Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

251_p187_c9_1876

.pdf
Скачиваний:
4
Добавлен:
15.04.2023
Размер:
3.4 Mб
Скачать

Витте С.Ю. Избранные воспоминания. - М., 1991. Горбачев М.С. Декабрь91. Моя позиция. - М., 1992.

Головатенко А. История России: спорные проблемы. - М., 1994. Гордиенко Н.С. Крещение Руски: факты против легенд. - М., 1986. Гримберг Г.Ф. Рюриковичи или семисотлетие вечных вопросов. - М., 1997.

Готовил ли Сталин наступательную войну против Гитлера? Сборник статей под ред. Боррогова. - М., 1995.

Ельцин Б.Н. Записки презедента. - М., 1994.

Жуков Г.К. Воспоминания и размышления. В.З.Г.10 изд. - М., 1990. Захарова Л.Г. Сомодержавие и отмена крепостного права в России. - М., 1984. Иоффе Г. Семнадцатый год. Ленин. Керенский. Корнилов. - М., 1995.

Киселев Г.С. Трагедия общества и человека. Политика осмысления опыта советской истории. - М., 1991.

Ключевский В.О. Курс русской истории. т.1-3. - М., 1987. Литвай Б.Г. Переворот 1861 г. в России. - М., 1991. Милюков Г.Н. Воспоминания т.1, 2. - М., 1991.

Опенкин Л.А. Оттепель: Как это было? (1953 – 1955) - М., 1991. Павленко П.М. Екатерина Великая. - М., 1999.

Павленко П.М. Петр Великий. - М., 1990.

Павлюченков С.А. Военый коммунизм в России. - М., 1997.

Рабинович А. Большевики приходят к власти. Революция 1917 в Петрограде. - М., 1989.

Рыбаков Б.А. Киевская Русь и русские княжества. - М., 1993. Рубаков Б.А. Язычество Древней Руси. - М., 1988. Скрытников Р.П. Иван Грозный и его время. - М., 1991.

Согрин А. Политическая история современной России.- Л., 1991.

Соколов Б.Ю. Цена победы Великой Отечественной. Неизвестное об известном. - М. 1991.

Столыпин П.А. Нам нужна Великая Россия. - М., 1991.

Такер Роберт. Столыпин. Путь к власти. 1879 – 1929. - М., 1990. Тихомирова М.П. Российское государство XV – XVII вв. - М., 1979.

Тюкавкин В.Г. Великорусское крепостничество и аграрная реформа Столыпина. -

М., 2001.

Троцкий Л.Д. Сталин. в 2 т. - М., 1990.

Троцкий Л.Д. К истории русской революции. - М., 1990.

Эктут С.А. В поисках исторической альтернативы. Александр I. Его сподвижники декабристы. - М., 1994.

Эйдельман Н. Из потаенной истории XVIII – XIX вв. - М., 1993.

Дополнительная:

Антоненко С. Кинжал веры. «Родина». 1999. № 7.

Аксютин Ю.В. Новое о ХХ съезде КПСС. «Отечественная история», 1988. № 2. Ануреев И. Нетихий тишайший. «Родина». 1998 № 9.

Будницкий О.В. «Кровь по совести». Терроризм в России. «Отечественная история». 1994. № 6.

Белое движение в России. 1917 – 1922 годы. «Вопросы истории». 2000. № 7. Волкова И.В., Курукин И.В. Феномен дворцовых переворотов в политической истории России XVII – XX вв. «Вопросы истории». 1995.

№ 5 – 6.

Володарский Я.Е. Петр I. «Вопросы истории». 1993. № 6.

31

Горский А.А. К вопросу о причинах возникновения Москвы. «Отечественная история». 1997. № 1.

Герасименко Г.А. Трансформация власти в 1917 г. «Отечественная история». 1997.

№ 1.

Гимпельсон Е.Г. Путь к однопартийной диктатуре. «Отечественная история». 1993.

№ 1.

Демидова Н. Пролог. «Родина». 1993. № 1.

Захарова Л.Г. Александр II. «Вопросы истории». 1992. № 2.

Кирпичников А.Н. Невский А. Между Западом и Востоком. «Вопросы истории». 1996. № 11 – 12.

Калинский А.Б. Екатерина II. «Вопросы истории». 1999. № 3.

Капустина Т.А. Николай I. «Вопросы истории». 1993. № 11 – 12.

