Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Кировская государственная медицинская академия

Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

Кафедра инфекционных болезней

Методические указания для студентов

5-6 курса педиатрического факультета по специальности «педиатрия»

к практическому занятию

по дисциплине «детские инфекционные болезни

Тема : «глпс и лептоспироз у детей»

Киров 2011 г.

Цель: способствовать формированию умений по диагностике, дифференциальной диагностике, обследованию, лечению и диспансерному наблюдению детей с ГЛПС и лептоспирозом.

Задачи:

1)Изучить этиологию, эпидемиологию, патогенез, патоморфологические изменения в организме, клинику, особенности лабораторных и инструментальных методов диагностики, профилактику ГЛПС и лептоспироза у детей.

2)Рассмотреть дифференциальную диагностику заболеваний, протекающих со сходной клиникой.

3)Обучить навыкам осмотра больных, интерпретировать полученные данные лабораторных и инструментальных методов диагностики

4)Формулировать диагноз согласно современной классификации.

5)Научить назначать лечение, учитывая возраст больного, период заболевания, тяжесть, наличие сопутствующих заболеваний, течение моно- или микст-инфекции.

Студент должен знать:

Ι. До изучения темы (базисные знания):

1. Вирусологическая характеристика возбудителя ГЛПС и бактериологическая-лептоспир.

2. Патоморфологические изменения в организме при геморагических лихорадках и спирохетозах.

3. Характеристики основных элементов сыпи. Понятие истинного и ложного полиморфизма.

4. Вирусологические, бактериологические и серологические методы диагностики.

5. Противовирусные препараты, антибиотики (свойства, показания, противопоказания для назначения, возрастные дозировки).

II. После изучения темы:

1. Определения заболеваний ГЛПС, лептоспироза.

2. Свойства возбудителей ГЛПС и лептоспироза.

3. Эпидемиологические особенности ГЛПС и лептоспироза.

4. Патогенетические особенности ГЛПС и лептоспироза.

5. Классификацию заболевания.

6. Общую клиническую картину ГЛПС и лептоспироза, показатели тяжести: показания для госпитализации, критерии выписки.

7. Особенности течения, осложнения специфические и неспецифические, исходы ГЛПС и лептоспироза.

8. Критерии диагностики ГЛПС и лептоспироза.

9. Дифференциальный диагноз ГЛПС и лептоспироза.

10. Современные терапевтические подходы к лечению ГЛПС и лептоспироза. Показания для назначения противовирусных и антибактериальных препаратов.

11. Противоэпидемические мероприятия в очаге инфекции

Студент должен уметь:

1. Соблюдать основные правила работы у постели больного с ветряной оспой.

2. Выяснить жалобы больного и собрать анамнез заболевания, жизни больного, оценить эпидемиологическую ситуацию.

3. При осмотре больного выявить ведущие признаки болезни.

4. Отразить данные анамнеза и результаты осмотра в истории болезни и обосновать

предварительный диагноз.

5. Назначить дополнительное обследование.

6. Дать оценку результатов лабораторных методов исследования.

7. Интерпретировать результаты функциональных, инструментальных методов диагностики.

8. Назначить лечение в зависимости от тяжести, течения заболевания, возраста больного и сопутствующей патологии.

9. Выписать рецепты на основные лекарственные препараты, применяемые для лечения ветреной оспы

10. Написать эпикриз с оценкой тяжести течения заболевания, результатов обследования, прогнозом и конкретными рекомендациями лги выписке.

Содержание занятия: