Билет №5

Определение знака, его основные свойства. Специфика языка как знаковой системы.

Язык понимается как знаковая по своему устройству и коммуникативно-когнитивная по своему назначению система. Знак-это замещение предмета, при общении мы не указываем на сами предметы, а заменяем их другими предметами. Это и есть знак. Знак- материальный носитель социальной информации.

Основные свойства знака:

1)все знаки обладают материальной формой(доступны восприятию)

2)знак должен быть информативен(должна стоять какая-то идея)

3)2стороны: означающая-форма и означаемая - содержание, идея.

4)знак противопоставлен другим знакам в рамках данной системы(красные и зеленые сигналы светофора).Не все свойства знака являются дифференциальными(светофор: цвет-главное, расположение – нет).

5)связь между означающим и означаемым произвольна

6)содержание знака – не само явление действительности, а его отражение в сознании людей

Специфика языка:

1)язык-универсальная знаковая система (с его помощью можно передать всё);любое сообщение на искусственном языке можно перевести на естественный,наоборот-нельзя.

2)язык-более сложная система.Языковой знак может разлагаться на компоненты,которые знаками не являются(фонемы,семы)

3)язык не рационален:

-яз.знак ассиметричен(много предметов можно обозначить одним словом)

-язык избыточен: в каждом сообщении один и тот же смысл обозначен несколько раз

-эмоциональный компонент(дождь,дождик)

Билет №6

Коммуникативная функция

Язык обеспечивает коммуникативную функцию – передача информации, как в животном мире, так и в человеческом обществе, а также от одного технического устройства на другое. Может быть непосредственной и посредственной. Основным видом коммуникации в человеческом обществе является язык средства. Речь – способ существования языка. Речь понятна, потому что состоит из единиц языка, понятных слушателю. Язык хранится в голове человека, а речь – это непосредственное высказывание. Речь производится по правилам языка, но язык воспринимается мгновенно средствами речи. Речевой акт – минимальная единица языковой коммуникации, это единство акта производства и передачи и акта понимания и восприятия высказывания. Элементы коммуникативного пространства: высказывание, коммуниканты, социальный статус и социальная роль, предмет речи, время и место осуществления, цель, стиль общения(нейтральный, официальный),последовательность речевых актов –дискурс. Результатом дискурса является текст. Лингвистическая прагматика выявляет правила, соблюдение которых обеспечивает успешность дискурса. Частные коммуникативные функции: констатирующая(сообщение о фактах),вопросительная(запрос о фактах),аппелятивная(средство побуждения),экспрессивная(выражает свою личность),контакто-устанавливающая(подтверждение фактов),эстетическая(худ.лит-ра)

Билет №7

Когнитивная функция языка

Это функция получения, накопления, систематизации знаний. Концепт – это минимальная единица знания, находящаяся в памяти.

Окружающий мир состоит из реалий, при восприятии их у человека в мозге формируется концепт. По мнению многих ученых концепт имеет фреймовую(рамочную) структуру. Фрейм-структура, основанная на знании типичных ситуаций и ожидания по поводу свойств реальных объектов. Фрейм: статический-описание неизменяющегося объекта(комната);динамический-сценарий или скрипт. Сценарий-фрейм,связанный с представлением развертывающегося во времени события. Пример:посещение врача. В каждый фрейм входит слот(фрейм комнаты включает слоты:потолок,окно). Концепты входят в концептосферу. В ней есть центр, прототип(сосуды для питья-стаканы).Далее сознание определяет, к какой категории событий относится эта концептосфера. Затем из концептосфер складывается картина мира. У разных народов картина мира разная.

Билет №8

Уровневая модель языковой системы

Идея:части,составляющие язык, сами по себе являются системами языка-система систем. Элементы одной системы обладают определенными признаками, противопоставленными элементам других систем и вступающими с ними в свзяь. Каждая такая система называется уровнем языка. Обычно выделяют:фонемный,морфемный,лексический,синтаксический.

Языковой уровень-часть общей языковой системы,характеризующаяся совокупностью относительно однородных единиц и набором правил, регулирующих их использование и группировку в классы и подклассы.

Свойства языкового уровня:

1)Автономность-каждый уровень организовывается по собственным законам

2)Неразложимость элементов-элемент одного уровная не делится на элементы того же уровня(фонема не делится на фонему)

3)Взаимная сочетаемость-элементы уровня вступают в синтагматические и парадигматические отношения только с элементами того же уровня. С элементами других уровней они вступают в иерархические отношения. С нижним уровнем единицы связаны через структуру(слово состоит из морфем), с верхним через функцию(слово играет роль в предложении)

Недостатки уровневой модели:

1)фонологический уровень-отличается от других уровней,потому что его единицы не являются знаками;у них есть план выражения-означающее,нет плана содержания-означаемого.

2)в языке есть единицы не подходящие ни к одному из уровней(словообразование-в качестве материала использует морфемы,а в результате получает слова;фразеологизмы-состоят из нескольких слов, но имеют одно синтаксическое значение, т.е. с точки зрения структур относится к синтаксическому уровню, а с точки зрения результата-к лексическому).

3) уровневая модель не учитывает границы между языком и речью

4) все эти уровни выделяются при анализе высказывания(текст делится на предложения,предложение-на слова). Поэтому эта модель-этапы лингвистического анализа, а не этапы порождения и восприятия речи. Особенно плохо она отражает порождение речи.

Способы устранения:

1.добавить уровни

2.делить уровни на основные и промежуточные

3.уровневая модель языка не учитывает границы между языком и речью

Билет №9

Функциональная модель языковой системы.

Первый в функциональной модели работает семантический компонент, т.е. содержание высказывания,мысль. Одновременно работает прагматический компонент(где выражается цель,адресат,высказывания). Затем информация поступает в синтаксический компонент и номинативный компонент(назывной). В синтаксической подбирается нужная конструкция. В номинативном заполняются слова. Не известно точно, в каком порядке они работают, пока считается-одновременно. Далее включается морфологический компонент, где слова изменяются в соответствии с грамматическими правилами. И наконец эти словоформы подаются в фонологический компонент.

Билет №10

Гипотезы о происхождении языка.

1)гипотеза божественного происхождения языка(язык дан людям Богом,воспринимается неизменным,всякое отступление-порча)

2)звукоподражаетельная(язык возник,когда человек подражал звукам.недостатки:мало слов,в разных языках по-разному)

3)междометная(человек издавал неправильные выкрики, выражающие эмоции, а далее они становились общими для всех. Сейчас-междометия)