![](/user_photo/19115_OVnlY.jpg)
- •Тема 5: Россия в начале XX в. Семинар 17
- •Дополнительная литература
- •Задание для самостоятельной работы с учебными материалами
- •Самостоятельно изучите следующие вопросы:
- •Семинар 18
- •Дополнительная литература
- •Задание для самостоятельной работы с учебными материалами
- •Самостоятельно изучите следующие вопросы:
- •Задания повышенной сложности
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 6: Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса. 1914–1920 гг. Семинар 19
- •Дополнительная литература
- •Задание для самостоятельной работы с учебными материалами
- •Задания повышенной сложности
- •Вопросы для самоконтроля
- •Семинар 20
- •Дополнительная литература
- •Задания для самостоятельной работы с учебными материалами
- •Задания повышенной сложности
- •Самостоятельно изучите следующие вопросы:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Формы контроля:
- •Семинар 21
- •Дополнительная литература
- •Задания для самостоятельной работы с учебными материалами
- •Задания повышенной сложности
- •Самостоятельно изучите следующие вопросы:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Формы контроля:
- •Семинар 22
- •Дополнительная литература
- •Задания для самостоятельной работы с учебными материалами
- •Задания повышенной сложности
- •Самостоятельно изучите следующие вопросы:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Формы контроля:
- •Задание повышенной сложности
- •Самостоятельно изучите следующие вопросы:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Формы контроля:
- •Дополнительная литература
- •Задание для самостоятельной работы с учебными материалами
- •Самостоятельно изучите следующие вопросы:
- •Задания повышенной сложности
- •Вопросы для самоконтроля
- •Формы контроля
- •Дополнительная литература
- •Задание для самостоятельной работы с учебными материалами
- •Задания повышенной сложности
- •Самостоятельно изучите следующие вопросы:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Формы контроля: Проверочная самостоятельная работа на семинаре.
- •Тема: Советский Союз в условиях холодной войны.
- •Дополнительная литература
- •Задание для самостоятельной работы с учебными материалами:
- •Задания повышенной сложности
- •Самостоятельно изучите следующие вопросы:
- •Задание повышенной сложности
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Формы контроля:
- •Семинар 27.
- •Дополнительная литература
- •Задания для самостоятельной работы с учебными материалами
- •Задания повышенной сложности:
- •Самостоятельно изучите следующие вопросы:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Семинар 28.
- •Дополнительная литература
- •Задания для самостоятельной работы с учебными материалами
- •Тема 6 Россия в 90-е годы. Изменения экономического и политического строя в России Семинар 29
- •Дополнительная литература
- •Задания для самостоятельной работы с учебными материалами
- •Задания повышенной сложности
- •Самостоятельно изучите следующие вопросы:
- •Вопросы для самоконтроля:
Задания для самостоятельной работы с учебными материалами
1. Работа с понятиями и терминами: «социалистический лагерь», потсдамская система международных отношений, биполярная система международных отношений, военно-промышленный комплекс, «железный занавес», Варшавский договор, НАТО, СЭВ, ЕЭС, военно-стратегический паритет, Хельсинские соглашения.
2. Работа с биографическими материалами: Андропов Ю.В., Устинов Д.Ф., Суслов М.А., Капица П.Л., Сахаров А.Д., Солженицын А.И.,Бродский И., Галич А., Ю.Нагибин, Высоцкий В., Глазунов И., Шемякин М., Васильев Б., Лихачев Д.С. Дж. Кеннеди, Ш.де Голль, Д.Эйзенхауэр, У. Черчилль, Д.Неру, Ф.Кастро, -- См. История России. Учебное пособие для самостоятельной работы. М.2009, Зенькович Н.А.Самые открытые люди. Энциклопедия биографий. М., 2004; интернет-ресурсы: http://www.rulex.ru, http://www.infoliolib.info/sprav/brokgaus.
Задания повышенной сложности:
1. Ознакомьтесь с документами: фрагмент речи У. Черчилля в Фултоне 5 марта 1946 г. (http://his95.narod.ru/doc07/46.htm) и выступления Громыко А. на заседании первой Генеральной Ассамблеи ООН 18 января 1946 г. (http://his95.narod.ru/doc07/24_7.htm) и определите позиции западных политических кругов и советского руководства. Проанализируйте выдержки из речи У. Черчилля в Фултоне и из интервью И. Сталина газете «Правда» и охарактеризуйте понимание лидерами двух стран основных проблем и противоречий мирового послевоенного развития. (История России. Учебное пособие для самостоятельной работы. С. 361-365)
2. В Хельсинки 30.07-1.08 1975 г. состоялось общеевропейское совещание (с участием США и Канады) по безопасности и сотрудничеству в Европе. Главами 35 государств Европы и Северной Америки был подписан «Заключительный акт». Определите, какие принципы признавались мировым сообществом как основополагающие в международных отношениях? См. Заключительный акт (Хельсинки) 1975 г. // http://his95.narod.ru/doc08/18.htm
3. В речи М.С. Горбачева на сессии Генеральной Ассамблеи ООН 7 декабря 1988 г. была сформулирована концепция советской внешней политики. В чем состояла ее принципиальная новизна? См. фрагмент выступления М.С. Горбачева в Организации Объединенных Наций // http://his95.narod.ru/doc210/26_2_2.htm
Самостоятельно изучите следующие вопросы:
1. Эволюция советской политической системы в 1964-1984 гг.
2. Духовно-культурный мир советского человека в 70-80-е гг. Диссидентское движение.
3. Формирование «социалистического лагеря»: цели, методы, противоречия.
4. Страны «третьего мира» в политике СССР и западных стран.
Вопросы для самоконтроля:
1. Когда и почему произошел поворот в отношениях между западными странами и СССР от союзнических отношений к «холодной войне»?
2. Чем отличалась внешняя политика эпохи «оттепели» от внешней политики сталинского руководства?
3. Как и почему завершилась эра «холодной войны» между Западом и СССР?
4. Экономическая реформа имела позитивные последствия, Изменила ли она основы экономической системы СССР?
5. В чем причины экономической и политической стагнации советской системы?
6. Проверьте знание исторической хронологии: октябрь 1964 г., март 1965 г., сентябрь 1965 г., август 1968 г., март 1971 г., июль 1975 г., август 1975 г., октябрь 1977 г., декабрь 1979 г. 1982 г., 1984 г.
История Отечества. Учебное пособие для практических занятий и самостоятельной работы по курсу «Отечественная история» / Буданов М.А. М.: Макс Пресс, 2010. 72 с.
Редколлегия: Семенникова Любовь Ивановна, заместитель декана Факультета государственного управления по развитию, заведующая кафедрой истории Российского государства, профессор, доктор исторических наук (ответ. редактор) – Semennikova@spa.msu.ru телефон 9391589;
Сдобнина Татьяна Васильевна, заместитель заведующей кафедрой истории Российского государства, доцент, кандидат исторических наук – телефон 9307146;
Головкина Наталья Леонидовна, председатель методического семинара кафедры истории Российского государства, доцент, кандидат исторических наук – телефон 9307146; Коваленко Н.А. проф., д.и.н.