Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
18. Прикладная, клиническая иммунология_.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
13.11.2022
Размер:
40.57 Кб
Скачать

ГБОУ ВПО КИРОВСКАЯ ГМА

МИНЗДРАВА РОССИИ

КАФЕДРА ИНФЕКЦИОННЫХ БОЛЕЗНЕЙ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ АСПИРАНТОВ (специальность 14.01.09 – инфекционные болезни)

по дисциплине «ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ»

К практическому занятию

ТЕМА: "ПРИКЛАДНАЯ, КЛИНИЧЕСКАЯ ИММУНОЛОГИЯ "

Киров - 2013

Тема: «прикладная, клиническая иммунология»

ЦЕЛЬ: Способствовать формированию теоретических знаний и практических навыков по теме "Прикладная, клиническая иммунология", повышение общемедицинской эрудиции у аспирантов. Сформировать у аспирантов мышление по инфекционной, клинической иммунологии.

ЗАДАЧИ:

  1. Ознакомить аспирантов с неспецифической резистентностью, ее связью с с иммунитетом и ролью в патогенезе инфекционных болезней.

  2. Дать аспирантам современные знания о системе комплемента, факторах гуморального и клеточного иммунитета, местном иммунитете.

  3. Повторить с аспирантами иммунодефицитные состояния, вторичную недостаточность иммунной системы.

  4. Дать определение и механизмы аллергии и аллергических болезней, аутоиммунных заболеваний.

  5. Характеристика антиинфекционного иммунитета.

  6. Обучить аспирантов методам иммунодиагностики инфекционных заболеваний. Выделить применение методов генной инженерии в диагностике инфекционных заболеваний.

Занятие проводится в диагностическом отделении КИКБ. Для курации предлагаются инфекционные больные с фоновыми иммунодефицитными состояниями, сопутствующей аллергической патологией, аутоиммунными болезнями, учебные истории болезни.

АСПИРАНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:

До изучения темы (базисные знания)

  1. Характеристику миелоидных клеток, миелопоэза, лимфоидных органов (общая гистология и эмбриология);

  2. Определение антигена, первой линии иммунной защиты, типы иммунного ответа (микробиология, общая иммунология, патофизиология).

  3. Строение и функционирование кожи, слизистых, органов ЖКТ, нервной системы, печени, селезенки, лимфатической системы в возрастном аспекте (анатомия, физиология).

  4. Патофизиологические изменения в организме человека при аллергии, аутоиммунных болезнях (пат.анатомия, пат.физиология).

  5. Клиническую характеристику, классификацию, диагностику и лечение аллергических, аутоиммунных болезней (госпитальная терапия).

  6. Лабораторные (серологические) и микроскопические методы исследования (микробиология).

После изучения темы:

  1. Неспецифическую резистентность, ее связь с иммунитетом и ролью в патогенезе инфекционных болезней.

  2. Современные знания о системе комплемента, факторах гуморального и клеточного иммунитета, местном иммунитете.

  3. Иммунодефицитные состояния, вторичную недостаточность иммунной системы.

  4. Типы гиперчувствительности и аллергические болезни, аутоиммунные заболевания.

  5. Характеристику антиинфекционного иммунитета.

  6. Методы иммунодиагностики инфекционных заболеваний. Методы генной инженерии в диагностике инфекционных заболеваний.

АСПИРАНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:

  1. Соблюдать основные правила поведения у постели больных с приобретенными иммунодефицитными заболеваниями, правильно размещать больных в стационаре.

  2. Выявить жалобы, собрать подробные анамнезы заболевания и жизни, эпидемиологический анамнез.

  3. Провести полный осмотр больного, выявить и дать оценку основным симптомам и синдромам (схема обследования больного).

  4. Отразить данные осмотра больного и собранного анамнеза в истории болезни с обоснованием предварительного диагноза.

  5. Наметить план обследования (серологическое, лабораторные и инструментальные методы исследования) для подтверждения клинического диагноза.

  6. Правильно интерпретировать полученные результаты лабораторного обследования и обосновать окончательный клинический диагноз согласно существующей современной клинической классификации.

  7. Записать обоснование окончательного диагноза с учетом клинико-лабораторных данных.

  8. Назначить адекватную терапию больному.