Коган Л.А. Военный коммунизм: утопия и реальность. «Вопросы истории». 1998. № 2.

Колоницкий Б.И. Культ Н.Ф. Керенского. Образы революционной власти. «Вопросы истории». 1999. № 4.

Мельникова Е. Тени забытых предков. «Родина». 1997. № 10. Морозова Л.Е. Михаил Федорович. «Вопросы истории». 1992. № 1.

Першивин В.Г. Людские потери в Великой Отечественной войне. «Вопросы истории». 2000. № 7.

Плетнева С. Беспокойное соседство и степные кочевники в «домонгольское время». «Родина». 1996. № 12.

Сорокин Ю.А. Алексей Михайлович. «Вопросы истории». 1992. № 12.

Савельев А.В. Политическое своеобразие дисидентского движения в СССР в 1950 – 70-х гг. «Вопросы истории». 1998. № 4.

Федоров В.А. Александр I. «Вопросы истории» 1990. № 3.

Шолохаев В. Уроки модернизации старой России. «Отечественная история». 1999. № 6.

Холодная война. Спецвыпуск. «Родина». 1998. № 8.

Якобсон Х.А. Вторая мировая война: некоторые итоги. «Вопросы истории». 1995. № 7.

6. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

6.1. ПЕРЕЧЕНЬ ПРИМЕРНЫХ КОНТРОЛЬНЫХ ВОПРОСОВ И ЗАДАНИЙ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

1.Как ученые объясняют происхождение восточно-славянских племенных союзов в VI-IX веке?

2.Какие социально-экономические процессы привели к созданию государства у восточных славян? Политический смысл норманской теории?

3.Каковы характерные черты развития Киевской Руси?

4.Выделить основные этапы политического объединения Руси.

5.Каковы причины объединения русских земель вокруг Москвы.

6.Каков был характер отношений между русскими землями и «золотой ордой»?

7.Каковы итоги и последствия Ливонской войны?

8.Рассказать об изменениях произошедших в социальной структуре российского общества в XVI веке.

9.Можно ли считать опричину Ивана Грозного кризисом русской государственности?

32

10.Выделите специфические черты российской сословно-представительной монархии в XVII-XVIII вв.

11.В чем состоит взаимосвязь войны и реформ в эпоху правления Петра I ?

12.Каковы основные черты государства создаваемого Петром I ?

13.В чем суть сословной политики Екатерины II ?

14.Каковы были тенденции мирового развития в XIX в.?

15.Почему Александр I не решился на отмену крепостного права ?

16.Каковы были причины и последствия восстания декабристов ?

17.Что послужило причинами великих реформ и на кого опирался

18.Александр II при их проведении?

19.В чем заключены причины революционного и общественного движения

20.Дореформенной России.

21.Особенности и тенденции в развитии России в конце XIX и начале ХХ

22.века?

23.Назовите причины, основные этапы и главные итоги первой русской

24.революции?

25.Какая была расстановка политических сил после февральской

26.революции и что предлагали народу основные партии?

27.Явился ли октябрь 1917 года чисто российским феноменом и можно ли

28.было его предотвратить?

29.Причины и основные этапы гражданской войны?

30.В чем заключалась сила и слабость белого движения?

31.Какие изменения произошли в международной обстановке в 20-е годы. Как влияла международная ситуация на внутреннюю политику СССР?

32.Что заставило большевиков перейти к НЭПу?

33.Каковы характерные особенности большевистского режима в 20-х годах в экономической и политической сферах?

34.В чем суть, особенности мирового экономического кризиса в

35.1929-1933 гг.

36.Была ли взаимосвязь между индустриализацией и сплошной

37.коллективизацией?

38.Как можно определить сущность общественной системы сложившейся в

СССР к концу 30-х годов. Феномен И.В. Сталина?

39.Каковы были причины и этапы Второй мировой войны?

40.Что подтолкнуло И.В. Сталина к сближению с Гитлером в 1939 г.?

41.Можно ли было этого избежать?

42.В чем заключалось сходство и различие причин поражения Красной

43.армии в 1941 г. и весной, осенью 1942 г.?

44.Когда сформировалась антигитлеровская коалиция ? Как развивались отношения СССР и союзников в годы войны?

45.В чем заключались отличия и особенности общественных и политических процессов после войны на Западе и в СССР?

46.Каковы были задачи экономической политики СССР после войны?

