4.3. Індивідуальні побажання, наприклад:

• Учитель любить перші уроки - ставити їх.

• Не має працездатності на 1-му уроці (велика сім'я, доїжджає) - починати з 2-го.

4.4. Зміни у розкладі

• Зміни у виняткових випадках.

• Зміна - повідомляти заздалегідь про відсутність.

4. Література для самоосвіти

1. Атестація і само атестація загальноосвітніх шкіл / М.І.Сметанський, В.М.Галузак та ін. – Вінниця: Книга-Вега, 2002. – 320 с.

2. Белая К.Ю. 300 ответов на вопросы заведующей детским садом. – М., 2001. – 400 с.

3. Грицай Ю.О. Теорія та практика управління сучасною школою: Навч. посібник. – Миколаїв: Вид-во МДПУ, 2002. – 256 с.

4. Документи про школу. – К.: Редакція загальнопедагогічних газет, 2004. – 127 с.

5. Макарова Т.Н. Учебный процесс: планирование, организация и контроль: Метод. пос. для заместителя директора школ по учебно-воспитательной работе. – М., 2002. – 160 с.

6. Постельняк А.І. Педагогічна рада. Технологія підготовки і проведення. – Кіровоград, 2003. – 168 с.

7. Тевлін Б. Довідник завуча: штурманом шкільного корабля. – К.: Редакція загально педагогічних газет, 2004. – 127 с.

8. Управління загальноосвітньою школою в сучасних умовах.. – К., 2003. – 312 с.

9. Управління навчальними закладами та Болонський процес. – К., 2004. – 406 с.

10. Управління якістю освіти. – Кам"янець-Подільськ, 2003. – 306 с.

11. Школа молодого директора. – К., 2003. – 112 с.

7