Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра инфекционных болезней

Методические указания для студентов

6 Курса специальности «Лечебное дело»

по самостоятельной внеаудиторной работе

по дисциплине «Инфекционные болезни»

по дисциплине по выбору «Природно-очаговые и тропические инфекции»

«Лайм-боррелиоз в Кировской области.

Эрлихиоз, анаплазмоз, бабезиоз»

ТЕМА: «Лайм-боррелиоз в Кировской области. Эрлихиоз, анаплазмоз, бабезиоз»

ЦЕЛЬ: способствовать формированию системы знаний, практических умений и навыков по теме «Лайм-боррелиоз в Кировской области. Эрлихиоз, анаплазмоз, бабезиоз», необходимых в последующей профессиональной деятельности, формированию общекультурных и профессиональных компетенций: ОК-5, ОК-8, ПК-1, ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-17, ПК-20, ПК-31 путем овладения знаниями и умениями по клинико-эпидемиологическим особенностям, специфической диагностике, дифференциальному диагнозу, принципам лечения, выявлению критериев тяжелого течения и диагностике осложнений, профилактическим мероприятиям при Лайм-боррелиозе, эрлихиозе, анаплазмозе, бабезиозе.

ЗАДАЧИ: изучить особенности этиологии, эпидемиологии, патогенеза, клинической картины, течения и исходов Лайм-боррелиоза, эрлихиоза, анаплазмоза, бабезиоза, методы диагностики и лечения, противоэпидемические мероприятия.

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:

До изучения темы (базисные знания):

1. 1. Микробиологическая характеристика возбудителей иксодовых клещевых боррелиозов, эрлихиоза, анаплазмоза, бабезиоза, их свойства (микробиология).

2. 2. Патофизиологические изменения в организме при Лайм-боррелиозе, эрлихиозе, анаплазмозе, бабезиозе. Патоморфологическая характеристика изменений внутренних органов (патофизиология, клиническая патофизиология).

3. 3. Микробиологические и серологические методы лабораторной диагностики Лайм-боррелиоза, эрлихиоза, анаплазмоза, бабезиоза (микробиология).

   1. После изучения темы:

4. 1 .Эпидемиологические особенности Лайм-боррелиоза, эрлихиоза, анаплазмоза, бабезиоза на территории Кировской области.

5. 2. Клиническую классификацию Лайм-боррелиоза, эрлихиоза, анаплазмоза, бабезиоза.

6. 3. Клинику поражений внутренних органов при различных стадиях Лайм-боррелиоза, при эрлихиозе, анаплазмозе, бабезиозе.

7. 4. Клинические особенности иксодовых клещевых боррелиозов на территории Кировской области. Симптомы и синдромы.

8. 5. Изменения данных лабораторных исследований при Лайм-боррелиозе, эрлихиозе, анаплазмозе, бабезиозе.

9. 6. Раннюю диагностику и дифференциальный диагноз иксодовых клещевых боррелиозов и других нейроинфекций.

10. 7. Принципы этиотропного, патогенетического и симптоматического лечения на разных стадиях Лайм-боррелиоза, эрлихиоза, анаплазмоза, бабезиоза.

11. 8. Правила выписки и диспансерное наблюдение при Лайм- боррелиозе, эрлихиозе, анаплазмозе, бабезиозе.

12. 9. Профилактика. Экстренная антибиотикопрофилактика Лайм-боррелиоза.

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:

1. Выявить жалобы, собрать подробные анамнезы заболевания и жизни, эпидемиологический анамнез.

2. Провести полный осмотр больного, выявить и дать оценку основным симптомам и синдромам (схема обследования больного).

3. Отразить данные осмотра больного и собранного анамнеза в истории болезни с обоснованием предварительного диагноза.

4. Наметить план обследования (серологические, лабораторные и инструментальные методы исследования) для подтверждения клинического диагноза.

5. Правильно интерпретировать полученные результаты лабораторного обследования и обосновать окончательный клинический диагноз согласно существующей современной классификации.

6. Провести дифференциальный диагноз данных инфекций.

7. Записать обоснование окончательного диагноза с учетом клинико-лабораторных данных.

8. Назначить адекватную терапию больному. Определить показания к госпитализации. Назначить этиотропную терапию, патогенетическую и симптоматическую терапию.

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ВЛАДЕТЬ:

1. Навыками профессионального поведения с соблюдением этических и деонтологических норм при общении с пациентами с Лайм-боррелиозом, эрлихиозом, анаплазмозом, бабезиозом, коллегами, средним и младшим медицинским персоналом.

2. Методами общеклинического обследования пациентов с подозрением на Лайм-боррелиоз, эрлихиоз, анаплазмоз, бабезиоз.

3. Навыком составления плана диагностических мероприятий при подозрении на клещевые инфекции и выявления неотложных и угрожающих жизни состояний.

4. Интерпретацией результатов лабораторных, инструментальных и специфических методов диагностики Лайм-боррелиоза, эрлихиоза, анаплазмоза, бабезиоза.

5. Алгоритмом постановки предварительного диагноза и развернутого клинического диагноза «Лайм-боррелиоз», «Эрлихиоз», «Анаплазмоз», «Бабезиоз» на основании современных классификаций.

6. Навыком проведения дифференциального диагноза клещевых инфекций.

7. Алгоритмами назначения адекватной этиотропной, патогенетической и симптоматической терапии Лайм-боррелиоза, эрлихиоза, анаплазмоза, бабезиоза.

8. Методами и средствами профилактических мероприятий при Лайм-боррелиозе, эрлихиозе, анаплазмозе, бабезиозе.

Задания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по теме:

1. Ознакомиться с теоретическим материалом по теме «Лайм-боррелиоз в Кировской области. Эрлихиоз, анаплазмоз, бабезиоз» с использованием конспектов лекций, рекомендуемой основной и дополнительной учебной литературы.

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