47.В чем причины новой волны репрессий в 40-х – 50-х годах?

48.Почему борьба за власть после смерти Сталина закончилась победой Н.С. Хрущева?

49.Назовите основные тенденции в экономическом развитии СССР в 1953 – 1964 гг.

50.Как изменилась политика властей в отношении культуры? Период

51.оттепели?

52.Каковы были достижения и просчеты Н.С. Хрущева?

53.Что заставило руководство Горбачева начать преобразования

33

54.(перестройку) ?

55.Перестройка. Назовите основные ее проявления и причины кризиса?

56.Чем был вызван августовский путч 1991 г. и можно ли было сохранить

57.СССР?

58.В чем суть экономических реформ Ельцина-Гайдара?

59.Каковы причины провала российских реформ?

60.Назовите меры правительства президента В.В. Путина по консолидации общества, укреплению его стабильности и экономики ?

6.2.ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

1.Цивилизация и ее виды. Русская цивилизация.

2.Образование древнерусского государства. Норманская теория.

3.Принятие христианства как государственной религии.

4.Эпоха Ивана Грозного.

5.Проблемы исторического выбора между Востоком и Западом в период «смуты».

6.Воцарение династии Романовых.

7.Российско-западноевропейские отношения в XVI – XVII вв.

8.Реформы Патриарха Никона. Церковный раскол.

9.Культура России в XVI – XVII вв.

10.Петр I и его реформы.

11.Северная война и ее итоги.

12.Русско-турецкие отношения и Северный Кавказ в XVIII в.

13.Политический портрет Екатерины II.

14.Экономика, культура России в XVIII в.

15.Россия в начале XIX в. Проект реформ М.М. Сперанского.

16.Отечественная война 1812 г.

17.Декабристы: программы, лидеры.

18.Декабристы в Сибири (Чита, Иркутск).

19.Политический портрет Александра I.

20.Политический портрет Николая I.

21.Александр II и его реформы.

22.Политический терроризм в России во 2-й половине XIX в.

23.Образование либерально-буржуазных партий в период революции

24.1905 г.

25.Аграрная реформа П.А. Столыпина.

26.Россия в Первой мировой войне.

27.Октябрь 1917 г. : величайшее событие или социальная катастрофа?

28.Политика военного коммунизма.

29.НЭП – сущность и значение.

30.Результаты и исторические последствия индустриализации и

31.коллективизации сельского хозяйства.

32.Внешняя политика СССР накануне Второй мировой войны и Великой Отечественной войны.

33.Коренной перелом в ходе Великой отечественной войны.

34.Трудовой подвиг Советского народа в годы Великой Отечественной

35.войны.

36.Причины и истоки холодной войны.

37.Восстановление народного хозяйства и социально-политическое

38.развитие страны в послевоенные годы.

39.Первые попытки либерализации советского общества в 1953-1964 гг.

34

40.Политический портрет Н.С. Хрущева.

41.Экономические реформы 1965 г. и их судьба.

42.Достижения науки и техники в 1950 – 1970-е годы.

43.М.С. Горбачев. Перестройки – основные новации в экономике, политике,

44.на международной арене.

45.Российская Федерация в конце XX и начале XXI века.

6.3.ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ

1.История России – неотъемлемая часть всемирной истории. Предмет Отечественной истории. Сущность, формы, функции исторических знаний.

2.Проблемы этногинеза восточных славян. Прославяне – предки славян.

3.Основные этапы и особенности становления древнерусской государственности. Политический смысл «нормандской теории».

4.Киевская Русь. Складывание раннефеодальных отношений. Византийскодревнерусские связи.

5.Причины и значение принятия христианства. Распространение ислама.

6.Борьба Руси за независимость в XIII в.

7.Культура древней Руси.

8.Татаро-монгольское иго, его сущность и значение. Русь и орда: проблемы, взаимоотношения.

9.Россия и средневековые государства Европы и Азии.

10.Объединительные тенденции в Северо-Восточной Руси в XIV в. Возвышение Москвы: субъективные и объективные факторы.

11.Усиление княжеской власти в XIV в. Куликовская битва. Дмитрий Донской.

12.Формирование единого российского государства. Иван III. Ликвидация татаро-монгольского ига.

13.Образование Российского государства (конец XV – XVI в.) Иван Грозный. Опричина и ее роль.

