Добавил:
uma.mmva@gmail.com Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Ответы на тесты Гигиена Дети (все фалы)

.pdf
Скачиваний:
440
Добавлен:
22.05.2020
Размер:
5.6 Mб
Скачать

1. состояние резистентности организма

12.степень двигательной активности в сутки

13.патологическая пораженность органов и систем

14.характер и режим питания ребенка

Процессы акселерации характеризуются 1. стагнацией дефинитивных размеров тела

15.функциональной готовностью к разным видам деятельности

16.увеличением широтных и обхватных размеров тела

6. ускорением темпов роста и развития организма

При анализе здоровья детских коллективов используют показатель 1. уровня резистентности организма 17.степени развития речевых навыков

7. патологической пораженности

18.физического развития индивидуума

Рекомендуемый инсоляционный режим для школьных кабинетов черчения и рисования достигается при ориентации окон на 1. запад 19.юго-запад 20.юго-восток

8. север

К мероприятиям по профилактике нарушений осанки относят правильный подбор мебели (1), чередование на протяжении урока рациональных поз (2), обучение учащихся правильной посадке (3), пересаживание детей крайних рядов 1 раз в учебном году (4)

1. 1,2,3,4

21.1,3,4

9. 1,2,3

22.1,3

К соматоскопическим показателям относится 1. уровень физической подготовленности

10. форма ног

23.масса тела

24.величина артериального давления

Важнейшим принципом учения П.К. Анохина о системогенезе, объясняющим особенности онтогенетического развития детей, является 1. формирование «экономичного» функционирования основных систем организма

25.формирование афферентного синтеза и обстановочной афферентации

11.неодновременность роста и развития органов и систем

26.образование жестких пусковых механизмов индивидуальной программы развития

Ребенок 6 лет 7 месяцев готов к обучению в школе при наличии 1. выполнения теста Керна-Иразека на 11 баллов 27.отрицательного результата мотометрического теста

12. принадлежности ко 2-ой группе здоровья

28.задержки уровня биологического развития

Ребенка 9 лет, перенесшего за последний год острую респираторную инфекцию, катаральную ангину и парагрипп, имеющего нормальное физическое развитие, при отсутствии хронических заболеваний следует отнести к группе здоровья 1. четвертой

13. второй

29.первой

30.третьей

Для определения жизненной ёмкости легких используют

1.становой динамометр

1.водяной спирометр

2.побудительный спирометр

3.сантиметровую ленту

Указывают на необходимость временной отсрочки для поступления в школу ребенка 6 лет 3 месяцев показатели отрицательного мотометрического теста (1), прибавки роста на 4 см за последний год (2), выполнение теста Керна-Иразека на 13 баллов (3), наличия 2 постоянных зубов (4)

1. 1,3,4

31.1,2,3

32.?

33.?

К медицинским критериям готовности ребенка к обучению в школе относятся результаты

1. оценки физического развития

34.выполнения мотометрического теста

35.выполнения теста Керна-Иразека

36.исследования характера звукопроизношения

Ребенку с диагнозом «хронический тонзиллит в стадии клинической ремиссии», имеющему избыточную массу тела и отставание биологического возраста от паспортного, следует присвоить группу здоровья

1. третью

37.четвертую

38.вторую

39.пятую

Процессы роста на первом году жизни ребенка 1. обуславливают качественные преобразования морфологических структур организма

40.характеризуются малой интенсивностью суточного расхода энергии

41.осуществляются путем увеличения длины туловища и конечностей

14.происходят преимущественно за счет роста туловища

К медицинским группам для занятий физической культурой в школе относят специальную (1), лечебную (2), основную (3), подготовительную (4)

1. 1,2,3,4

42.1,2,3

15. 1,3,4

43.2,3,4

Столы и стулья в детских учреждениях маркируются 1. индивидуальными картинками 44.порядковыми номерами

