Организация научно-исследовательской работы магистрантов учеб.-метод. пособие
.pdf1.2. Цели и задачи научно-исследовательской работы магистранта
Основной целью научно-исследовательской работы (НИР) магистранта является развитие способности самостоятельного осуществления научно-исследовательской работы, связанной с решением сложных профессиональных задач в изменяющихся инновационных рыночных условиях.
Научно-исследовательская работа в учебном процессе выполняется магистрантом под руководством научного руководителя. Направление научно-исследовательских работ магистранта определяется в соответствии с магистерской программой и темой магистерской диссертации.
Задачами НИР является:
обеспечение становления профессионального научноисследовательского мышления, формирование четкого представления об основных профессиональных задачах, способах их решения;
формирование умений использовать современные технологии и методы сбора информации, обработки полученных данных, владение современными методами научных исследований;
формирование готовности реализовывать в образовательной практике новое содержание учебных программ, осуществлять и применять инновационные образовательные технологии;
обеспечение готовности к профессиональному самосовершенствованию, развитию инновационного мышления и творческого потенциала, профессионального мастерства;
самостоятельное формулирование и решение задач, возникающих в ходе научно-исследовательской и педагогической деятельности и требующих углубленных профессиональных знаний;
проведение библиографической работы с привлечением современных информационных технологий и ресурсов.
11
Кафедра «Финансы и кредит», на которой реализуется магистерская программа, определяет специальные требования к подготовке магистранта по научно-исследовательской части программы. К числу специальных требований относится:
владение современной проблематикой данной отрасли
знания;
знание истории развития конкретной научной проблемы, ее роли и места в изучаемом научном направлении;
наличие конкретных специфических знаний по научной проблеме, изучаемой магистрантом;
умение практически осуществлять научные исследования, практические работы в той или иной научной сфере, связанной с магистерской программой (магистерской диссертацией);
умение работать с конкретными программными продуктами и ресурсами Интернета.
Врезультате выполнения программы НИР согласно положениям государственного стандарта обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, общекультурные, общепрофессиональные и профессиональные компетенции:
способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);
готовность действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2);
готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-3).
Выпускник, освоивший программу магистратуры, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями:
готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранных языках для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-1);
готовностью руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая со-
12
циальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОПК-2).
Выпускник, освоивший программу магистратуры, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими виду (видам) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа магистратуры:
аналитическая деятельность:
способностью владеть методами аналитической работы, связанными с финансовыми аспектами деятельности коммерческих и некоммерческих организаций различных организа- ционно-правовых форм, в том числе финансово-кредитных, органов государственной власти и местного самоуправления (ПК-1);
способностью анализировать и использовать различные источники информации для проведения финансовоэкономических расчетов (ПК-2);
способностью разработать и обосновать финансовоэкономические показатели, характеризующие деятельность коммерческих и некоммерческих организаций различных орга- низационно-правовых форм, включая финансово-кредитные, органов государственной власти и местного самоуправления и методики их расчета (ПК-3);
способностью провести анализ и дать оценку существующих финансово-экономических рисков, составить и обосновать прогноз динамики основных финансово-экономических показателей на микро-, макро и мезоуровне (ПК-4);
способностью на основе комплексного экономического
ифинансового анализа дать оценку результатов и эффективности финансово-хозяйственной деятельности организаций различных организационно-правовых форм, включая финансовокредитные, органов государственной власти и местного самоуправления (ПК-5);
способностью дать оценку текущей, кратко- и долгосрочной финансовой устойчивости организации, в том числе кредитной (ПК-6);
13
проектно-экономическая деятельность:
способностью осуществлять самостоятельно или руководить подготовкой заданий и разработкой финансовых аспектов проектных решений и соответствующих нормативных и методических документов для реализации подготовленных проектов (ПК-7);
способностью предложить конкретные мероприятия по реализации разработанных проектов и программ (ПК-8);
способностью оценивать финансовую эффективность разработанных проектов с учетом оценки финансовоэкономических рисков и фактора неопределенности (ПК-9);
способностью осуществлять разработку бюджетов и финансовых планов организаций, финансово-кредитные расчеты, а также расчеты к бюджетам бюджетной системы Российской Федерации (ПК-10);
