ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ
Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации
Кафедра инфекционных болезней
Заведующая кафедрой: д.м.н., профессор А.А. Бондаренко
Методические указания для студентов
5-6 КУРСА ПЕДИАТРИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ПЕДИАТРИЯ» К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ДЕТСКИЕ ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ»
ТЕМА: «Дифференциальный диагноз нейроинфекций
(менингиты, энцефалиты, нейропатии)»
Киров 2011 г.
ЦЕЛЬ: способствовать формированию умений по выявлению больных с нейроинфекциями (менингитами, энцефалитами, полинейропатиями вирусной и бактериальной этиологии; по назначению лабораторного и инструментального обследования; по проведению лечения, диспансерного наблюдения и противоэпидемическим мероприятиям.
ЗАДАЧИ:
Рассмотреть вопросы особенностей эпидемиологии, этиологии, патогенеза, клиники, лабораторной диагностики и лечения нейроинфекций у детей.
Обучить выявлять характерные симптомы заболевания у больных, правильно составлять план обследования, назначать лечение.
Изучить особенности лечения нейроинфекций (менингитов, энцефалитов, нейропатии у детей первого года жизни, детей раннего возраста.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:
До изучения темы (базисные знания):
характеристику возбудителей нейроинфекций ;
анатомо-физиологические особенности лимфатической, ретикулярной систем у детей, общего и местного иммунитета;
патоморфологические изменения в различных органах и тканях при развитии нейроинфекций;
методы диагностики;
принципы проведения неотложной терапии на этапах госпитализации больных с нейроинфекциями.
После изучения темы:
свойства возбудителей нейроинфекций;
эпидемиологические особенности заболеваний с поражением нервной системы;
патогенез;
классификацию;
особенности клиники у новорожденных, детей первого года жизни, детей раннего возраста;
методы лабораторной диагностики, включая внутриутробную инфекцию, особенности диагностики у детей первого года жизни;
лечение больных с нейроинфекциями различной этиологии;
профилактика нейроинфекций у детей.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:
Собрать эпидемиологический анамнез, анамнез заболевания.
Осмотреть больного и отразить данные осмотра в истории болезни.
Поставить диагноз и обосновать его, провести дифференциальный диагноз.
Назначить обследование.
Дать оценку результатов лабораторных методов исследования.
Сделать заключение по результатам функциональных и инструментальных методов диагностики (электроэнцефалография, нейросонография, реография, компьютерная томография, магниторезонансная томография, электромиография).
Обосновать и назначить лечение с учетом книнической формы заболевания, степени тяжести, возраста и отягощенности преморбидного фона у больного.
Обосновать проведение противоэпидемических мероприятий.
Написать эпикриз с оценкой тяжести течения заболевания, результатов обследования, прогнозом и рекомендациями при выписке.
СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ.