из электронной библиотеки / 542931952048093.pdf

Содержание УМКД

1. Цели освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Изучение современного хорового репертуара» является комплексное приобретение навыков, необходимых будущему руководителю вокально-хорового коллектива в подборе репертуара и творческого освоения его. Подготовка высококвалифицированных музыкантов, ориентирующихся в многообразии ведущих стилевых

направлений современной хоровой музыки, умеющих в своей профессиональной исполнительской и педагогической деятельности использовать знания,

полученные в процессе освоения курса.

Достижение поставленных целей осуществляется в ходе решения следующих задач:

-изучение мировоззренческих, эстетических, художественных принципов ведущих стилевых направлений современной хоровой музыки;

-анализ жанровой ситуации в современной музыкальной культуре;

-формирование знаний о наиболее значительных фактах истории отечественной и зарубежной музыки ХХ – ХХI веков;

-изучение творчества ведущих современных композиторов.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Данная учебная дисциплина входит в профессиональный цикл дисциплин по выбору профильного модуля вариативной части в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 073500.62 «Дирижирование», профилю подготовки

«Дирижирование академическим хором», квалификации (степени) бакалавр.

Теоретические дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее, следующие: «Хоровой класс», «Камерный хор», «Исполнительская (хоровая) практика», «Педагогическая практика».

-навыками разбора и разучивания хоровых партитур, в том числе на фортепиано;

-навыками самостоятельной работы над хоровым произведением;

- навыками работы над образно-смысловым содержанием хорового

произведения.

3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:

а) общекультурных (ОК):

- способностью ориентироваться в специальной литературе, как в сфере музыкального искусства, образования и науки, так и смежных областях

(видах искусства) (ОК-2); - способность анализировать явления и произведения литературы и искусства

(ОК-5);

(б) профессиональных (ПК):

- способность осуществлять подбор репертуара для концертных программ и других творческих мероприятий (ПК-5).

Врезультате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- направления в современной хоровой музыке;

-характеристики творчества композиторов;

-особенности стиля и хорового письма современныхкомпозиторов.

Уметь:

-применить полученные знания в практике работы с хоровым коллективом;

-определить жанра, форму хорового сочинения, основные средства

музыкальной выразительности;

-исполнить произведение на фортепиано.

Владеть:

-вокально-хоровыми и исполнительскими приемами работы над хоровым репертуаром;

-навыками составления учебного и концертного репертуара хорового коллектива;

-вокально-хоровыми и исполнительскими приемами работы над хоровым репертуаром.

4.Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми

(последующими) дисциплинами

5.3. Разделы дисциплин и виды занятий