1.3. Основные разделы дисциплины Предмет и цели изучения дисциплины "Теоретические основы прогрессивных технологий".

Роль образования и науки в современном обществе. Понятие технологии. Отличие технологии от науки. Характеристика научно-технической революции (НТР) второй половины ХХ века. Особенности периода научно-технологической эволюции (НТЭ). Современное техногенное общество, его основные черты и критерии.

Литература:

1. Введение в философию: Учебник. В 2-х частях.-М.:Политиздат,1989.

2. Дубнищева, Т.Я. Концепции современного естествознания: Учебник./ Т.Я. Дубнищева -М.: ИВЦ «Маркетинг»,2000.-832 с.

3. Карпенков, Е.Ф. Концепции современного естествознания: Учебное пособие / Е.Ф. Карпенков.- М.: Нау­ка,1998.

4. Концепции современного естествознания / Под ред. В.Н. Лавринен­ко, В.П. Ратникова.-М.: ЮНИТИ, 1997.

5. Моисеев, Н.Н. Человек и биосфера / Н.Н.Моисеев, В.В.Александров.-М.:Нау­ка, 1985.

6. Современное естествознание. Энциклопедия в 10-ти томах.-М.: Магистр-ПРЕСС, 2000. Миронов, А.В. Концепции современного естествознания: Учебное пособие для вузов / А.В.Миронов.-М.: МЗ Пресс, 2003.- 204 с.

Физика и ее место в современном научном знании.

Классическая механика дискретных объектов. Кризис классической физики на рубеже XIX и XX веков. Противоречия между классическими принципами в науке и квантовыми. Становление квантовой механики. Современное понимание единства дискретности и непрерывности объектов в природе.

Литература:

1. Детлаф, А.А., Яворский Б.М. Курс физики: Учебное пособие для вузов /А.А. Детлаф, Б.М. Яворский.- М.: Высшая школа, 2000.-718 с.

2. Дмитриева, В.Ф. Физика: Учебник/ В.Ф.Дмитриева.- М.: Издательский центр «Академия», 2003.-464 с.

3. Трофимова, Т.И. Курс физики: Учебник для вузов /Т.И. Трофимова.- М.: Высшая школа, 2003.-541 с.

4. Робертсон, Б. Современная физика в прикладных науках/ Б.Робертсон.- М.: Мир,1985.

5. Миронов, А.В. Концепции современного естествознания: Учебное пособие для вузов / А.В.Миронов.-М.: МЗ Пресс, 2003.- 204 с.

6. Концепции современного естествознания / Под ред. В.Н. Лавринен­ко, В.П. Ратникова.-М.: ЮНИТИ, 1997.

7. Ильченко, В.Р. Перекрестки физики, химии и биологии/ В.Р.Ильченко.- М.:Просве­щение, 1986.

8. Осипов, А.И. Самоорганизация и хаос / А.И Осипов.-М.:Прогресс,1985.

9. Пригожин, И. Порядок из хаоса / И.Пригожин, И.Стенгерс.-М.:Мир,1986.

Понятие материи. Природные системы.

Основные этапы эволюции представлений о материи. Движение, как форма существования материи. Типы и формы движения материи, их эволюция и взаимосвязь. Понятие пространства и времени. Теория относительности и ее роль в разработке проблемы единства пространства и времени.

Литература:

1. Дубнищева, Т.Я. Концепции современного естествознания: Учебник./ Т.Я. Дубнищева -М.: ИВЦ «Маркетинг»,2000.-832 с.

2. Николис, Г., Пригожин И. Самоорганизация в неравновесных систе­мах/ Г. Николис, И. Пригожин М.:Наука, 1979.

3. Трофимова, Т.И. Курс физики: Учебник для вузов /Т.И. Трофимова.- М.: Высшая школа, 2003.-541 с.

4. Миронов, А.В. Концепции современного естествознания: Учебное пособие для вузов / А.В.Миронов.-М.: МЗ Пресс, 2003.- 204 с.

5. Концепции современного естествознания / Под ред. В.Н. Лавринен­ко, В.П. Ратникова.-М.: ЮНИТИ, 1997.

6. Моисеев, Н.Н. Человек и биосфера / Н.Н.Моисеев, В.В.Александров.-М.:Нау­ка, 1985.

7. Карпенков, Е.Ф. Концепции современного естествознания: Учебное пособие / Е.Ф. Карпенков.- М.: Нау­ка,1998.

8. Осипов, А.И. Самоорганизация и хаос / А.И Осипов.-М.:Прогресс,1985.

9. Пригожин, И. Порядок из хаоса / И.Пригожин, И.Стенгерс.-М.:Мир,1986.

10. Введение в философию: Учебник. В 2-х частях.-М.:Политиздат,1989.