Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Алтайский государственный технический университет

им. И. И. Ползунова»

Поморов Сергей Борисович

Поползина Татьяна Михайловна

Система качества.

Образовательный стандарт

высшего профессионального образования АлтГТУ

Программа практики

«П – 05. – Преддипломная производственная практика»

Специальности 270301 «Архитектура»,

270302 «Дизайн архитектурной среды»,

(направление 270300 архитектура)

Барнаул – 2012

УДК 72 (075.5)

П-556

Поморов С.Б., Поползина Т.М. Система качества. Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Программа практики «П – 05. – Преддипломная производственная практика»

Рассматривается содержание учебной и производственной «Преддипломной - производственной практики» учебной программы для специальностей 270301 «Архитектура», 270302 «Дизайн архитектурной среды», (направление 270300 архитектура).

Рассмотрено и утверждено на заседании

кафедры Архитектуры и дизайна (проектирования)

(протокол № __5__ от « 16 » ноября 2010г.)

Содержание

1 Общие положения……………………………………………………………	4
1.1 Роль и значение практики в подготовки специалистов………………	4
1.2 Цели и задачи практики………………………………………………..	4
1.3 Сроки проведения практики……………………………………………	4
1.4 Содержание практики……………………………………….................	5
1.5 Требование к знаниям, умением и навыком, которые должны быть приобретены или закреплены в процессе прохождения практики …….	5
1.6 Рекомендации по формированию универсальных и профессиональных компетенций у студентов в период прохождения практики…………………………………………………………………….	6
2 Задание и календарный план его выполнения…………………………….	7
3 Методические рекомендации по выполнению задания практики……….	8
3.1 Характеристика задания и методические рекомендации по выполнению задания ………………………………………………...	8
3.2 Источники информации……………………………………………...	9
4 Требования к отчету студента о практике………………………………...	9
4.1 Отчет о практике. Структура и содержание………………..............	9
4.2 Требование к оформлению отчета о практике……………………..	10
5 Обязанности студента – практиканта……………………………...............	11
6 Результаты проведения практики……………………………………….…	11
7 Контроль соблюдения требований стандарта……………….....................	12
Приложение А. Титульный лист отчета о практике………………………..	13
Приложение Б. Задание и календарный план выполнения практики……..	14

1 Общие положения

1.1 Роль и значение практики в подготовки специалистов

Практической ориентации в подготовке молодого специалиста архитектора, архитектора-дизайнера отводится особая роль. Сочетание обучения с трудовой деятельностью связывает подготовку архитектурной школы с жизнью, знакомит студентов с профессиональной деятельностью до того, как они станут квалифицированными специалистами.

Преддипломная - производственная практика, как часть основной образовательной программы, является одной из частей завершающего этапа обучения и проводится после освоения студентами программы теоретического и практического обучения вначале дипломного проектирования. Она способствует профессиональному становлению, формированию самостоятельности и ответственности у студента, влияет на формирования компетентности студента. Обеспечивает адаптацию выпускников к обновляющимся условиям архитектурной и дизайнерской практической деятельности.

1.2 Цели и задачи практики

Преддипломная – производственная практика в учебном процессе является обязательным завершающим этапом обучения студентов перед началом дипломного проектирования. В задачи студента входит: приобретения навыков реального проектирования и проведения исследовательского сбора исходных материалов для проектирования, ознакомление с объектами-аналогами, имеющими место в современной отечественной и зарубежной практике проектирования и строительства; обобщение собранного материала. С этой целью студенты направляются на преддипломную - производственную практику в проектные организации, которые могут предложить материалы по теме дипломного проекта (работы). Как правило, в организации, профиль работы которых отвечает или близок выбранной студентом теме.