- •Экзаменационные ответы на вопросы по истории.
- •1. Основы методологии исторической науки.
- •2. Методы изучения истории и современная историческая наука.
- •3. Первобытное общество.
- •1. Каменный век
- •2. Медный век
- •3. Бронзовый век
- •4. Железный век
- •4. Общие проблемы истории Древнего Востока.
- •5. Ключевые проблемные вопросы в развитии Древней Греции.
- •6. Древний Рим: реперные точки исторического развития
- •7. Народы и государства на территории России.
- •8. Этногенез восточных славян.
- •9. Государства и народы Европы в эпоху раннего средневековья
- •10. Эпоха классического средневековья в Европе.
- •11. Средневековье на Востоке в V-XIII вв.
- •Индия (VII – XVIII вв.)
- •Арабский халифат (V – XI вв. Н.Э.)
- •12. Образование Древнерусского государства и его политическое развитие.
- •13. Особенности и основные этапы социально-экономического развития России в 9 – 13 века
- •14. Русские земли в период политической раздробленности: 12 век – первая половина 13 века
- •15 . Международное положение Руси, нашествие монголо-татар и установление ига.
- •16. Культура древней руси.
- •17. Государства и народы Европы в эпоху позднего средневековья.
- •18. Средневековье на Востоке в 14 – 15 веках
- •19. Русские земли и возвышение Москвы
- •20. Борьба московских князей за освобождение от ига и объединение русских земель
- •21. Особенности русского феодализма в 14 – 15 веке
- •22. Международные отношения в Восточной Европе в 14 – 15 веках: Русь, Литва и Орда
- •23. Русская культура в 14 – 15 веке
- •24. Западноевропейские государства в 16 – 17 веке
- •25. Восточная Европа в 16 – 17 веке
- •26. Государства и народы Азии и Америки в 16 – 17 веке
- •27. Московское государство в 16 веке.
- •Борьба с Казанским, Астраханским и Крымским ханствами – остатками Золотой Орды;
- •Достижение выхода к Балтийскому морю;
- •Возвращение земель, входивших в древнерусское государство.
- •28. Смутное время (предпосылки, причины, основные этапы и особенности)
- •29. Россия после Смуты (17 век)
- •30. Внешняя политика России в 17 веке
- •5. Восточное направление.
- •31. Социально-экономическое развитие России в 17 веке
- •В итоге к середине 17 века разорение времен смуты было преодолено.
- •32. Русская культура в 16 – 17 веке (особенности и этапы развития)
- •33. Век просвещения в Европе и Америке (18 век)
- •34. Европа и Америка в первой половине 19 века
- •В начале XIX в. Россия была огромной страной.
- •Становление двухпартийной политической системы в сша в 1 половине 19 века. Существовали партии федералистов и республиканцев.
- •Для расширения плантаций нужно было освоить территории. Южане должны были усилиться в политическом смысле.
- •35. Государства и народы Азии и Африки в XVIII – первой половине XIX вв.
- •36. Основные этапы и особенности преобразований Петра I. Эпоха «дворцовых переворотов».
- •37. Век Екатерины Великой и правление Павла I: основные черты государственно-политического и социально-экономического строя России во второй половине XVIII в.
- •38. Россия в первой половине XIX в.
- •39. Внешнеполитический курс Российской империи в XVIII в. – первой половине XIX в.
- •40. Русская культура в XVIII – первой половине XIX вв.
- •41. Европа и Америка во второй половине XIX века
- •42. Мир в начале 20 в.
- •43. Государства и народы Азии и Африки во второй половине 19-начале 20 вв.
- •44. Внутренняя политика и социально-экономическое развитие России во 2-й половине 19 века. Основные события: Реформы Александра II, Крестьянская реформа в России, Русско-турецкая война (1877—1878)
- •45. Россия в начале XX века
- •46. Общественная мысль и общественные движения во второй половине 19-начале 20 вв.
- •47. Внешняя политика Российской империи во второй половине XIX в. – начале хх в.
- •48. Русская наука и культура во второй половине XIX в. – начале хх в.
- •Просвещение
- •Литература
- •Живопись
- •Начало XX века — «серебряный век» русской культуры
- •Живопись
- •49. Европа и Америка после Первой мировой войны (1918-1929 гг.).
- •50. Проявление кризисных тенденций в 1930-е гг. В мире.
- •51. Восток между двумя мировыми войнами (1918–1939 гг.).
- •52. Октябрьская революция 1917 г. И гражданская война в России.
- •53. Новая экономическая политика (нэп)
- •54. Курс на форсированное строительство социализма в ссср в конце 1920-х гг. – в 1930-е гг. И его итоги.
- •55. Внешняя политика ссср в 20-30-е гг. Хх в.
- •56. Культурная жизнь ссср в 1920-е – 1930-е гг.
- •57. Вторая мировая война.
- •Начальный период Великой Отечественной войны
- •Перелом в ходе Великой Отечественной войны
- •Завершающий этап Великой Отечественной войны
- •58. Европа и Америка в послевоенном мире.
- •59. Азия и Африка после Второй мировой войны.
