Авторское право», «Экономика», «Маркетинг и менеджмент в дизайне», «Экономическое обеспечение дизайн-проекта».

Данная дисциплина является базовой для таких дисциплин как: «Проектирование», «Преддипломная практика », «Выпускная квалификационная работа».

3.Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины «Организация проектной деятельности» направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:

а) общекультурных (ОК):

-ОК-1 - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

-ОК-3 - готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

-ОК-5 - умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

7

- ОК-9 - использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы;

б) профессиональных (ПК):

- ПК-4 - способен к конструированию предметов, товаров, промышленных образцов, коллекций, комплексов, сооружений, объектов, способен подготовить полный набор документации по дизайн-проекту для его реализации, осуществлять основные экономические расчеты проекта; - ПК-5 - разбирается в функциях и задачах учреждений и организаций, фирмах,

структурных подразделениях, занимающихся вопросами дизайна; готов пользоваться нормативными документами на практике.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

-специфику организации проектной деятельности дизайнера, ее цели, функции, задачи, способы и этапы реализации;

-роль этики в процессе проектирования объектов дизайн-деятельности; организационно-правовые формы осуществления предпринимательской деятельности как объекта проектирования; назначение и содержание бизнес-плана в сфере дизайна; порядок регистрации и ликвидации предприятия;

-систему налогообложения предприятий; критерии успешного бизнеса в сфере дизайна; о необходимых ресурсах предпринимательской деятельности в сферах дизайна;

-основные стадии планирования, анализа, синтеза проектной деятельности.

Уметь:

-использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

-использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; анализировать социально-значимые проблемы и процессы;

-уметь планировать собственную образовательную, проектную и профессиональную деятельность, управлять своей деятельностью и поведением объективно оценивая их;

-разбираться в функциях и задачах учреждений и организаций, фирмах, структурных подразделениях, занимающихся вопросами дизайна; пользоваться нормативными документами на практике.

-уметь осуществлять качественный анализ результатов собственной и сторонней проектной деятельности и давать им адекватную критическую оценку;

-уметь включаться в формирование перспектив и планов самостоятельной профессиональной деятельности посредством разработки бизнес-плана возможной предпринимательской деятельности.

Владеть:

- способен к конструированию предметов, товаров, промышленных образцов, коллекций, комплексов, сооружений, объектов, способен подготовить полный

8

набор документации по дизайн-проекту для его реализации, осуществлять основные экономические расчеты проекта;

-знаниями о экологической, концептуальной, аксиологической составляющей проектирования; этике проектирования и бизнеса; сущности, структуре и технологии разработки бизнес-плана для его возможного применения в будущей профессиональной деятельности;

-культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

-готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

-методами критической оценки собственной и иной проектной деятельности; средствами организации процесса проектирования и контроля его результатов;

-поиском необходимой информации в библиотечном фонде, справочной литературе или в сети Интернет по тематике решения проблемной задачи;

-применением определенных материалов для конкретных проектов с учетом экс- плуатационно-технических, эстетических и экологических требований;

-основными техниками и приемами моделирования изделий и выполнения работ в различных материалах;

-представлениями о роли материалов на стадиях проектирования, изготовления, эксплуатации и реставрации объектов дизайна;

-предварительного расчета технических показателей проектируемых изделий и организации проектного материала для инженерно – технического воплощения проекта;

-методологией разработки дизайн – проекта и макета изделия в материале;

-приемами работы в макетировании и моделировании.

4.Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов.