- •1. Общие сведения:
- •1.8 Контактная информация:
- •1.9 Политика дисциплины:
- •2. Программа:
- •2.1 Введение
- •2.2. Цель дисциплины
- •2.3. Задачи обучения:
- •2.4 Конечные результаты обучения
- •Краткое содержание дисциплины
- •2.8 Тематический план: темы, форма проведения и продолжительность каждого занятия (лекций, практических, семинарских, самостоятельной работы). Тематический план лекций
- •Тематический план практических занятий
- •Тематический план самостоятельной работы под руководством преподавателя (срсп)
- •Задания для самостоятельной работы студентов:
- •2.10 Литература основная и дополнительная
- •2. 11 Методы обучения и преподавания
- •Оценка компетенции
- •Технология устного проведения контроля знаний студентов
- •Знания - максимально 100 баллов
- •Технология проведения и оценка экзамена.
1.8 Контактная информация:
Местонахождение кафедры: ул. Толе би, 92. Учебный корпус 1, второй этаж, левое крыло.
Телефон 292 64 54
1.9 Политика дисциплины:
Студент обязан:
активно участвовать в учебном процессе, проявляя творчество, индивидуальность и креативность;
посещать все виды аудиторных занятий (лекции, практические занятия;
готовиться к каждому занятию (чтение заданного материала и выполнение заданий по ним);
своевременно выполнять и сдавать работу строго по календарному графику;
документально подтверждать пропущенные аудиторные занятия по уважительной причине;
отрабатывать все пропущенные занятия в указанное преподавателем время;
не опаздывать на занятия;
не отвлекаться во время занятий;
отключать на время занятий сотовые телефоны;
проявлять уважительное отношение к преподавательскому и вспомогательному персоналу кафедры;
соблюдать культуру поведения;
бережно относиться к имуществу кафедры;
иметь опрятный внешний вид и манеры поведения.
Штрафные меры при невыполнении разделов работы: за неисполнение обязанностей к студенту могут быть применены меры воспитательного воздействия, включая дисциплинарные.
2. Программа:
2.1 Введение
В связи с переходом Республики Казахстан в рыночную экономику произошли социально-экономические изменения, которые требуют пересмотра основополагающих принципов и организационных форм охраны здоровья населения.
В настоящее время система здравоохранения оказалась перед разрешением медико-демографических, эпидемиологических, экологических и других проблем. Эти проблемы требуют качественного изменения в системе здравоохранения, которые могут существенно повлиять как на здоровья населения так и на развитие экономики страны. В этих условиях службы и организации здравоохранения остро нуждаются в таких работниках, которые обладают знаниями и навыками в области общественного здоровья и здравоохранения, что предъявляет повышенные требования к учебным заведениям в подготовке специалистов высокого профессионального уровня в здравоохранении. Успех реформы здравоохранения, наряду правовыми, экономическими, структурными, технологическими мерами зависит от реализации кадровых мер, а именно формирования будущего, нового поколения специалистов врачей-стоматологов владеющих знаниями, навыками и умениями способными обеспечить качества и доступность предоставляемой населению медицинской помощи, улучшения её эффективности.
2.2. Цель дисциплины
Изучение социальной медицины необходимо для понимания закономерностей и факторов, влияющих на состояние здоровья населения, государственных и общественных мероприятий по охране и укреплению здоровья населения.
2.3. Задачи обучения:
• дать понятие об общественном здоровье, её уровнях и показателей характеризующие состояние здоровья населения.
• дать знания о системах здравоохранении в РК и в зарубежных странах, принципах ЛПУ, в том числе стоматологических учреждении.
• ознакомить с медико-статистическими методами оценки состояния здоровья населения и деятельности ЛПУ.
• ознакомить с основами менеджмента и маркетинга как функции и виды деятельности здравоохранения