14.Россия на рубеже XVI – XVII века. Смутное время.

15.Последствия смуты. Избрание на царство Михаила Романова. Патриарх Филарет.

16.Правление Алексея Михайловича Романова. Соборное уложение. Реформы патриарха Никона.

17.Русская культура в XV – XVI вв.

18.Европа в век просвещения. Изменения в социальной, экономической и политической жизни.

19.Предпосылки и объективная необходимость реформ Петра I.

20.Основные реформы Петра I. Внешняя политика Петра I: Азов, Великое посольство, Северная война.

21.Просвещенный абсолютизм Екатерины II.

22.Культура России в XVIII веке.

23.Внутренняя политика Александра I. Эра либерализма. М.М. Сперанский.

24.Отечественная война 1812 года.

25.Внутренняя политика Николая I.

26.Крымская война 1853 – 1856 годов.

27.Россия и народы Кавказа.

28.Движение декабристов.

29.Русская культура в первой половине XIX века.

30.Александр II. Отмена крепостного права.

31.Либерально-буржуазные реформы 60 - 70-х – XIX века.

35

32.Идейная борьба и общественное движение во второй половине XIX в. Эволюция народничества.

33.Русская культура во второй половине XIX века.

34.Роль ХХ столетия в мировой истории. Глобализация общественных процессов.

35.Революция 1905 – 1907 годов. Причины, задачи, движущие силы.

36.Основные события революции 1905 года и ее значение.

37.Россия в первой мировой войне.

38.Победа Февральской революции 1917 года. Падение самодержавия и установка двоевластия.

39.Борьба политических партий за альтернативный путь развития России в феврале – октябре 1917 года.

40.Приход большевиков к власти. II съезд Советов. Утверждение власти большевистских советов.

41.Начало, причины, главные этапы Гражданской войны 1918 – 1920 гг.

42.Внутренняя политика большевиков весной, летом 1918 г. Политика «военного коммунизма».

43.Новая экономическая политика. Сущность, цели и реализация НЭПа.

44.Политика индустриализации. Первые пятилетки.

45.Переход к коллективизации, ее осуществление и итоги.

46.Социально-политическое развитие советского общества в 30-х годах. Укрепление культа личности Сталина.

47.Внешняя политика Советского государства накануне Второй мировой и Великой Отечественной войны. Советско – Германский договор 1939 г.

48.Начало Великой Отечественной войны (1941 – 1942 гг.) Причины неудач Красной Армии в начальный период войны. Московская битва.

49.Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны.

50.Советский тыл в годы Великой Отечественной войны.

51.Значение и цена победы советского народа в Великой Отечественной войне.

52.СССР в послевоенный период (середина 40-х – начало 50-х годов).

53.Смерть И. В. Сталина, приход к власти Н. С. Хрущева и его реформы.

54.СССР в период застойно-кризисных явлений (середина 60-х – начало

80-х годов).

55.СССР и Российская Федерация на этапе демократических преобразований (середина 80-х – конец 90-х годов). Эпоха М.С.

56.Горбачева. Время Б.Н. Ельцина.

57.Российская Федерация на современном этапе (с конца 90-х годов).

58.Выборы нового президента страны. В.В. Путин.

59.Культура во второй половине ХХ века.

60.Повышение роли России на международной арене. Борьба за создание многополярного мира.

36

ФИЛОСОФИЯ

Автор: доктор философских наук, профессор ИГУ Бранденбург В.Я.

1.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью данной дисциплины является анализ мировоззренческих и методологических принципов, лежащих в основе естественнонаучных, социологических, антропологических, экономических, политико-правовых, этических и пр. социальных теорий и различных картин мира. Это дает возможность будущему специалисту лучше ориентироваться в обширном историкосоциологическом материале, повысить общий культурный уровень, культуру мышления в частности.

Задачи дисциплины:

анализ основных направлений, школ и этапов развития мировой философской мысли;

формирование представлений о различных уровнях бытия, концепциях движения и развития, принципах детерминизма, структурах сознания, научных и вненаучных формах познания, специфике развития научного знания, сменах типов рациональности, научных революциях, критериях научности, проблеме истины;

рассмотрение кардинальных сторон человеческого бытия, социума, направленности мирового исторического процесса, места человека в системе социальных связей, общественных структур, глобальных проблем современности, цивилизационных взаимодействий и моделей будущего;

раскрытие условий формирования личности, ее свободы и ответственности, представлений о нравственных обязанностях человека по отношению к другим, самому себе, миру в целом.