- •60. Ссср в годы Второй мировой войны
- •Мероприятия по укреплению обороноспособности Советского государства
- •Начало Великой Отечественной войны
- •Партизанская война
- •Освобождение территории ссср и Восточной Европы от фашизма (1944-1945)
- •6. Итоги Великой Отечественной войны
- •61. Послевоенное развитие Советского союза (1945-1964 гг.)
- •Послевоенный период (1945—1953)
- •«Хрущёвская оттепель» (1953—1964)
- •62. Эпоха «развитого социализма» и «перестройка» в ссср (1964-1991 гг.)
- •«Застой» (1964—1985)
- •Перестройка (1985—1991)
- •63. Внешняя политика ссср во второй половине XX в.
- •64. Наука и культура во второй половине XX в.
- •65. Советская культура во второй половине XX в.
- •Культура во второй половине 60-х — середине 90-х годов
- •66. Утверждение либерально-рыночных экономических основ России.
- •3.5 Продвижение России к экономической самостоятельности
- •3.6 Сущность социально-экономических преобразований переходного периода в России
- •67. Социальные преобразования на рубеже XX–XXI вв., новые отношения государства, общества и человека.
- •Взаимоотношения России со странами снг
- •Проанализируем аспекты взаимоотношений России со странами снг.
- •Перспективы развития России в XXI веке
- •68. Внешняя политика новой России и ее роль в современном мире.
64. Наука и культура во второй половине XX в.
Развитие научно-технической революции привело к невиданному ускорению социально-экономических процессов в мире, особенно в индустриальных государствах. Наука стала приоритетным направлением в государственной политике. Она обогатилась новыми кадрами и отраслями знаний, сделала много открытий, которые изменили облик всей человеческой цивилизации. В ней – около 15 тыс. дисциплин. Человек поставил себе на службу ядерную энергетику, компьютеры, лазеры, робототехнику, сверхпрочные материалы, спутниковую связь, начал освоение околоземного космического пространства. Наука превратилась в непосредственную производительную силу. Многие ее открытия стали достоянием практики. На их основе созданы новейшие наукоемкие отрасли народного хозяйства, ставшие базовыми, – электроника, биотехнология, производство новых материалов, информатика.
Телекоммуникационные средства связи и компьютерная технология получения, обработки, хранения и передачи информации приобрели в интернационализации экономической жизни первостепенное значение. Персональные компьютеры качественно поднимают творческий потенциал интеллектуального труда. Коренные изменения происходят в образе жизни и мыслях людей. Электронные средства массовой информации, спутниковая связь, обеспечивая практически мгновенную передачу информации во все уголки земного шара, создают ощущение одновременности и вездесущия. С развертыванием технологической и промышленной революции, индустриализации и урбанизации, а затем научно-технической революции второй половины ХХ в. началось и интенсифицировалось беспрецедентное убыстрение исторического и социального времени. Соответственно увеличиваются и темпы научно-технологического прогресса. Например, если в 70-е годы было принято говорить о том, что объем научной информации удваивается каждые 5–7 лет, то в 80-е годы – каждые 20 месяцев, а к концу 90-х годов – ежегодно.
Смыслом научно-технологического и социального прогресса стал выигрыш во времени. Спутники, компьютеры и факсы способствуют уплотнению потоков информации. Телекоммуникационные сети, соединившие самые отдаленные точки земного шара, предоставили возможность преодоления времени. Человек приобрел способность пребывать одновременно в разных местах и быть участником событий, происходящих далеко за пределами своего фактического физического присутствия.
Неконтролируемый рост экономики вступает в противоречие с жизнью природы. Металлургия, химия, автомобили губят леса, почву, заражают воду и воздух. Техногенные катастрофы нанесли непоправимый урон здоровью миллионов людей, ущерб народному хозяйству. Зонами настоящего экологического бедствия являются районы Чернобыля и Южного Урала, территории атомных полигонов, крупных химических комбинатов. Сегодня неотложным направлением развития НТР является решение глобальных проблем – мировой экологический кризис, дефицит ресурсов, демографический дисбаланс, голод и нищета, эпидемии в странах «третьего мира», преступность и наркомания.
Информационная революция ведет и к социальным последствиям – росту безработицы. Но высокий уровень национального дохода позволяет в развитых странах обеспечить безработным гарантию прожиточного «социального минимума». Новейшая технология требует качественно нового работника – с солидным уровнем общеобразовательной и профессиональной подготовок, без чего могут возникнуть катастрофы типа чернобыльской. Отсюда постепенно растущее разнообразие творческих специальностей и видов деятельности.
Интеллектуальная жизнь человека состоит из двух культур – научной и художественной, они должны находиться в гармоничном взаимодействии. Наука, став могучим фактором прогресса, не может целиком заполнить душу человека. Искусство образными средствами решает вопросы о смысле жизни, о совести и долге, оценки добра и зла.
Сложные процессы происходят во второй половине XX в. в художественной культуре. В годы второй мировой войны многие деятели культуры с оружием в руках сражались против гитлеровцев за свободу и национальную независимость своих стран. Осмысление происходящего и итогов войны, ее жестоких будней, поведения людей в экстремальных условиях стало важной темой мирового искусства. Одним из следствий НТР явилось ускоренное развитие средств массовой коммуникации, что создало материальные условия для расцвета массовой культуры и появления рок-музыки.
