- •Задания для самостоятельной работы
- •1. Дать определение терминам и понятиям:
- •2. Письменно ответить на вопрос:
- •3. Вопросы для самопроверки и обсуждения.
- •Темы для рефератов
- •Список литературы
- •Задания для самостоятельной работы
- •1. Дать определение терминам и понятиям:
- •2. Письменно ответить на вопрос:
- •3. Вопросы для самопроверки и обсуждения:
- •Список литературы
- •Александер ф., Селесник ш. Человек и его душа: познание и врачевание от древности до наших дней. [Текст] / Александер, ф., Селесник, ш.- м.: 1995.
- •Голубинцев, в.О. Философия науки. [Текст]/ в.О. Голубинцев, а.А. Данцев, в.С. Любченко. – Ростов н/д: Феникс, 2007.- 541 с.
- •(Период научной революции XVII в.) План
- •Задания для самостоятельной работы
- •1. Дать определение терминам и понятиям:
- •2. Письменно ответить на вопрос:
- •3. Вопросы для самопроверки и обсуждения:
- •Список литературы
- •Александер ф., Селесник ш. Человек и его душа: познание и врачевание от древности до наших дней. [Текст] / Александер, ф., Селесник, ш.- м.: 1995.
- •Голубинцев, в.О. Философия науки. [Текст]/ в.О. Голубинцев, а.А. Данцев, в.С. Любченко. – Ростов н/д: Феникс, 2007.- 541 с.
№3. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ВОЗЗРЕНИЯ В АНТИЧНУЮ ЭПОХУ
(VII – VI в. до н.э.)
План
Общая характеристика психологии в античный период.
Первые психологические теории античности. - Гераклит, Фалес, Анаксимандр, Пифагор, Алкмеон, Гиппократ, Демокрит, софисты.
Ведущие психологические теории античности (классический период) - Сократ, Платон, Аристотель.
Психологические концепции в эллинистический период. - Эпикурейцы, стоики.
Задания для самостоятельной работы
1. Дать определение терминам и понятиям:
Анамнезис, дуализм, релятивизм, эрос, нус, эйдолы, теория истечений, интуиция (Платон), инсайт (Платон), интроспекция, катарсис (Аристотель), пантеизм (Эпикура), стоицизм.
2. Письменно ответить на вопрос:
1. Представители натурфилософии (VII-V вв. до н.э.-Фалес, Анаксимен, Гераклит), преодолев анимизм, создали принципиально новое учение – гилозоизм: душа есть у всей материи (т.е. душа представлялась уже не независимым двойником материи, а ее неотъемлемой частью – «одушевленная материя»).
Почему они отвергли анимизм? Чем он не удовлетворял человеческую практику в объяснении психического? Какие известные всем людям факты противоречили анимистическому объяснению психического?
2. Почему-то гилозоизм натурфилософов не устраивал следующих за ними атомистов (философов-материалистов V-I вв. до н.э. Демокрита, Эпикура). Они, развивая дальше идеи натурфилософов, дали толкование души как органа, оживотворяющего тело. Орган этот руководит духом (или, иначе, разумом). Дух и душа – органы тела и образуются из мелких шаровидных, наиболее подвижных атомов.
В чем заключается шаг вперед в прогрессивном развитии психологических воззрений в учении атомистов и почему вы так считаете?
3. В объяснении психического атомисты достигли первых крупных успехов – показали зависимость психического от физического, подчиненность ее законам анатомо-физиологических процессов (материализм). Противоречие их учения – в невозможности объяснить с этих позиций многое в психике (например, абстрактное мышление, нравственные качества личности, волевое регулирование поведения, выбор цели и т.д.). Объясните, почему на смену взглядам атомистов пришел идеализм (Платон, 428-348 гг. до н.э.). Докажите, что приход идеализма был предопределен предыдущим этапом развития психологических представлений.
4. Аристотель (384-322 гг. до н.э.): что он внес нового в объяснение соотношения души и тела? Можно ли сказать, что Аристотель преодолел дуализм Платона?
3. Вопросы для самопроверки и обсуждения.
В чем суть детерминизма Демокрита?
Какие модификации в теорию атомизма Демокрита внес Эпикур?
В чем состояла новизна психологических взглядов Сократа?
Что общего и в чем различие в понимании души в теориях Платона и Аристотеля?
В чем сущность теории познания Аристотеля?
В чем состояли функции ассоциаций и «общего чувствилища» в теории Аристотеля?
В чем заключалось отличие подходов к проблеме искусства и его роли в психическом развитии у Платона и Аристотеля?
В чем проявлялось своеобразие понимания интуитивного мышления в античности?
Какие основные психологические проблемы решались учеными в период эллинизма?
В чем различие понятий «внутренняя» и «внешняя» свобода у стоиков?
Что является наиболее характерным в теории эмоций Эпикура?
Что отличает последние теории античной психологии (Филон, Плотин) от взглядов предшественников?
Какие открытия античной психологии оказали наибольшее влияние на науку Средневековья?
На каком основании можно говорить о появлении категориального строя психологии уже в античности?