Место курса в профессиональной подготовке.

Курс философии является одной из базовых учебных дисциплин социальногуманитарного знания Федерального блока государственного образовательного стандарта высшего образования. Он развивает навыки системного анализа естественнонаучного и историко-культурного материала, повышая тем самым эффективность освоения общетеоретических и специальных дисциплин.

2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Студент, изучивший курс философии должен знать:

основные этапы и направления мировой философской мысли;картины мира.

Иметь представление о принципах развития природы и общества;

многообразии форм человеческой жизнедеятельности и познания;

направленности мирового исторического процесса;соотношениях рационального и иррационального, духовного и чувственного, биологического и социального в человеке; ценностях исторических форм научной

37

рациональности;особенности функционирование науки на ее современном этапе, ее структуре, основных методах и подходах;о месте науки и техники в развитии культуры и связанных с ними социальных, нравственных и эстетических проблемах;условиях формирования личности, ее ответственности за сохранение природы, жизни, базисных ценностей культуры.

3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ

Аудиторная работа

Общая

В том числе

 

трудоемкость

 

 

 

1 сем.

2 сем.

 

 

 

 

Лекции

32

16

16

 

 

 

 

Семинары

32

16

16

 

 

 

 

Практические занятия

-

-

-

Итого

64

64

64

 

 

 

 

Внеаудиторная работа

 

 

 

Курсовые работы

-

-

-

 

 

 

 

Дипломные проекты

-

-

-

 

 

 

 

СРС (рефераты, домашние работы,

65

30

25

самостоятельное изучение разделов, проработка

 

 

 

и повторение лекционного материала и учебных

 

 

 

пособий, подготовка к коллоквиумам

 

 

 

Итого

6

3

3

 

 

 

 

Итоговый контроль

-

зачет

экзамен

Общая трудоемкость дисциплины

135

-

135

4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ

Курс состоит из введения и двух разделов, включающих тринадцать тем. В первом разделе рассматриваются основные проблемы дисциплины через изложение историко-философского материала, философских течений и школ современности. Основное внимание уделяется теоретико-познавательной теме и социальнофилософским вопросам. Во втором разделе дается более глубокий анализ ключевых вопросов онтологии, гносеологии, аксиологии, социальной философии, антропологии, исторического развития.

4.1. РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ

 

 

 

Аудиторные занятия

Самостоят

 

 

 

 

 

ельная

Наименование темы и

Всего

Лекции

Семинары

работа

 

разделов

часов

 

2

 

 

Введение

6

2

4

 

 

 

 

2

 

1.

Природа философской

6

2

4

 

деятельности.

 

 

 

 

 

 

 

 

22

 

 

Раздел 1. История философии

86

22

42

38

2.

 

От мифа к логосу.

 

8

 

2

 

2

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

3.

 

Античная философия

 

14

 

4

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

4.

 

Особенности средневековой

7

 

1

 

 

 

 

4

 

 

 

философии.

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

5.

 

Становление нового типа

 

7

 

1

 

 

 

 

4

 

 

 

мировоззрения в эпоху

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ренессанса.

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

6.

 

Философия Нового времени.

12

 

4

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

7.

 

Классическая немецкая

 

14

 

4

 

 

 

 

8

 

 

 

философия.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

8.

 

Постнеклассическая

 

8

 

2

 

 

 

 

4

 

 

 

философия XIX – начала XX

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

вв.

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

9.

 

Философия ХХ века.

 

8

 

2

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

10.

 

Русская философия.

 

10

 

2

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

Раздел 2. Системный курс

 

28

 

8

 

 

 

 

12

 

 

 

философии

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

11.

 

Онтология и гносеология.

 

18

 

6

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

12.

 

Общество как объект

 

6

 

2

 

 

 

 

4

 

 

 

философского анализа.

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

13.

 

Глобальные проблемы

 

4

 

-

 

 

 

 

4

 

 

 

человечества.

 

 

 

 

 

32

 

 

 

 

 

 

Всего

 

135

 

32

 

 

 

65

 

4.2. СОДЕОЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Наименование разделов

 

Краткое содержание разделов (тем)

 

 

 

 

 

(тем)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.

Введение. Тема 1.

