Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Кировская государственная медицинская академия
Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации
Кафедра инфекционных болезней
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 6 курса
специальность: «Педиатрия» по самостоятельной внеаудиторной работе
по дисциплине: «Детские инфекционные болезни»
Тема: «Дифференциальная диагностика острых респираторных заболеваний. Микоплазменная инфекция. Хламидийная инфекция»
Киров, 2011 г.
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: способствовать формированию умений по выявлению больных с ОРЗ вирусной и бактериальной этиологии, микоплазменной и хламидийной инфекцией; по назначению лабораторного обследования; по проведению лечения, диспансерного наблюдения, противоэпидемических и профилактических мероприятий.
ЗАДАЧИ:
Рассмотреть вопросы особенностей эпидемиологии, этиологии, патогенеза и клиники ОРЗ вирусной и бактериальной этиологии, микоплазменной и хламидийной инфекции, вопросы лабораторной диагностики и лечения.
Обучить выявлять характерные симптомы заболевания у больных, правильно составлять план обследования, назначать лечение.
Изучить особенности течения ОРЗ вирусной и бактериальной этиологии, микоплазменной и хламидийной инфекции у детей первого года жизни, раннего возраста, подростков; изучить катамнез больных, перенесших осложнения.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:
1. До изучения темы (базисные знания):
Вирусологическую характеристику возбудителей ОРВИ.
Анатомо-физиологические особенности органов дыхания, общего и местного иммунитета у детей.
Патоморфологические изменения в респираторном тракте, ЦНС при ОРВИ.
Вирусологические и серологические методы диагностики.
2. После изучения темы:
Современные достижения и роль отечественных ученых в изучении ОРВИ.
Этиологию и свойства вирусов - возбудителей ОРВИ.
Эпидемиологию ОРВИ.
Основные звенья патогенеза гриппа и других ОРВИ.
Нозологическую и морфологическую классификацию.
Клиническую картину ОРВИ, ведущие синдромы. Критерии постановки диагноза «часто болеющий ребенок».
Основы диагностики ОРВИ (анамнестические и клинико-лабораторные данные).
Дифференциальный диагноз внутри группы ОРВИ и со сходными заболеваниями.
Принципы терапии ОРВИ. Показания к госпитализации.
Перспективы неспецифической и специфической профилактики.
Противоэпидемические мероприятия.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:
Соблюдать основные правила работы у постели больного с ОРВИ.
Выяснить жалобы больного и собрать анамнез заболевания, жизни больного, оценить эпидемиологическую ситуацию.
При осмотре больного выявить ведущие признаки болезни.
Отразить данные анамнеза и результаты осмотра в учебной истории болезни и обосновать предварительный диагноз.
Назначить обследование (иммунофлюоресцентное, вирусологическое, серологическое).
Дать оценку результатов лабораторных методов обследования (анализ периферической крови, парных сывороток).
Назначить лечение в зависимости от ведущего синдрома, тяжести и течения болезни, возраста и преморбидного состояния ребенка.
Оказать неотложную помощь больному с гипертермией, судорогами, с крупом.
Выписать рецепты на основные лекарственные препараты, применяемые для лечения ОРВИ.
10. Провести противоэпидемические мероприятия в очаге.
11. Написать эпикриз с оценкой тяжести течения заболевания, результатов обследования, прогнозом и рекомендациями при выписке.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ВНЕАУДИТОРНОЙ РАБОТЫ:
Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций, рекомендуемой учебной литературой.