способностью обосновать на основе анализа финансо- во-экономических рисков стратегию поведения экономических агентов на различных сегментах финансового рынка (ПК-11);
организационно-управленческая деятельность:
способностью руководить разработкой краткосрочной
идолгосрочной финансовой политики и стратегии развития организаций, в том числе финансово-кредитных и их отдельных подразделений на основе критериев финансово-экономической эффективности, а также финансовой политики публичноправовых образований (ПК-12);
способностью руководить финансовыми службами и подразделениями коммерческих и некоммерческих организаций различных организационно-правовых форм, в том числе финан- сово-кредитных, органов государственной власти и органов местного самоуправления, неправительственных и международных организаций, временными творческими коллективами, создаваемыми для разработки финансовых аспектов новых проектных решений (ПК-13);
способностью обеспечить организацию работы по исполнению разработанных и утвержденных бюджетов (ПК-14);
14
консалтинговая деятельность:
способностью оказывать консалтинговые услуги коммерческим и некоммерческим организациям различных органи- зационно-правовых форм, (включая финансово-кредитным организации) по вопросам совершенствования их финансовой деятельности (ПК-15);
способностью провести консалтинговые исследования финансовых проблем по заказам организаций (включая финан- сово-кредитные организации), органов государственной власти
иорганов местного самоуправления (ПК-16);
научно-исследовательская деятельность:
способностью осуществлять разработку инструментов проведения исследований в области финансов и кредита, анализ их результатов, подготовку данных для составления финансовых обзоров, отчетов и научных публикаций (ПК-18);
способностью осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию информации по теме исследования, выбор методов и средств решения задач исследования (ПК-19);
способностью выявлять и проводить исследования актуальных проблем в области финансов и кредита (ПК-21);
способностью выявлять и проводить исследования эффективных направлений финансового обеспечения инновационного развития на микро-, мезо- и макроуровне (ПК-22);
способностью выявлять и проводить финансовоэкономические риски в деятельности хозяйствующих субъектов для разработки системы управления рисками (ПК-23);
способностью проводить исследование проблем финансовой устойчивости организаций (включая финансовокредитные организации) для разработки эффективных методов
ееобеспечения с учетом фактора неопределенности (ПК-24);
способностью интерпретировать результаты финансо- во-экономических исследований с целью разработки финансовых аспектов перспективных направлений инновационного развития организаций, в том числе финансово-кредитных (ПК-25)
4 .
15
Задания и вопросы к разделу 1
1.Какой нормативно-правовой документ регламентирует порядок организации и проведения научно-исследовательской работы магистрантов по направлению 38.04.08 «Финансы и кредит».
2.Что входит в область профессиональной деятельности магистров по направлению 38.04.08 «Финансы и кредит».
3.Назовите объекты профессиональной деятельности магистров по направлению 38.04.08 «Финансы и кредит».
4.Сколько отчетов НИР магистры должны подготовить в первом учебном году.
5.Что включает в себя государственная итоговая аттестация магистранта по направлению подготовки 38.04.08 «Финансы и кредит».
6.Назовите цели и задачи научно-исследовательской работы магистранта по направлению подготовки 38.04.08 «Финансы и кредит».
7.Назовите общепрофессиональные компетенции НИР магистранта по направлению подготовки 38.04.08 «Финансы и кредит».
8.Назовите профессиональные компетенции НИР магистранта по направлению подготовки 38.04.08 «Финансы и кредит».
16
II. ПОРЯДОК ОРГАНИЗАЦИИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ МАГИСТРАНТА
2.1. Структура научно-исследовательской работы магистранта
Содержание НИР определяется кафедрой, осуществляющей магистерскую подготовку. НИР в учебном процессе может осуществляться в следующих формах:
осуществление научно-исследовательских работ в рамках государственной бюджетной научно-исследовательской работы кафедры (сбор, анализ научно-теоретического материала, сбор эмпирических данных, интерпретация экспериментальных
иэмпирических данных);
выполнение научно-исследовательских видов деятельностей в рамках грантов, осуществляемых на кафедре;
участие в решении научно-исследовательских работ, выполняемых кафедрой в рамках договоров с образовательными учреждениями, исследовательскими коллективами;
участие в организации и проведении научных, научнопрактических конференций, круглых столах, дискуссиях, диспутах, организуемых кафедрой «Финансы и кредит», факультетом экономики и управления, университетом;
самостоятельное проведение семинаров, мастерклассов, круглых столов по актуальной научной проблематике;
участие в различных конкурсах научноисследовательских работ;
осуществление самостоятельного исследования по актуальной научной проблеме в рамках магистерской диссертации;
ведение библиографической работы с привлечением современных информационно-коммуникационных технологий;
проведение рецензирования научных статей;
17
разработка и апробация диагностирующих материалов;
разработка и обновление страниц сайтов кафедры, факультета экономики и управления университета;
предоставление итогов проделанной научной работы в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями.
