ВЫСШИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ СВЯЗИ

Кафедра ТКС

Влияние формы сигнала на показания вольтметра

МЕТОДИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО

к лабораторной работе №__ по дисциплине

"Метрология и измерения"

для студентов специальностей

2 – 45 01 03 – Сети телекоммуникаций

2 – 45 01 02 – Системы радиосвязи,

радиовещания и телевидения

МИНСК 2009

Влияние формы сигнала на показания вольтметра

1. Цель занятия

1. Ознакомиться с различными типами приборов для измерения напряжений различной формы.

2. Изучить структурные схемы, применяемых приборов для измерения напряжений различной формы.

3. Получить практические навыки измерения напряжений различной формы разными приборами.

4. Экспериментально исследовать и сравнить полученные показания приборов различных систем в зависимости от формы измеряемых напряжений.

2. Литература

1. Шумилин И.П. Измерения в технике проводной связи. - М., Связь 1980.

2. Хромой Б.П., Моисеев Ю.Г. Электрорадиоизмерения - М., Радио и связь, 1985.

3. Методические указания к лабораторной работе.

3. Домашнее задание

1. Изучить по [2.1], [2.2] и [2.3] принципы построения вольтметров, измеряющих средневыпрямленные амплитудные значения напряжений.

2. Изучить по [2.1] градуировку вольтметров переменного тока и влияние формы измеряемого напряжения на показания приборов.

3. Подготовить ответы на вопросы для самопроверки.

4. Подготовить бланк отчета.

4. Вопросы для самопроверки

1. Что такое коэффициент формы и коэффициент амплитуды напряжения?

2. Напишите аналитическое выражение для среднего средневыпрямленного значения напряжения.

3. В каких значениях напряжения градуируются вольтметры групп В3 и В?

4. К чему сводится градуировка электронных вольтметров и какие средства измерительной техники используются для этих целей?

5. Как учитывается класс точности вольтметра переменного напряжения при рассмотрении влияния формы напряжения на показания вольтметров различных систем?

5. Приборы, оборудование и документация

1. Генератор сигналов специальной формы Г6-27.

2. Вольтметры В3-38 (средневыпрямленного значения), В3-36 (среднеквадратического значения), В7-26 (амплитудного значения).

3. Электронный осциллограф С1-67 (С1-72).

4. Соединительные провода.

6. Указание мер безопасности

1. В процессе выполнения лабораторной работы необходимо руководствоваться действующей в лаборатории инструкцией по ТБ.

7. Порядок выполнения работы

1. Проверка подготовки учащихся к выполнению лабораторной работы.

2. Получить инструктаж по технике безопасности на рабочем месте.

3. Изучить конструкцию, порядок пользования, структурные схемы приборов, применяемых в лабораторной работе.

4. Ответить на вопросы преподавателя по пункту 7.3.

5. Выполнить задание 1. Собрать схему для проведения измерений в соответствии с рисунком 1.

6. Произвести измерения различных по форме напряжений вольтметрами различных систем, для чего:

   1. Подать с выхода генератора Г6-27 сигнал синусоидальной формы.

   2. Снять показания различных вольтметров и полученные данные записать в таблицу 1.

   3. Подать с выхода генератора Г6-27 сигнал пилообразной формы.

   4. Снять показания различных вольтметров и полученные результаты измерений записать в таблицу 1.

   5. Подать с выхода генератора Г6-27 импульсный сигнал.

   6. Снять показания различных вольтметров и полученные результаты измерений записать в таблицу 1.

7. Проверить расчетным путём полученные результаты, учитывая тип детектора вольтметра и его градуировку.

Примечание: одинаковый уровень всех исследуемых напряжений (на выходе генератора сигналов гармонического, пилообразного, импульсного) контролировать с помощью осциллографа.

8. Оценить полученные результаты измерений и сделать выводы.

9. Оформить отчет по выполненной работе.

10. Ответить на контрольные вопросы.