 

Изменение представлений о предмете, месте и

 

 

Природа философской

 

роли

философии

в

истории

 

развития

 

 

деятельности

 

человеческого духа. Философия и мировоззрение.

 

 

 

 

 

Философия и религия. Философия и искусство.

 

 

 

 

 

Философия и наука. Онтология, гносеология и

 

 

 

 

 

аксиология как разделы философии.

 

 

 

 

2.

Раздел 1.

 

История философии

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.

Тема 2. От мифа к логосу

 

 

Миф как первая ступень самосознания

 

 

 

 

 

человеческого

духа.

Протофилософия.

 

 

 

 

 

Древнеиндийский

и

древнекитайский

 

 

 

 

 

религиозно-мировоззренчесие

комплексы.

 

 

 

 

 

Своеобразие античной традиции.

 

 

 

 

4.

Тема 3. Античная

 

 

Натуралистический

период.

 

Милетская

 

 

философия

 

школа: поиски вещественных субстанций как

 

 

 

 

 

путь к универсальным принципам. Современные

 

 

 

 

 

научные данные об исходной сингулярности

 

 

 

 

 

Вселенной.

Пифагореизм:

 

 

поиски

 

 

 

 

 

количественных

закономерностей.

 

Учение

 

 

 

 

 

Гераклита о становлении. "Путь истины" и "путь

 

 

 

 

 

мнения"

в учении элеатов.

Древние атомисты:

 

39

 

 

понятие

атома

и

пустоты,

 

проблема

 

 

детерминизма. Сопоставление древнего и

 

 

современного атомизма.

 

 

 

 

 

 

 

Эпоха «высокой классики». Этический

 

 

рационализм Сократа: добродетель и знание.

 

 

Сократический метод. Платон о природе идей.

 

 

Достижения античного объективного идеализма.

 

 

Учение Платона о государстве. Аристотель о

 

 

материи

и

форме.

«Первая

 

философия»

 

 

(метафизика). Логика Аристотеля.

 

 

 

 

 

 

Период эллинизма. Общая характеристика

 

 

эллинистической мысли. Школы (киники, учение

 

 

Эпикура, стоики, скептики).Неоплатонизм и

 

 

упадок античной философии.

 

 

 

 

5.

Тема 4. Особенности

Идейные истоки средневековой философии.

 

средневековой

Картина

мира

(теоцентризм,

креационизм,

 

философии

провиденциализм).

 

Основные

 

этапы

 

 

(апологетика,

 

патристика,

 

схоластика;

 

 

соотношения веры и разума).

 

 

 

 

6.

Тема 5. Становление

Европейское

 

Возрождение

как

 

нового типа

историческая

эпоха.

Антропоцентризм

и

 

мировоззрения в эпоху

гуманизм в философской мысли Возрождения.

От

 

Ренессанса

схоластики

к

новоевропейской

философии

и

 

 

науке. Политические учения Н.Макиавелли

и

 

 

Т.Мора.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Реформация

и

контрреформация.

 

 

Протестантская этика, ее роль в становлении

 

 

мировоззрения Нового времени (классического

 

 

рационализма) и буржуазного общества.

 

 

7.

Тема 6. Философия

Своеобразие

и

фундаментальные

 

Нового времени (XVII -

основания новоевропейской философии. Процесс

 

XVIII вв.)

секуляризации

и

автономизации

философии

и

 

 

науки. Утверждение автономии и суверенности

 

 

конечного человеческого разума.

 

 

 

 

 

 

Истина как достоверность. Проблема

 

 

метода в философии Нового времени. Практика

 

 

как методическое применение знания.

 

 

 

 

Ф. Бэкон. Проект прагматического

 

 

преобразования

 

науки.

 

 

Развитие

 

 

экспериментального метода и

 

разработка

 

 

индуктивной методологии науки.

 

 

 

 

 

 

Р. Декарт. Картезианское сомнение.

 

 

Непосредственная данность и преимущественная

 

 

достоверность

 

сознания.

 

 

Проблема

 

 

существования внешнего мира. Учение о

 

 

врожденных идеях. Ясность и отчетливость как

 

 

критерии истины. Проблема и правила метода.

 

 

Механицизм.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Б. Спиноза. Пантеизм и монизм Спинозы.

 

 

Универсальный детерминизм. Свобода как

 

 

осознанная необходимость.

 

 

 

 

 

 

Эволюция

английского

 

эмпиризма.

40

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]