1. Вводный контроль. (тестовые задания)

2. Беседа по теме занятия.

3. Контрольные вопросы для собеседования:

Х о л е р а.

1. Дайте определение болезни.

2. Назовите особенности холерного вибриона, особенности роста на питательных средах, устойчивость в окружающей среде.

3. Перечислите источники инфекции, механизм заражения и пути распространения холеры.

4. С какими факторами связано развитие эпидемий холеры?

5. Укажите особенности патогенеза холеры, расскажите о роли ан- и гипоацидных состояний в развитии холеры.

6. Назовите классификацию холеры, диагностические критерии заболевания.

7. Какова клиника типичной холеры?

8. На чем основаны критерии тяжести заболевания? Виды, степени дегидратации. Клинические симптомы.

9. В чем суть развития атипичных форм холеры?

10. Перечислите осложнения холеры.

11. Какие методы используются для диагностики данного заболевания?

12. Перечислите растворы, используемые для регидратационной терапии. Показания и принципы пероральной регидратации. Показания и принципы парентеральной регидратации. Осложнения регидратационной терапии.

13. Антибактериальная терапия заболевания.

14. Правила выписки лиц, перенесших холеру. Диспансерное наблюдение реконвалесцентов.

15. Методы профилактики холеры. Противоэпидемические мероприятия в очаге.

Э ш е р и х и о з ы

1. Назовите основные морфологические и биохимические свойства возбудителей эшерихиозов.

2. Укажите источники инфекции и их эпидемиологическую значимость.

3. Перечислите пути и факторы передачи эшерихиозов.

4. Какова сущность патоморфологических изменений, возникающих при эшерихиозах?

5. Укажите основные клинические симптомы продромального периода.

6. Дайте характеристику клинических симптомов болезни в периоде разгара.

7. Укажите особенности симптоматики и течение дизентериеподобных и холероподобных эшерихиозов

8. Назовите показатели тяжести при эшерихиозах.

9. Осложнения ранние, позднее.

10. В чем заключаются клинико-эпидемиологические особенности эшерихиозов на современном этапе?

11. Какие особенности эшерихиозов у пожилых людей?

12. Принципы лечения эшерихиозов.

13. Какие принципы терапии дизентериеподобных и холероподобных эшерихиозов.

14. Какова роль антибактериальных средств в лечении.

15. Какова программа ведения больных на дому.

16. Дайте характеристику методов лабораторной диагностики. Укажите сроки забора материала для бактериологического и серологического обследования больного эшерихиозами.

17. Каковы правила выписки больных с эшерихиозами из стационара?

Практическая работа:

«Курация больного с подозрением на холеру, эшерихиозы»

Цель работы: в результате обследования пациента с подозрением на холеру, эшерихиозы выставить предварительный диагноз, провести дифференциальную диагностику, назначить необходимую терапию.

1. Провести обследование больного с кишечной инфекцией, выявить жалобы.

2. При сборе эпид. анамнеза обратить внимание на острое начало заболевания с отсутствием симптомов интоксикации, болевого синдрома; динамику развития дегидратации, синдрома поражения желудочно-кишечного тракта.

4. При осмотре определить характерные признаки синдрома дегидратации: тургор кожи, влажность кожных покровов. Выявить особенности синдрома гастроэнтерита: отсутствие боли при пальпации живота, характер стула.

5. При обосновании диагноза выявить и интерпретировать лабораторные данные (ОАК, ОАМ), бактериологические и серологические методы исследования.

Результаты: оформляются в рабочей тетради в виде истории болезни и дневника курации.

Выводы: В результате проведённого диагностического поиска выставляется заключительный диагноз и назначается адекватная терапия.