- •Список принятых сокращений
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Программа
- •Раздел I. Общая часть земельного права
- •Раздел II. Особенная часть земельного права
- •Тема 7. Земли сельскохозяйственного назначения
- •Тема 8. Земли поселений. Земли промышленности и иного специального назначения
- •Тема 9. Земли особо охраняемых территорий и объектов. Земли лесного фонда
- •Тема 10. Земли водного фонда. Земли запаса
- •Тематический план семинарских занятий
- •План семинарский занятий
- •Практические задания
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •Рекомендуемые нормативные правовые акты и литература Нормативные правовые акты
- •Комментарии к законодательству
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
Лекции являются одной из важнейших форм усвоения знаний. Посещение и конспектирование лекций позволяют студенту получить общее представление о теме, уяснить основные понятия, ознакомиться с некоторыми спорными точками зрения по данной проблеме. Наиболее конструктивно работа студента и преподавателя складывается в тех случаях, когда обучающийся уже имеет некоторое представление о читаемой теме. В этом случае, студент имеет возможность более полно уяснить спорные моменты, выработать собственную позицию. Поэтому перед лекцией студентам рекомендуется познакомиться с выносимыми на лекцию вопросами в учебниках, учебно-методических пособиях.
Семинарские занятия призваны развить самостоятельность мышления, умение делать выводы, связывать теоретические положения с практикой. Работа на семинарских занятиях может проводиться в форме докладов, решения задач, выполнения письменных работ, тестирования.
Самостоятельная работа. Для подготовки к семинарским занятиям студентам необходимо повторить тему по конспекту лекций и учебникам с учетом вопросов, выносимых на семинар. Кроме того, студенту рекомендуется ознакомиться с дополнительной литературой, указанной к каждому семинару, нормативными правовыми актами, регулирующими соответствующие отношения, судебной практикой. При этом рекомендуется использование справочно-правовых систем «Гарант» и «Консультант Плюс».
Самопроверка. По результатам изучения дисциплины студентам рекомендуется ответить для самопроверки на следующие вопросы:
Какие отношения регулируются земельным правом (перечислить виды, раскрыть содержание, привести примеры из практики).
Каковы принципы земельного права (перечислить, раскрыть содержание).
Актами каких уровней регулируются земельные отношения.
Что такое земельный участок? Что такое правовой режим земельного участка?
Каковы правовые основы охраны земель? Что такое мелиорация, консервация, рекультивация?
Виды имущественных прав на землю (названия в соответствии с Земельным кодексом РФ, содержание, особенности).
Основания возникновения прав на земельные участки, находящиеся в государственной или муниципальной собственности (названия и содержание).
Основания прекращения прав на земельные участки (названия и содержание).
Изъятие земельных участков для государственных или муниципальных нужд (основания, порядок, гарантии прав).
Прекращение права ввиду ненадлежащего использования земельного участка (основания, порядок).
Функции государственного управления (перечень, содержание).
Категории земель (перечень, содержание).
Студент, удовлетворительно освоивший дисциплину «Земельное право», может ответить на все изложенные вопросы. Для студента, хорошо освоившего дисциплину «Земельное право», эти вопросы покажутся простыми. Отсутствие у студента ответа какой-либо вопрос свидетельствует о необходимости дополнительно проработать соответствующую тему.
Изучение курса «Земельное право» завершается зачетом.