3. На чем конкретно основывается идентификация лица по признакам письменной речи? То есть, какие не только общие, а именно ч а с т н ы е признаки принимаются при этом во внимание?

Идентификационные признаки письменной речи делятся на общие и частные.

Общие признаки характеризуют письменную речь в целом. По степени владения ею автором текста она может быть высокой, средней и низкой (слабая грамотность, бедный словарный запас, слабое владение всеми указанными навыками письменного изложения мыслей). Критерием отнесения признаков к той или иной степени владения навыком письма служит соответствие их литературным нормам (правильно — неправильно, лучше — хуже).

Общими признаками языкового навыка принято считать характеристику его структурной зрелости, степень его развития. Различают высокую, среднюю и низкую степени развития грамматических, лексико-фразеологических и стилистических навыков письменной речи, а также высокую, среднюю, низкую и нулевую степени развития пунктуационных и орфографических навыков. Общие признаки характеризуют письменную речь в целом и позволяют дифференцировать авторов рукописей по степени владения ею. Авторство по общим признакам можно установить только в предположительной форме.

Таким образом, среди общих признаков письменной речи следует выделить:

• Уровень владения - высокий, средний, низкий Учитываются развитость письменной речи, уровень интеллекта, культуры, богатство и выразительность средств речи, словарный состав, избитые фразы, штампы, сравнения и т.п.

• Степень развития грамматических навыков - количество и характер орфографических, пунктуационных, синтаксических ошибок.

• Степень развития стилистических навыков - умение использовать в соответствии с целями разные стили ( бытовой, разговорный, деловой, научный, публицистический, литературно- художественный)

• Стилистические ошибки - смешение прямой и косвенной речи, неверное употребление местоимений, глаголов и т.п. Особенности навыка использования языковых средств - тип и длина предложений, употребление союзов, фразеологий.

• Лексические особенности и объем словарного запаса - употребление различных выражений и речевых свойств - диалектизмы, жаргонизмы, вульгаризмы, варваризмы, неологизмы, профессионализмы; неправильное употребление слов, смешение разных языков и т.д.

Общие признаки почерка принимаются во внимание в процессе идентификации. Но при этом определяющее значение принадлежит частным признакам почерка. В них отражаются основные индивидуально-устойчивые признаки, на основе которых и решаются задачи идентификации.

Частные признаки почерка - это особенности выполнения каждого отдельного письменного знака - букв, их отдельных элементов, соединений букв, привычных перерывов в их написании. Например, особенность, форма начала и конца написания буквы, точки написания начала и конца буквы, соединения штрихов буквы (т, и, н, ж, х, к), соотношение размеров отдельных элементов букв - у, р,в,ф, ц, щ .

Частные признаки языковых навыков отображают различные свойства, особенности структуры этих навыков, проявляющиеся в определенных нарушениях правильности речи, использовании определенных языковых средств, устойчивых соотношениях языковых средств, применяемых индивидом в типичных ситуациях письменного общения.

Среди частных признаков необходимо выделить следующие:

• Наличие орфографических ошибок (одинаковых в одних и тех же словах и аналогичных в разных словах- корридор)

• Наличие пунктуационных ошибок

• Стилистические особенности и ошибки, своеобразие построения предложений – синтаксис

• Навыки использования определенных слов и выражений (жаргонизмы, вульгаризмы, профессионализмы и т.п. различных субкультур)

• Навык использования определенных слов в несвойственных им значении. Например, перестройка, вердикт, мутить тему, фишка