16. цветными пятнами или полосками

45.фамилиями учащихся

Критерием оценки биологического возраста детей и подростков является

1. изменение пропорций тела

17. уровень оссификации скелета

46.суточный расход энергии

47.уровень моторики мышц кистей

Оптимальной ориентацией компьютерных классов для детей и подростков является 1. юго-запад 48.юго-восток

18. север

49.юг, восток

Наиболее значимой мерой профилактики аллергических заболеваний и их обострений у детей является 1. соблюдение гигиенического режима проветривания

50.ежедневная влажная уборка всех помещений

51.щадящий режим учеюной нагрузки в сенситивные периоды

19.устранение контакта с возможным аллергеном

Основной целью установления группы здоровья ребенка является определение 1. объема образовательной нагрузки

20. степени врачебного наблюдения

52.группы физического воспитания

53.уровня биологического развития

Профессиональная пригодность подростка для успешного освоения профессией определяется

1. состоянием здоровья

54.потребностью общества в квалифицированных кадрах

55.степенью мотивации на достижение цели

56.уровнем физической подготовленности

Рекомендуемый уровень искусственной освещенности для учебных помещений в люксах 1. 300

57.100

58.200

21.500

Основным соматометрическим показателем является 1. тип осанки 59.становая сила

22. длина тела

60.форма ног

Физиометрическим показателем физического развития является

1. сила мышц кистей рук

61.форма грудной клетки

62.уровень пульсового давления

63.частота сердечных сокращений

Ребенку с диагнозом вегетативной дистонии при отсутствии вегетативной дисфункции и перенесшему за последний год три острых респираторных инфекции следует присвоить группу здоровья

1. вторую

64.третью

65.четвертую

66.первую

Рациональный режим дня способствует

1. развитию прочных условных рефлексов на время

67.совершенствованию поведенческих реакций

68.формированию акцепторов результатов действия

69.истощаемости клеток коры головного мозга

К факторам риска развития у подростков остеопенических состояний относят алиментарную недостаточность в рационе белков (1), жиров (2), фосфора (3), кальция (4) 1. 1,2,3,4

70.1,3,4

71.1,2,4

23.3,4

Изменение пропорций тела в зависимости от возраста ребенка в большей мере обусловлено

1. явлениями полового диморфизма

72.грацилизацией телосложения

24. гетерохронностью развития

73.ускорением темпа роста и развития

Физическое развитие оценивается как «среднее» при величине сигмальных отклонений 1. от -1 до -2

25. от +1 до -1

74.от -2 до -3

75.от -1 до +2

Для получения отпечатка стопы с целью определения степени ее уплощения используют 1. соматометрию

76.рентгеноскопию

26. плантографию

77.физиометрию

К лечебно-оздоровительным мероприятиям для детей с нарушениями функции зрения относят

1.контроль правильности рабочей позы учащегося

2.соблюдение светового режима на рабочем месте

2.организацию лечебной гимнастики для глаз

3.выполнение рекомендаций при работе за компьютером

Наиболее информативным показателем уровня биологического развития в возрасте от 6 до 12 лет является 1. степень развития вторичных половых признаков

78.изменение пропорций телосложения

27. количество постоянных зубов

79.степень развития мускулатуры

К признакам выраженного переутомления относят

1. истеричность

80.рассеянность внимания

81.двигательное беспокойство

82.чувство усталости

Ребенка 11 лет, имеющего избыточную массу тела при росте выше среднего, перенёсшего за год, предшествующий обследованию, пневмонию, коревую краснуху и острый катаральный отит, следует отнести к группе здоровья 1. третьей

28.второй

83.четвертой

84.первой

К соматометрическим показателям физического развития детей и подростков относят 1. становую силу мышц спины

