- •Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича
- •1.Коммуникация, как обмен информацией между взаимодействующими субъектами (обмен определяется понятиями: кто, что, где,
- •1 вопрос: Коммуникация, как обмен информацией между взаимодействующими субъектами
- •Типы коммуникации:
- •Специфика деловой коммуникации:
- •2 вопрос: Статус деловой коммуникации и факторы, её определяющие: внутри организации (межпозиционные), между
- •По различным критериям можно говорить о следующей классификации организаций:
- •3 вопрос: Формирование установок, как целевое назначение коммуникации
- •4 вопрос: Коммуникация в контексте социального развития (теория М. Маклюэна)
- •В истории развития человечества Маршалл Маклюэн выделяет четыре эпохи:
- •• Формирование новых «средств коммуникации», связи и информации порождает радикально новые мироощущения, новый
- ••Эпоха «племенного человека» - «культура слуха» представляет собой общую зависимость от авторитета, которая
- ••Введение письма и печати определяет следующие признаки развития:
- •• Если аудио- и видео- культуры объективировали в средствах
- ••Эпоха электронной коммуникации не безопасна, поскольку возникает:
- ••Все медиа можно разбить на две большие группы («Теория холодных и горячих медиа»):
- ••Основным критерием классификации выступает уровень вовлечения потребителя информации в процесс коммуникации.
- ••Теория медиа как ампутации (М. Маклюэн)
- •Вывод:
Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича
Кафедра социально-политических наук
Лекционный курс
Тема 1: Деловая коммуникация как область знания
к.с.н., доцент кафедры социально-политических наук:
Мальчёнкова Анна Евгеньевна
1.Коммуникация, как обмен информацией между взаимодействующими субъектами (обмен определяется понятиями: кто, что, где, когда, кому, каким образом).
2.Статус деловой коммуникации и факторы, её определяющие: внутри организации (межпозиционные), между организациями.
а) статусные позиции и функциональные обязанности, определенные трудовым договором (должностной инструкцией)
б) значение интересов и потребностей, ценностей и норм, мотивов и установок в субъектно-объектной коммуникации
3.Формирование установок, как целевое назначение коммуникации.
4.Коммуникация в контексте социального развития (теория М.Маклюэна)
1 вопрос: Коммуникация, как обмен информацией между взаимодействующими субъектами
Коммуникация – социально обусловленный процесс передачи и восприятия информации в условиях межличностного и массового общения по разным каналам при помощи разных коммуникационных средств. Кто? Что? По какому каналу? Кому? С каким эффектом?
Классификация барьеров коммуникации:
1)физические и технические
2)смысловые
3)социокультурные барьеры
4)институциональные барьеры, установленные на законодательном уровне
5)информационный шум – эффект рассеивания внимания от потока сообщений
Типы коммуникации:
по содержанию – формальные (деловые) и неформальные (личные)
по доступности – открытые и закрытые
по сфере общения – внутренние и внешние
по средствам передачи информации – вербальная (словесная – устная и письменная) и невербальная (общение без слов)
по способу обмена информацией – устные, письменные, электронные
по направлению движения информации – горизонтальные (одноуровневые), вертикальные (межуровневые) и диагональные (между различными структурами разных уровней).
Специфика деловой коммуникации:
обязательность контактов, независимо от симпатий и антипатий
предметно-целевое содержание коммуникации
соблюдение формально-ролевых принципов взаимодействия
коммуникативный контроль всех участников
формальные ограничения
Функции коммуникации:
информативная
мотивационная
контрольная
инструментальная (механизм управления)
интегративная (с целью решения задач деловыми партнёрами)
самопрезентация
социализация
экспрессивная
2 вопрос: Статус деловой коммуникации и факторы, её определяющие: внутри организации (межпозиционные), между организациями.
Внутри организации коммуникация определяется социальными статусами и социальной ролью.
Содержание коммуникации определено признаками организации. В начале 19 века Ф.Тёнис указал признаки, характерные для социальной общины (братство, соседство, родство) и признаки организации:
определённая цель деятельности
распределение по ролям и статусам по функциональному признаку
встроенные механизмы контроля
Различают статусы предписанные (отец, сын) и приобретённые (студент, преподаватель).
По различным критериям можно говорить о следующей классификации организаций:
1.По степени формализации: формальные, неформальные
2.По форме собственности: государственные, муниципальные, частные
3.По отношению к прибыли: коммерческие, некоммерческие
4.По характеру существования: виртуальные, реальные
5.По социальной значимости: социально значимые, общественно полезные, социально опасные
6.По территориальному признаку: глобальные, международные, федеральные, межрегиональные, региональные, местные, локальные
7.По организационно-правовым формам: коммерческие, некоммерческие (общественные и религиозные объединения, учреждения, фонды)
8.По основанию объединения: традиционные, лидерские (вождистские), проектные, партнёрские, альтернативные
9.По функциональному признаку: публичные, хозяйственные, военные, правоохранительные, культурные, научные, образовательные, просветительские, благотворительные, религиозные, информационные, правозащитные, политические
3 вопрос: Формирование установок, как целевое назначение коммуникации
Установка - готовность действовать определённым образом. Поскольку коммуникация – это форма социального поведения (действия, направленного на другого или других, которое мотивировано), то речь пойдёт о социальной установке.
Мотивация и установка относятся к критериям измерения социального поведения. Между тем для диагностики коммуникационных
взаимодействий необходимо использовать весь спектр критериев измерения социального поведения, а именно: интересы, потребности, ценности, нормы, мотивы, социальные установки. Все эти критерии необходимы для декодирования социального сообщения, которое выражено в устной или письменной форме. Каждый критерий имеет своё определение, некоторые классификацию.
4 вопрос: Коммуникация в контексте социального развития (теория М. Маклюэна)
Наибольшую известность в контексте социального развития методологически получили концепции К. Маркса и М. Маклюэна.
К. Маркс выделял пять формаций в соответствии с господствующими производственными отношениями и формами собственности:
первобытно-общинную;
рабовладельческую;
феодальную;
капиталистическую;
коммунистическую.
В истории развития человечества Маршалл Маклюэн выделяет четыре эпохи:
1.Эпоха «племенного человека»
2.Эпоха письменности
3.«Галактика Гуттенберга»
4.«Галактика Маркони»
•.К «средствам коммуникации» Маклюэн относит все культурные феномены, так или иначе могущие выполнять коммуникационные функции: язык (письмо и речь), печать, телевидение, компьютерные системы, а также дороги, транспорт, деньги, религию, науку.