- •1. Общие сведения:
- •1.8 Контактная информация:
- •1.9 Политика дисциплины:
- •2. Программа:
- •2.1 Введение
- •2.2. Цель дисциплины
- •2.3. Задачи обучения:
- •2.4 Конечные результаты обучения
- •Краткое содержание дисциплины
- •2.8 Тематический план: темы, форма проведения и продолжительность каждого занятия (лекций, практических, семинарских, самостоятельной работы). Тематический план лекций
- •Тематический план практических занятий
- •Тематический план самостоятельной работы под руководством преподавателя (срсп)
- •Задания для самостоятельной работы студентов:
- •2.10 Литература основная и дополнительная
- •2. 11 Методы обучения и преподавания
- •Оценка компетенции
- •Технология устного проведения контроля знаний студентов
- •Знания - максимально 100 баллов
- •Технология проведения и оценка экзамена.
2. 11 Методы обучения и преподавания
Лекции – вступительная, тематические, обзорные, заключительная.
Практические занятия – семинары с использованием метода активного применения знаний (малые группы, презентации, кейс-стади и.т.д.) с предварительным изучением различных источников учебной и научной литературы.
СРС – выполнение индивидуальных заданий: подготовка докладов (презентаций), эссе, рецензий; выполнение курсовых работ; учебно-исследовательская работа студентов; составление тестовых вопросов, кроссвордов и эталонов ответов; подготовка иллюстративного материала и наглядных пособий. Выполнение и сдача индивидуальных заданий проводится не позднее недели, соответствующей разделу дисциплины, на котором изучается данная тема.
2.12 Критерии и правила оценки знаний: (шкала и критерии оценки знаний на каждом уровне).
Оценка компетенции
№ |
Тема занятия |
Оцениваемые компетенции |
||||
Когнитивные (знания) |
Операциональные (практичес-кие навыки) |
Аксилогические (коммуни-кативные навыки) |
Правовые (Правовая компет.) |
Непрерывного обучения и самообразования |
||
1 |
Здоровье населения. Демография, методы изучения демографических процессов. Основные показатели, методика расчета, анализ. |
Устный опрос по вопросам. Решение тестовых заданий |
Решение ситуационных задач по расчету и анализу демографических показателей |
|
|
Контроль самостоятельной работы студентов к каждому занятию |
2 |
Заболеваемость населения и методы ее изучения. |
Устный опрос по вопросам. Решение тестовых заданий |
Решение ситуационных задач по расчету и анализу показателей заболеваемости |
|
|
Контроль самостоятельной работы студентов к каждому занятию |
3 |
Стоматологическая заболеваемость. |
Устный опрос по вопросам. Решение тестовых заданий |
|
|
|
Контроль самостоятельной работы студентов к каждому занятию |
4 |
Организация лечебно-профилактической помощи городскому населению. |
Устный опрос по вопросам. Решение тестовых заданий |
|
|
Консти туция РК от 30.08.95. Кодекс РК «О здоровье народа и системе здравоохранения» от 18.09.2009 Гос. прогр. «Саламатты Казахстан» на 2011-2015 годы, от 29.11.2010. |
Контроль самостоятельной работы студентов к каждому занятию |
5 |
Организация лечебно-профилактической помощи сельскому населению. |
Устный опрос по вопросам. Решение тестовых заданий |
|
|
|
Контроль самостоятельной работы студентов к каждому занятию |
6 |
Анализ деятельности ЛПО. |
Устный опрос по вопросам. Решение тестовых заданий |
Решение ситуационных задач по расчету показателей деятельности ЛПО. Работа с учетно-оперативной и отчетной документацией ЛПО. |
|
|
Контроль самостоятельной работы студентов к каждому занятию |
7 |
Организация стоматологической помощи городскому населению. |
Устный опрос по вопросам. Решение тестовых заданий |
|
|
|
Контроль самостоятельной работы студентов к каждому занятию |
8 |
Анализ деятельности стоматологических учреждений. |
Устный опрос по вопросам. Решение тестовых заданий |
|
|
|
Контроль самостоятельной работы студентов к каждому занятию |
9 |
Организация стоматологической помощи городскому населению. |
Устный опрос по вопросам. Решение тестовых заданий |
|
|
|
Контроль самостоятельной работы студентов к каждому занятию |
10 |
Экономика здравоохра-нения. Экономическая эффективность. Методика расчета стоматологических услуг. |
Устный опрос по вопросам. Решение тестовых заданий |
Решение ситуационных задач по экономике здравоохранения. |
|
|
Контроль самостоятельной работы студентов к каждому занятию |
11. |
Введение в менеджмент. Общая характеристика менеджмента. |
Устный опрос по вопросам. Решение тестовых заданий |
|
Оценить способность работы в малой группе, умение вступать в полемику и доказывать свою точку зрения. |
|
Контроль самостоятельной работы студентов к каждому занятию |
12 |
Введение в менеджмент. Общая характеристика менеджмента. |
Устный опрос по вопросам. Решение тестовых заданий |
|
Оценить способность работы в малой группе, умение вступать в полемику и доказывать свою точку зрения. |
|
Контроль самостоятельной работы студентов к каждому занятию |
|
|
12 |
4 |
2 |
1 |
1 |
* На 1 кредит студент выполняет одну тему СРС на выбор.
Рубежный контроль (r) – количество - 1, форма проведения – в виде тестирования и вопросов для письменного ответа
Суммарный итоговый рейтинг дисциплины равен 100 баллам.
Текущий контроль:
- устный опрос;
- письменный контроль;
- тестирование;
- проверка выполнения заданий;
- рубежный контроль;
- оценка защиты рефератов, докладов, презентаций.
Итоговый контроль: комплексная оценка результатов:
- текущего контроля знаний;
- тестирования;
- устного собеседования.