2710

2)определить порядок составления методических указаний и рекомендаций по применению законодательства о социальном обеспечении;

3)изучить порядок проведения семинаров, совещаний, конференций, а

так же составления инструктивно-методических писем вышестоящими органами социального обеспечения по применению норм законодательства о социальном обеспечении;

4)рассмотреть порядок организации работы по пропаганде и разъяснению законодательства о социальной защите населения вышестоящими органами социального обеспечения;

5)рассмотреть порядок организации работы по пропаганде и разъяснению законодательства о пенсионном обеспечении вышестоящими органами социального обеспечения.

Обучающиеся должны:

- знать нормативные правовые акты федерального, регионального,

муниципального уровней, локальные нормативные акты организаций,

регулирующие организацию работы органов Пенсионного фонда Российской Федерации и социальной защиты населения;

-знать организационно-управленческие функции работников органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации;

-знать передовые формы организации труда, информационно-

коммуникационные технологии, применяемые в органах Пенсионного фонда Российской Федерации, органах и учреждениях социальной защиты населения;

- знать Кодекс профессиональной этики специалиста органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации.

Обучающимся рекомендуется рассмотреть следующие вопросы:

1) порядок организации методических кабинетов в вышестоящих органах

социального обеспечения;

41

2)порядок составления методических указаний и рекомендаций по применению законодательства о социальном обеспечении;

3)порядок проведения семинаров, совещаний, конференций, а так же составления инструктивно-методических писем вышестоящими органами социального обеспечения по применению норм законодательства о социальном обеспечении;

4)порядок организации работы по пропаганде и разъяснению законодательства о социальной защите населения вышестоящими органами социального обеспечения;

5)порядок организации работы по пропаганде и разъяснению законодательства о пенсионном обеспечении вышестоящими органами социального обеспечения.

Контрольные вопросы

1.Укажите основу работы методических кабинетов в вышестоящих органах социального обеспечения?

2.Какова основная цель функционирования методических кабинетов

ворганах социального обеспечения населения?

3.Кто и в каком порядке составляет методические указания и рекомендации по применению законодательства в области социального обеспечения?

4.Кто ведет разъяснительную работу по применению законодательства в органах социального обеспечения?

5.Какие должностные лица в вышестоящих органах социального обеспечения ведут работу по пропаганде и разъяснению законодательства о социальном обеспечении?

ТЕМА 20. Контрольно-ревизорская деятельность вышестоящих

органов социального обеспечения

Цель: 1) определить значение проверки и ревизии контролирующей

деятельность вышестоящих органов;

42

2)изучить периодичность и сроки проведения ревизий и проверок;

3)рассмотреть основные этапы контрольно-ревизионной работы;

4)изучить порядок подготовки к ревизии;

5)изучить порядок проведения проверки и ревизии;

6)изучить порядок оказания практической помощи в организации

работы;

7)рассмотреть порядок оформления материалов проверки и ревизии;

8)рассмотреть порядок обобщения результатов проверки и ревизии;

9)изучить формы и методы контроля вышестоящих органов Пенсионного фонда РФ и социальной защиты населения.

Обучающиеся должны:

- знать нормативные правовые акты федерального, регионального,

муниципального уровней, локальные нормативные акты организаций,

регулирующие организацию работы органов Пенсионного фонда Российской Федерации и социальной защиты населения;

-знать организационно-управленческие функции работников органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации;

-знать передовые формы организации труда, информационно-

коммуникационные технологии, применяемые в органах Пенсионного фонда Российской Федерации, органах и учреждениях социальной защиты населения;

- знать Кодекс профессиональной этики специалиста органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации.

Обучающимся рекомендуется рассмотреть следующие вопросы:

1)значение проверки и ревизии контролирующей деятельность вышестоящих органов;

2)периодичность и сроки проведения ревизий и проверок;

3)основные этапы контрольно-ревизионной работы;

4)порядок подготовки к ревизии;

43

5)порядок проведения проверки и ревизии;

6)порядок оказания практической помощи в организации работы;

7)порядок оформления материалов проверки и ревизии;

8)порядок обобщения результатов проверки и ревизии;

9)формы и методы контроля вышестоящих органов Пенсионного фонда РФ и социальной защиты населения.

Контрольные вопросы

1.Каково основное значение проверок и ревизий вышестоящих

органов?

2.В какие сроки и с какой периодичностью вышестоящие органы социального обеспечения проводят проверки?

3.Перечислите этапы контрольно-ревизорской работы?

4.В каком порядке оформляются материалы проверок и ревизии?

5.В каких формах и какими методами реализуются контрольные функции вышестоящих органов социального обеспечения?

44

Библиографический список

Основные источники:

1.Приступа, Е. Н. Организация социальной работы в Российской Федерации : учебное пособие для среднего профессионального образования / Е. Н. Приступа. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 99 с. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://www.biblio- online.ru/viewer/organizaciya-socialnoy-raboty-v-rossiyskoy-federacii- 438480#page/1

2.Пенсионное обеспечение : учебное пособие для среднего профессионального образования / М. О. Буянова, О. И. Карпенко, С. А. Чирков ; под общей редакцией Ю. П. Орловского. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 193 с.

— Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://www.biblio- online.ru/viewer/pensionnoe-obespechenie-439056#page/1

Дополнительные источники:

1. Анбрехт, Т. А. Социальная защита отдельных категорий граждан : учебное пособие для среднего профессионального образования / Т. А. Анбрехт.

— 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 285 с. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://www.biblio- online.ru/viewer/socialnaya-zaschita-otdelnyh-kategoriy-grazhdan-442029#page/1

Интернет-ресурсы:

1.Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru/

2.Министерство образования и науки РФ ФГАУ «ФИРО» http://www.firo.ru/

3.Портал «Всеобуч»- справочно-информационный образовательный сайт, единое окно доступа к образовательным ресурсам –http://www.edu-all.ru/

4.Экономико–правовая библиотека [Электронный ресурс]. — Режим доступа : http://www.vuzlib.net.

5.Основные понятия экономики - http://economicus.ru/

6.Основные понятия экономической деятельности - http://www.ecsocman.edu.ru

7.Государственные стандарты – http://www.gks.ru

8.Официальный сайт Министерства труда и социальной защиты РФ https://rosmintrud.ru

9.Официальный сайт Пенсионного Фонда России http://www.pfrf.ru

10.Официальный сайт Фонда социального страхования РФ https://fss.ru

45