Звітна документація
Письмовий звіт студента про роботу у школі, завірений директором школи.
Протоколи 2-3 уроків.
Конспекти проведених уроків з історії України та всесвітньої історії.
Конспект виховного заходу з предмету.
Конспект одного виховного заходу.
Щоденник практики.
Завдання з психології.
Вивчення передового педагогічного досвіду.
Характеристика студента (вчитель-предметник, класний керівник).
Староста групи — журнал обліку педагогічної практики.
Додаток
9
НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНИЦЬКА РОБОТА
__________________________________________________________________________________________
студента IV курсу історичного факультету
Термін виконання _______________________
Науковий керівник _______________________
Короткий виклад передового педагогічного досвіду
П.І.П. автора досвіду ______________________
Адреса школи ______________________
Тема досвіду ______________________
ЗМІСТ ДОСВІДУ
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Підпис студента ________________
Підпис наукового керівника ________________
Дата " " 200 р.
Додаток 10
Вимоги до звіту
Титульний лист має такий вигляд:
ЗВІТ
Студента __курсу_____________________________________факультету
Спеціальності (шифр, назва)________________________________________
_________________________________________________________________
(прізвище, ім'я та по батькові)
про проходження практики в ___________________________________
(назва навчального закладу)
____________________________________________________________________________
(місцезнаходження закладу)
Груповий методист________________________________________________
Керівник практики .
від кафедри педагогіки ______________________________________
Керівник практики
від кафедри психології_____________________________________________
СХЕМА – ЗВІТУ CТУДЕHТА–ПРАКТИКАНТА
І. Навчальна робота
Загальні відомості про місце і час проходження практики.
відвідування уроків:
а) зі спеціальності;
б) з інших предметів.
3. Проведення уроків самим студентом:
а) кількість проведених уроків, їх критична оцінка:
- чи вдалося провести уроки всіх основних типів (якщо ні, вказати причину);
- труднощі, які були і при, плануванні, у підготовці та в процесі проведення уроку або частини його, як їх подолали;
б) засоби, що використовувались для активізації розумової діяльності учнів на уроці;
в) які навчальні посібники виготовив, оцінка їх та роль на уроці.
4. Перевірка зошитів, письмових робіт, щоденників учнів.
Робота з невстигаючими учнями, її результати.
Індивідуальна та диференційована робота з учнями, її результати.
Позакласна робота з спеціальності, її зміст (тематика та форми проведення заходів, їх кількість, ознайомлення з роботою гуртка, проведення факультативних занять в школі та ін.).
Виготовлення наочності.
Труднощі у виконанні завдань педпрактики з навчальної роботи,шляхи їх подолання.
Оволодіння уміннями та навичками проведення навчальної роботи.
Загальні висновки про навчальну роботу.