- •Современные концепции образования протогосударств
- •2. Почему древнее право признало и регламентировало институт рабовладения?
- •3. Царство Цинь возникло в примерно 3-2 в до н.Э.
- •3. Эволюция социальной структуры в Афинах: (8-5 в до н.Э.)
- •6. Правовое положение женщины
- •Факторы, способствовавшие возникновению протогосударств:
- •2. Особенности древнеиндийской государственности.
- •Потому что продавец умер
- •4. Особенности деятельности должностных лиц в Афинском полисе
- •Неолитическая революция, этапы, ее роль в становлении государственность
- •Египет периода Древнего царства
- •Собственность, владение, сервитуты (определения). Собственность - имущество или финансовые средства, принадлежащие физическому или юридическому лицу.
- •Реформы Клисфена.
- •Докажите аритсократический характер древнеримского полит.Режима в V –I вв. До н.Э.
- •Брак в Древнем Риме.
- •1. Социальное регулирование и правовой статус населения в локальных группах охотников собирателей.
- •3. Реформы салона. Диктатура Писистрата Реформы Солона
- •4. Древний Рим. Образование государства. Общественный и государственный строй.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5.
- •Вопрос 6
- •Особенности возникновения гос-в восточного типа:
- •Афинское гос-во
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Древний Египет. Среднее царство
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •2. Старовавилонское царство. Реформы Хаммурапи.
- •3. Характеристика индийского права. Основные источники.
- •5. Диктатура Цезаря. Гражданская война 43 – 30 гг до н.Э.
- •6. Суд и процесс в Риме периода республики.
- •Основные положения половозрастного неравенства в первобытном Обществе.
- •Государство Шань инь Древний Китай.
- •Афинское право. Источники. Характеристика и граждан право
- •Римский Сенат
- •Правовое положение вольноотпущенных в Риме
- •Гай делил вещи на:
- •Древний Шумер. Гос и общ строй.
- •Брачно-семейные отношения по зм
- •Магистраты в Др Риме
- •Афинское право. Уголовный процесс и общ хар
- •Изгнание как вид уголовного наказания. Источники. Правовой статус изгоев.
- •Древняя Месопотамия в 3 тысячелетии до н.Э Держава Саргона.
- •Обязательственный и имущественные отношения по зм .
- •Политическая борьба в Афинах в 5-4 веках. Реформы Эфиальта и Перикла.
- •5 Основные магистратуры: диктатор, консул, претор, цензор, плебейские трибуны, квесторы
- •6 Наследственное право по Институциям Гая
- •Тирания Писистрата.
- •Мужские союзы
- •Законы Ману
- •Римское право этапы становления.
- •Докажите что власть в древнем китае и древнем египте носила деспотический характер
- •Экстраординарная магистратура в Риме
- •Византия: общественный и государственный строй.
Вопрос 3
А) Чжаньго (борющиеся царства), период в истории Древнего Китая (403 — 221 до н. э.); характеризовался обострением борьбы между крупнейшими царствами (Цинь, Хань, Вэй, Чжао, Янь, Ци, Чу) за господство в стране. Это было также время быстрого экономического, социального и культурного развития страны. Войны между царствами в период Ч. закончились образованием централизованной империи Цинь. Характеризуется радикальными трансформациями в социально-политико-экономической сферах, и как реакция на это бурным взрывом мыслительной традиции. Среди коренных изменений в этих сферах следует отметить следующие: высокий уровень урбанизации, появление и активное внедрение железных орудий труда, и как следствие повышение производительности крестьян и ремесленников, изменения в структуре армии (замена аристократии с их колесницами и небольшой дружиной рекрутами из почти всех социальных прослоек (в основном крестьяне)), что в свою очередь привело к более масштабным сражениям и жертвам, расширение практики купли-продажи и появление рынков, заселение малоосвоенных регионов и острейшая политическая нестабильность, проявившаяся в большом количестве крупномасштабных войн (например битва под Чампином в 260 г. до н. э.).
Б)Как уже говорилось ранее, на политику царства Цинь оказала влияние школа легистов, т.е. «законников», во многом с помощью которой Цинь удалось одержать победу в междоусобных войнах.Главный принцип этой школы заключался в равенстве всех перед Законом, которое поддерживалось с помощью системы наград и наказаний.
Легисты верили, что от рождения человек скорее злой, чем добрый, поэтому правитель должен контролировать поступки людей со всей строгостью закона. От вана не требовалось ни мудрости, ни добродетели, единственная его обязанность заключалось в награждении или наказании служащих, а главная обязанность народа заключалась в полном повиновении закону.Постепенно с помощью реформ политиков-легистов царство Цинь превратилось в высокоорганизованное государство с сильной армией и аграрной системой.Первым видным реформатором-легистом стал Шан Ян, прибывший в Цинь в 361 г. до н.э. Шан разделил царство на 32 административных уезда, в каждый из которых был назначен чиновник, достигнувший своего высокого положения благодаря своей добросовестной работе, а не родословной. Шан издал ряд законов и приказал вывесить их копии на столбах, чтобы все могли с ними ознакомиться.
Шан также осуществил ряд аграрных реформ, в том числе установил частную собственность на землю, что в итоге стало стимулировать землевладение и привлекло крестьян из других княжеств. Благодаря этому постепенно увеличилось население Цинь.
Еще одно введение Шана – круговая порука внутри групп по 5-10 семей, на которые реформатор поделил общество. «Каждый, кто не донесет на преступника, будет разрублен на две части; каждый, кто донесет на преступника, получит такую же награду, как и тот, кто обезглавит врага; каждый, кто укроет преступника, получит такое же наказание, как и тот, кто сдался врагу», - говорится в «Книге правителя области Шан», к созданию которой, возможно, имел отношение лично Шан Ян. Сам Шан Ян стал жертвой своих же нововведений: наследник правителя того времени обвинил его в заговоре, после чего реформатор был убит.