Перечень форм научно-исследовательской работы в учебном процессе для магистрантов первого и второго года обучения может быть конкретизирован и дополнен в зависимости от научной специфики магистерской программы. Научный руководитель магистерской программы устанавливает обязательный перечень форм научно-исследовательской работы (в том числе необходимых для получения учебных зачетов по научноисследовательской работе в семестре) и степень участия в науч- но-исследовательской работе магистранта в течение всего периода обучения. Примерный перечень форм научноисследовательской работы магистрантов приводится в приложении 1.
Содержание научно-исследовательской работы магистранта в каждом семестре указывается в Индивидуальном плане магистранта. Образец индивидуального плана приведен в приложении 2 (порядок оформления и содержание работ в течение НИР приводится в методических рекомендациях по заполнению индивидуального плана магистранта).
Содержание научно-исследовательской работы магистранта в каждом семестре указывается в Индивидуальном плане магистранта. Образец индивидуального плана приведен в приложении 2 (порядок оформления и содержание работ в течение НИР приводится в методических рекомендациях по заполнению индивидуального плана магистранта).
18
Таблица 1 Трудоемкость научно-исследовательской работы (НИР)
в течение всего периода обучения согласно учебному плану подготовки магистров по очной и заочной формам обучения
|
|
|
Трудоемкость, ЗЕТ |
|
|
|
Учебный год |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ВСЕГО |
|
|
|
|
|
|
1-й |
|
|
|
2-й |
|
3-й |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
1 |
|
2 |
3 |
|
1 |
2 |
3 |
I |
||
Вид |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Очная форма |
|
|
|
|
|
|||
НИР, всего |
|
49 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1764 |
|
НИР 1 |
|
10 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
360 |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
НИР 2 |
|
10 |
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
360 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
НИР 3 |
|
10 |
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
360 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
НИР 4 |
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
360 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ГИА – защита |
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
324 |
|
МД |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заочная форма |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
НИР, всего |
|
49 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1764 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
НИР 1 |
|
10 |
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
360 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
НИР 2 |
|
10 |
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
360 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
НИР 3 |
|
10 |
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
360 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
НИР 4 |
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
360 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ГИА – защита МД |
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
324 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
План научно-исследовательской работы разрабатывается научным руководителем магистранта, утверждается на заседании кафедры и фиксируется по каждому семестру в отчете по научно-исследовательской работе. В индивидуальном научноисследовательском плане должны быть отражены следующие моменты:
актуальность и научная новизна научного исследования;
объект, предмет, цели и задачи научного исследования;
практическое и научное значение исследования;
подробный план работ на каждый учебный год;
19
подробный отчет о выполнении научно-иссле- довательского плана и деятельности магистранта;
аттестация магистранта.
Магистрант получает задание от научного руководителя, в котором отражается перечень подлежащих разработке в НИР вопросов (или краткое содержание НИР). Форма задания приводится в приложении 3.
1 год обучения
В течение двух месяцев с момента зачисления магистрантом заполняется индивидуальный план, в котором указывается:
1)обоснование темы научной диссертации, ее обсуждение на заседании кафедры;
2)разработка методики научно-экспериментальной работы и утверждение ее на заседании кафедры;
3)тема и методика научного исследования.
На протяжении первого года обучения магистрантом осуществляется:
освоение образовательной программы согласно учебному плану;
проведение экспериментального научного исследова-
ния;
выступление с докладом и участие в научных конфе-
ренциях;
подготовка первой и второй глав диссертации;
публикация научной статьи.
Второй год обучения:
изучение дополнительной научной литературы по теме исследования;
проведение научно-экспериментального исследования, анализ и обработка данных (статистических);
подготовка третьей главы научной диссертации;
выступление с докладом и участие в научных конфе-
ренциях;
подготовка научных публикаций к печати;
завершение работы над научной диссертацией;
20