Завдання 7.21

Вкажіть речення, які відповідають за зовнішню мотивацію учнів.

Банк даних:

1. Силові трансформатори - основне електроустаткування, яке використовується в системі електропостачання на етапі перетворення електроенергії.

2. Ефективне використовування і якісне обслуговування силових трансформаторів визначають ступінь втрат електроенергії, безперебій­ність живлення споживачів, а отже, - і народногосподарський збиток, людські жертви.

3. За підтвердженням даних слів можна звернутися до слів гіда і тому, що Ви мали нагоду побачити під час екскурсії напередодні на роз­подільний пункт.

4. Обслуговування подібних розподільних пунктів, електричних станцій і підстанцій, як і їх незмінних елементів - силових трансфор­маторів, входить в професійні обов'язки робітників-електроенергетиків, що неможливо здійснити без знань конструкції, принципу дії, особли­востей маркування цього електроустаткування.

5. Саме вивченню даних питань і присвячена нова тема «Конструкція і принцип дії силових трансформаторів».

6. Знання лекційного матеріалу знадобиться Вам під час вико­нання ряду завдань на визначення коефіцієнта трансформації, способу з'єднання обмоток трансформаторів, пропонованих на наступному прак­тичному занятті, а також під час здачі модуля по темі «Трансформатори» і екзамену зі всього курсу.

7. В даному випадку зберігається загальний підхід до вивчення курсу в цілому: позитивна модульна оцінка, відсутність пропусків і ак­тивна робота на заняттях - черговий крок до автоматичного отримання екзаменаційної оцінки.

8. Таким чином, важливість вивчення нової теми не повинна ви­кликати сумнівів.

Завдання 7.22

Вкажіть речення, за допомогою яких реалізується такий прийом мотивації, як віднесення до особистості.

Банк даних:

1. Силові трансформатори - основне електроустаткування, яке використовується в системі електропостачання на етапі перетворення електроенергії.

2. Ефективне використовування і якісне обслуговування силових трансформаторів визначають ступінь втрат електроенергії, безперебій­ність живлення споживачів, а отже, - і народногосподарський збиток, людські жертви.

3. За підтвердженням даних слів можна звернутися до слів гіда і тому, що Ви мали нагоду побачити під час екскурсії напередодні на роз­подільний пункт.

4. Обслуговування подібних розподільних пунктів, електричних станцій і підстанцій, як і їх незмінних елементів - силових трансфор­маторів, входить в професійні обов'язки робітників-електроенергетиків, що неможливо здійснити без знань конструкції, принципу дії, особли­востей маркування цього електроустаткування.

5. Саме вивченню даних питань і присвячена нова тема «Конструкція і принцип дії силових трансформаторів».

6. Знання лекційного матеріалу знадобиться Вам під час вико­нання ряду завдань на визначення коефіцієнта трансформації, способу з'єднання обмоток трансформаторів, пропонованих на наступному прак­тичному занятті, а також під час здачі модуля по темі «Трансформатори» і екзамену зі всього курсу.

7. В даному випадку зберігається загальний підхід до вивчення курсу в цілому: позитивна модульна оцінка, відсутність пропусків і ак­тивна робота на заняттях - черговий крок до автоматичного отримання екзаменаційної оцінки.

8. Таким чином, важливість вивчення нової теми не повинна ви­кликати сумнівів.