- •До изучения темы (базисные знания): Функциональную анатомию челюстно-лицевой области.
- •1). Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и/или рекомендуемой учебной литературы.
- •2). Ответить на вопросы для самоконтроля
- •До изучения темы (базисные знания): Функциональную анатомию челюстно-лицевой области.
- •1). Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и/или рекомендуемой учебной литературы.
- •2). Ответить на вопросы для самоконтроля
- •До изучения темы (базисные знания): Функциональную анатомию челюстно-лицевой области.
- •1). Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и/или рекомендуемой учебной литературы.
- •2). Ответить на вопросы для самоконтроля
- •До изучения темы (базисные знания): Функциональную анатомию челюстно-лицевой области.
- •До изучения темы (базисные знания): Функциональную анатомию челюстно-лицевой области.
- •1). Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и/или рекомендуемой учебной литературы.
- •2). Ответить на вопросы для самоконтроля
- •До изучения темы (базисные знания): Функциональную анатомию челюстно-лицевой области.
- •До изучения темы (базисные знания): Функциональную анатомию челюстно-лицевой области.
- •1). Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и/или рекомендуемой учебной литературы.
- •2). Ответить на вопросы для самоконтроля
- •1). Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и/или рекомендуемой учебной литературы.
- •2). Ответить на вопросы для самоконтроля
- •До изучения темы (базисные знания): Функциональную анатомию челюстно-лицевой области.
- •1). Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и/или рекомендуемой учебной литературы.
- •2). Ответить на вопросы для самоконтроля
- •До изучения темы (базисные знания): Функциональную анатомию челюстно-лицевой области.
- •1). Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и/или рекомендуемой учебной литературы.
- •2). Ответить на вопросы для самоконтроля
- •До изучения темы (базисные знания): Функциональную анатомию челюстно-лицевой области.
- •1). Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и/или рекомендуемой учебной литературы.
- •2). Ответить на вопросы для самоконтроля
- •До изучения темы (базисные знания): Функциональную анатомию челюстно-лицевой области.
- •1). Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и/или рекомендуемой учебной литературы.
- •2). Ответить на вопросы для самоконтроля
- •До изучения темы (базисные знания): Функциональную анатомию челюстно-лицевой области.
- •1). Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и/или рекомендуемой учебной литературы.
- •2). Ответить на вопросы для самоконтроля
- •До изучения темы (базисные знания): Функциональную анатомию челюстно-лицевой области.
- •1). Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и/или рекомендуемой учебной литературы.
- •2). Ответить на вопросы для самоконтроля
- •До изучения темы (базисные знания): Функциональную анатомию челюстно-лицевой области.
- •1). Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и/или рекомендуемой учебной литературы.
- •2). Ответить на вопросы для самоконтроля
До изучения темы (базисные знания): Функциональную анатомию челюстно-лицевой области.
после изучения темы: Этиологию, патогенез, клинику и современные методы лечения больных с локализованной формой патологической стираемости зубов.
Студент должен уметь: планировать лечение у больных с локализованной формой патологической стираемости зубов.
Студент должен владеть: знаниями по проведению диагностических процедур.
Задания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по указанной теме:
1). Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и/или рекомендуемой учебной литературы.
2). Ответить на вопросы для самоконтроля
Этиология и патогенез компенсированной формы патологической стираемости.
Клиника локализованной формы патологической стираемости.
Подготовка больного с локализованной формой патологической стираемости к ортопедическому лечению.
Особенности ортопедического лечения при локализованной форме патологической стираемости с использованием современных методов (цельнолитые вкладки-накладки типа pinlay).
3). Проверить свои знания с использованием тестового контроля (см. придожение)
Рекомендуемая литература:
Основная литература
Ортопедическая стоматология: учебник для студентов. – 8-е изд. Авторы: Аболмасов Н.Г., Аболмасов Н.Н., Бычков В.А., Аль-Хаким А. М.: МЕДпресс-информ, 2011. – 512 с.
Дентальная имплантология: Учебное пособие. Авторы: Никольский В.Ю., Федяев И.М. М.: МИА, 2007. – 168
Лекции по ортопедической стоматологии: учебное пособие. Авторы: Под ред. Т.И. Ибрагимова. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. – 208 с.
Дополнительная литература
Ортопедическое лечение больных с полным отсутствием зубов: учеб.пособие для студентов. Авторы: А. П. Воронов, И. Ю.Лебеденко, И. А. Воронов. М.: МЕДпресс-информ, 2006. - 320 с. : ил.
Зубопротезная техника: учебник. Авторы: Под ред. М.М. Расулова и др. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. – 384 с.
Ортопедическая стоматология: учебник. Авторы: Под ред. И.Ю.Лебеденко, Э.С.Каливраджияна. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011.-640с.
Методические указания подготовлены: ассистентом кафедры стоматологии
Шушпановой О.В.____________
Методические указания утверждены на заседании кафедры №___ от «______» _______________
Зав. кафедрой: _______________ Никольский В.Ю.
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Кафедра стоматологии
Методические указания для студентов 4 курса, 8 семестр
Специальности: 060201 «Стоматология»
по самостоятельной внеаудиторной работе
к практическому занятию № 7
по дисциплине: «Стоматология» модуль: «Ортопедическая стоматология»
для очно-заочной формы обучения
Составитель: ассистент кафедры стоматологии Шушпанова О.В.
Тема: Генерализованная форма повышенной стираемости твердых тканей зубов.
Снижающийся прикус.
Цель изучения темы: врач ортопед должен владеть знаниями по клинике и лечению генерализованной формы повышенной стираемости твердых тканей зубов.
Задачи:
Рассмотреть клинические формы генерализованной формы повышенной стираемости твердых тканей зубов.
Обучить планированию лечения при генерализованной форме повышенной стираемости твердых тканей зубов.
Изучить этиологию, патогенез, клинику и классификацию генерализованной формы патологической стираемости зубов и снижающегося прикуса.
Студент должен знать: