13

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

Кафедра иностранных языков

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ЛЕКСИКОЛОГИЯ СОВРЕМЕННОГО

АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

для студентов профессиональной образовательной программы

для получения дополнительной квалификации

«Переводчик в сфере профессиональной коммуникации»

Специальность: - №061100 «Менеджмент организации»,

№062100 «Управление персоналом», №061500 «Маркетинг», №060500 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», №060400 «Финансы и кредит»

Казань 2005

Обсуждена на заседании кафедры 11.11.05, протокол №3.

Утверждена научно-методическим советом института 8.12.05, протокол

№ 40

Составитель: Шангараева Л.Ф.

Рецензент: Галишникова Е.М., Журавлева Е.Е.

Программа составлена в соответствии с ГОС ВПО для получения дополнительной квалификации «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» (3 уровень высшего профессионального образования) и программой подготовки переводчиков в сфере профессиональной коммуникации (для вузов неязыковых специальностей), разработанной УМО по лингвистическому образованию (неязыковые вузы) в соответствии с Приказом № 1435 Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации от 4 июля 1997 года «О присвоении дополнительной квалификации «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» выпускникам вузов по специальностям ВПО».

1. Организационно-методический раздел.

1. Цель курса:

Цель преподавания – изложение теоретических и практических проблем лексикологии, расширении и обогащение словарного багажа студентов, повышение культуры речи и культуры лингвистического мышления.

2. Задачи курса:

Дисциплина «Лексикология» призвана:

• дать общую характеристику современного состояния словарного состава английского языка;

• установить продуктивные и непродуктивные типы и средства словообразования в современном английском языке;

• способствовать изучению национально-культурной специфики смысловой структуры слов в изучаемых языках;

• дать представление о слове как основной единицы лексической системы;

• пробудить интерес к совершенствованию иностранного и родного языков;

• ознакомить с различными разделами лексикологии.

3. Место дисциплины в профессиональной подготовке студентов.

Изучению курса «Лексикология английского языка» предшествует изучение курса «Введение в языкознание». На данном этапе студенты имеют представление о сущности и структуре языка. Данный курс позволит углубить их знания в области лексикологии и сформировать умение анализировать различные лексические явления изучаемого языка.

4. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

• овладеть знаниями в сфере программного теоретического материала и умениями применять полученные знания в своей практической деятельности;

• овладеть системой терминов и соответствующих им понятий, а также этимологией этих терминов;

• овладеть умениями и навыками интегративного подхода к изучению лексических фактов языка;

• овладеть навыками семантического, стилистического социолингвистического анализа слов в связном тексте;

• овладеть нормами культуры речи в области использования слов;

• уметь раскрывать особенности слов изучаемого языка по сравнению со словами родного.