- •Кафедра акушерства и гинекологии ипо Кировской гма Зав. Кафедрой
- •Авторы__Рева н.Л., Хлыбова с.В.__________
- •Условия для проведения занятия
- •Самостоятельная работа слушателей
- •Задача № 1.
- •Задача № 2.
- •Задача № 3.
- •Задача № 4.
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Задача № 8
- •Методы контроля получения знаний и навыков
Задача № 6
В родильный дом поступила беременная с жалобами на регулярнные схватки в течение 4 часов и подтекание околоплодных вод в течение 3 часов. Объективно: матка соответствует 34-35 неделям беременности. Положение плода продольное, головка прижата ко входу в малый таз, сердцебиение ясное, ритмичное 136 уд/мин, подтекают светлые воды. Данные влагалищного исследования: шейка матки сглажена, открытие маточного зева 4 см, предлежит головка плода, прижата ко входу в малый таз.
Диагноз? План ведения?"
Задача № 7
Первородящая 30 лет поступила в отделение патологии беременных при сроке беременности 41-42 недели. При УЗИ: плод в головном предлежании, частота сердцебиения 136 уд/мин., выраженное маловодие, плацента III степени зрелости с петрификатами. При влагалищном исследовании: шейка матки до 3 см, плотная, отклонена кзади, наружный зев закрыт. Диагноз? План ведения?
Задача № 8
Беременная 26 лет поступила в отделение патологии беременных. Срок беременности 41- 42 недели по всем данным. По данным УЗИ - маловодие, III степени зрелости плаценты, по КТГ - состояние плода удовлетворительное. При влагалищном исследовании: шейка матки длиной 1,5 см, мягкая, центрирована, цервикальный канал проходим для одного поперечного пальца за внутренний зев. Диагноз? План ведения?
Методы контроля получения знаний и навыков
Устное собеседование, решение ситуационных задач, клинический разбор, анализ учебных историй родов.
Характер и объем учебной работы вне сетки расписания по данной теме
Составление алгоритма оказания помощи женщинам с невынашиванием, перенашиванием беременности, отработка практических умений по теме, решение ситуационных задач.
Основная литература
1. Чернуха Е. А. Родовой блок. – М., «Триада X», 2005. - 533 с.
2. Серов В.Н., Стрижаков А.Н., Маркин С.А. Руководство по практическому акушерству: М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2003. - 424 с.
3. Савельева Г.М. Акушерство. – Учебник для студентов медицинских вузов. – М., «Триада Х», 2003. – 856 с.
4. Рациональная фармакотерапия в акушерстве и гинекологии под редакцией Кулакова В.И. Руководство для практикующих врачей. – М., Литера. - 2005. – 1150 с. (С. 82-104).
5. Приказ № 50 МЗ РФ от 2005 г. «Об оказании амбулаторной помощи беременным и родильницам».
6. Сидельникова В.М. Привычная потеря беременности. – М.: Триада Х, 2002. – 304 с.
7. Сидельникова В.М., Антонов А.Г. Преждевременные роды. Недоношенный ребенок. - М.: «ГЭОТАОР Медиа», 2006. – 448 с.
8. Сидельникова В.М., Антонов А.Г. Гемолитическая болезнь плода и новорожденного. – М.: «Триада Х», 2004. – 192 с.
9. Основы перинатологии (под ред. проф. Шабалова Н.П. и Цвелева Ю.В.). - М.: МЕД пресс-информ, 2002. – 576 с.
Дата составления разработки « 11 » сентября_2007_г.
Дата обсуждения на кафедральном совещании « 12 « _октября_ 2007_ г.
Дата пересмотра разработки « » ________ 200__ г.
« »________ 200__ г.
Автор методической разработки и его подпись_____________________