- •Методична розробка для проведення групового заняття
- •Зміст першого навчального питання
- •Зміст другого навчального питання
- •Можливі несправності озброєння та приладів спостереження бтр-80, бмп-2, способи їх усунення.
- •Зміст третього навчального питання Можливі несправності приладу ткн-3
- •Можливі несправності денних приладів спостереження
- •Можливі несправності приладу твне-1па
АКАДЕМІЯ СУХОПУТНИХ ВІЙСЬК
ІМЕНІ ГЕТЬМАНА ПЕТРА САГАЙДАЧНОГО
|
|
||
Прим. № _____ |
ЗАТВЕРДЖУЮ Зав. кафедри загальновійськових дисциплін А.В.ТУМАШОВ «____»___________ 20___ р. |
|
Методична розробка для проведення групового заняття
з навчальної дисципліни |
Бронетанкова техніка |
|
(назва навчальної дисципліни) |
Тема 3: |
Озброєння та прилади спостереження БТР-80 і БМП-2. |
|
(номер та повне її найменування) |
Заняття 1: |
Озброєння та прилади спостереження БТР-80 і БМП-2. |
|
(номер та повне його найменування) |
Час: |
2 години |
Місце: |
Спеціалізований клас |
Навчальна та виховна мета: |
|
РОЗПОДІЛ ЧАСУ |
|||||
№ з/п |
СТРУКТУРА ЗАНЯТТЯ |
Час (хв.) |
|||
І. |
Вступна частина Проведення усного опитування |
10 |
|||
ІІ. |
Основна частина |
75 |
|||
1. |
Перше навчальне питання: Озброєння та прилади спостереження БТР-80, їх ТТХ. |
25 |
|||
2. |
Друге навчальне питання: Озброєння та прилади спостереження БМП-2, їх ТТХ. |
25 |
|||
3. |
Третє навчальне питання: Можливі несправності озброєння та приладів спостереження БТР-80, БМП-2, способи їх усунення. |
25 |
|||
ІІІ. |
Заключна частина |
5 |
|||
|
|||||
ІНФОРМАЦІЙНО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ |
|||||
|
|||||
1. |
Боевая машина пехоты БМП-2. Техническое описание и инструкция по експлуатации. Часть 1. – М., 1988. – С. 3-46 |
||||
2. |
Бронетранспортер БТР-80. Техническое описание и инструкция по експлуатации. – М.: Воениздат, 1989. – С. 7-45. |
||||
|
|||||
МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ |
|||||
|
|||||
1. |
Презентаційний матеріал |
– 1 к-т |
|||
2. |
Плакати по темі |
– 1 к-т |
ВСТУПНА ЧАСТИНА:
прийняти рапорт командира навчальної групи (чергового навчальної групи) і привітатися з курсантами;
перевірити наявність особового складу по журналу обліку навчальних занять;
перевірити зовнішній вигляд особового складу та його готовність до занять, за необхідності дати вказівки щодо усунення виявлених недоліків;
ознайомитися з особовим складом студентських підрозділів, представитися;
нагадати студентам про те, що вивчалося на попередньому занятті;
провести вхідний контроль шляхом усного опитування
перейти до основної частини заняття.
ОСНОВНА ЧАСТИНА:
оголосити тему, мету та навчальні питання заняття (записати на дошці);
обґрунтувати актуальність і довести необхідність вивчення матеріалу заняття, пов’язати з іншими дисциплінами, майбутньою діяльністю;
нагадати вимоги Міністра Оборони України, командування СВ ЗС України до рівня підготовки офіцерських кадрів;
нагадати заходи безпеки;
перейти до першого питання заняття.
Перше питання – 25 хв.
Озброєння та прилади спостереження БТР-80, їх ТТХ..
№ з/п |
Час (хв.) |
Навчальні питання та дії викладача |
Дії тих, хто навчається |
1. |
25 хв. |
Назвати перше питання заняття (записати на дошці). |
Записують до конспектів |
Питання доцільно розглянути у наступній послідовності:
|
Ведуть конспект. |
||
Для закріплення матеріалу перевірити якість його засвоєння студентами шляхом опитування. |
|
||
Підвести підсумки навчального питання. |
|
||
|
|
Дати відповіді на запитання студентів. |
Задають питання. |
Перейти до розгляду другого питання заняття. |
|