Во второй половине XX века возникла разновидность критического реализма – неореализм. Неореалисты поставили целью показ «разгримированной жизни». Неореализм оказал влияние на мировой кинематограф. Со второй половины 40-х годов в ряде стран Европы получил распространение так называемый «социалистический реализм». Основными его чертами принято считать: наличие нового героя – коммуниста; партийность – отражение и оценка жизненных явлений с позиции марксистско-ленинской идеологии. Многие исследователи сегодня отрицают существование соцреализма как самостоятельного художественного метода, считая его явлением не художественным, а идеологическим. Творчество некоторых поэтов показывает, что соцреализм существовал как самостоятельное направление. Особенно полное отражение это направление нашло в советской культуре ХХ в. В 50-60 годы была развернута кампания против авангардных течений. Игнорировалось творчество мастеров, не вписывавшихся в рамки соцреализма. Это привело к росту эмиграции деятелей культуры.
Развитие средств массовой коммуникации стимулировало небывалое развитие массовой культуры. Жанры массовой культуры – шоу, боевик, шлягер, комикс. Культ «звезд» – искусственное создание популярности, средство развлечения. Пропаганда насилия, секса способствовала деградации нравов.
Новые направления в искусстве формировались в значительной степени под влиянием философии экзистенциализма, возникло искусство абсурда. Основа этого искусства – личность и ее отношения с миром, обществом, богом, отрицание человеческих ценностей и надежд на изменение мира. Появился «Театр абсурда» Ионеско, основой которого было отсутствие сюжета, жизненных идеалов, спонтанность и необъяснимость поступков персонажей, бессмысленность диалогов. В сфере художественной жизни дальнейшее развитие получили основные направления модернизма, прежде всего, сюрреализм и абстракционизм.
Одним из сравнительно новых направлений в современном искусстве является поп-арт. Молодые художники предложили изображать окружающие человека повседневные предметы и технические изделия, современную городскую среду – в надежде сделать искусство понятным широкому зрителю, популярным. Но если предметы, изображаемые поп-артистами, действительно популярны (консервные банки, бутылки «Кокаколы и др.), то об их произведениях этого сказать нельзя. Эти картины отпугивали публику и критиков своей пошлостью и безысходностью. Идеи поп-арта способствовали развитию рекламного плаката.
Развитие инженерных знаний сделало возможным использование новейших строительных и отделочных материалов, таких смелых решений, как подвешенные на стальных тросах или бетонных решетках перекрытия или бетонные купола над огромными выставочными и спортивными залами, стадионами и т.п. Во второй половине ХХ в. обновились принципы планирования городов. Новым было более свободное расположение жилых домов, сохранение природного окружения, сосредоточение в микрорайонах всего, что необходимо для повседневной жизни, улицы только для пешеходов, скоростные автомагистрали, размещение промышленных районов вдали от жилья и т.д. Площади и другие открытые пространства демонстрируют свою современность памятниками нынешних художников.
Ярким феноменом художественной жизни второй половины XX века стало рок-движение, появившееся в начале 60-х годов в Англии и США и охватившее весь мир. Творцы рока – Элвис Пресли, группы «Битлз», «Роллинг Стоунз». В рок-музыке выразился стихийный протест молодежи против социальной неустроенности, войны и милитаризма, расовой дискриминации. Рок-музыка стала силой, способной объединить разнородные молодежные движения и группировки. Рок связан с передовыми общественными движениями. Международный рок-фестиваль в 1968 г. осудил войну во Вьетнаме. Популярны стали концерты «Рок против...» (расизма, милитаризма, наркомании...), рок-музыканты участвуют в благотворительных акциях. Рок внедрился и в классическую культуру. Заметным событием музыкальной жизни стала постановка рокоперы «Иисус Христос – суперзвезда», в которой соединились достижения рока с традициями классической оперы. В 70-е годы происходило формирование национальных рокдвижений. Рок стал не только явлением в художественной культуре, но и стилем жизни и мышления молодежи. Он характеризовался открытостью, внутренней и внешней свободой, неприятием фальши, пацифизмом, богоискательством.
Художественная культура в конце 80-начале 90-х годов получила широкий простор для развития, чему способствовала демократизация общественной жизни. С другой стороны, коммерциализация средств массовой коммуникации способствовала экспансии американской массовой культуры, вытесняющей подлинное искусство и национальную культуру. Переоценка многих событий новейшей истории порождает отрицание достижений искусства соцреализма, что наглядно проявилось в уничтожении памятников, символизирующих «социалистический выбор» и его вдохновителей. С памятниками воюют только варвары, рабы и фанатики. Сокрушая памятники, они уничтожали следы былого рабства и унижения, но в душе оставались рабами.
Национальное возрождение народов способно вызвать мощный культурный подъем, но оно таит опасность религиозного фанатизма, национализма. Обществу важно преодолеть существующие противоречия.