29. окружность грудной клетки

85.жизненную емкость легких

86.погодные прибавки длины тела

Сон школьников начальной ступени обучения должен составлять в часах не менее

1. 11

87.12

30. 10

88.9

При Х-образной форме ног

1. в положении «пятки вместе» коленные суставы заходят один за другой

89.ноги не соприкасаются в области коленных и голеностопных суставов 90.в положении «голени вместе» ноги соприкасаются в области коленных суставов 91.коленные суставы не касаются друг друга, лодыжки сходятся

Критерием оценки биологического возраста детей и подростков является 1. уровень моторики мышц кистей 92.суточный расход энергии 93.изменение пропорций тела

31.уровень оссификации скелета

Для оценки физического развития используют физиометрические (1), мотометрические (2), соматоскопические (3) и соматометрические (4) показатели

1. 1,3,4

94.2,3,4

95.1,2,3

96.1,2,3,4

Одним из факторов риска снижения слуховой и зрительной памяти у детей может быть алиментарная недостаточность в пищевом рационе

1. йода

97.кальция

98.кобальта

99.марганца

Разработка методов оценки физического развития базируется на физиологической закономерности 1. обусловленности роста и развития полом

100.генетической детерминации процессов развития

101.биологической надежности систем организма

32.цикличности процессов роста и развития

Детей с морфофункциональными нарушениями и сниженной резистентностью организма относят к группе здоровья 1. третьей

33.второй

102.первой

103.четвертой

Оптимальным условием процесса чтения является 1. величина коэффициента естественной освещенности 1%

104.уровень освещенности на поверхности книги 150 лк

34.работа за столом, соответствующим росту ребенка

105.предпочтительное использование ламп накаливания

Ускорение процессов роста и развития представляет процесс 1. грацилизация

106.ретардация

35.акселерация

107.децелерация

Физиологическая закономерность гетерохромного развития рассматривается как 1. развитие основных систем организма к моменту рождения

108.

генетически детерминированное развитие организма

36.

неодновременное формирование органов и систем

109.

равномерное развитие всех органов и систем

Процесс ретардации включает 1. замедление сроков полового созревания

37.стагнацию темпов соматического развития

110.преобладание бронхо-легочной патологии в структуре заболеваемости

111.уменьшение дефинитивных размеров тела

???

1. уровень работоспособности

112.степень гиперактивности

38.состояние органа зрения

113.успеваемость учащегося

Наиболее информативным показателем уровня биологического развития для подростков старше 15 лет является 1. процесс вторичной дентитации зубов и «зубной» возраст

114.прибавка длины тела в течение последнего года

115.изменение антропометрических показателей

39.изменение развития вторичных половых признаков

Рост оценивается как «высокий» при величинах сигнальных отклонений 1. от +1 до +2

116.от +1 до -1

117.от -1 до -2

40.от +2 до +3

Оптимальной ориентацией помещений с дисплеями является 1. южная

41.северная

118.юго-восточная

119.юго-западная

К современным школьно-обусловленным заболеваниям относят 1. поллиноз

120.дорсопатия

42.сколиоз

121.тахиаритмия

Подростку, биологический возраст которого отстает от паспортного и перенесшему за последний год три острых респираторных инфекции, следует диагностировать группу здоровья 1. четвертую

43.вторую

122.первую

123.третью

Интенсивная физическая нагрузка в сенситивный период жизни подростка

1. снижает адаптационные возможности

124.повышает тренированность организма

125.улучшает общее физическое развитие

126.активизирует Т-клеточное звено иммунитета

Основным критерием оценки естественного освещения в помещениях образовательных учреждений является

1. коэффициент естественной освещенности

127.угол падения лучей на парту от верхнего края окна

128.отношение застекленной площади окон к площади пола

129.угол участка небосвода, свет от которого падает на парту

Жалобы подростка на слабость, повышенную утомляемость, боли в икроножных мышцах в большей мере могут быть обусловлены дефицитом в пищевом рационе

1. тиамина

130.фолиевой кислоты

131.рибофлавина

132.пиридоксина