- •Вопросы к экзамену по философии
- •1. Понятие мировоззрения, его структура и функции.
- •2. Исторические типы мировоззрения.
- •3. Философия как феномен культуры. Предмет философии.
- •4. Типы философского мировоззрения.
- •5. Философия Древнего Востока (Индия и Китай).
- •6. Античная философия. Натурфилософские ориентации досократической философии.
- •7. Философия софистов и Сократа. Классич.Этап древнегреч.Философии (Платон, Аристотель).
- •8. Истоки и идейные основы средневековой философии. Проблема веры и разума. Реализм и номинализм. Фома Аквинский.
- •9. Основные идеи философии эпохи Возрождения, ее вклад в духовную культуру человечества.
- •10.Основные идеи философии XVII в. (ф. Бэкон, р. Декарт, т. Гоббс, Дж. Локк, г. Лейбниц).
- •11.Основные идеи философии XVIII в. (француз. Материалисты, ф.М. Вольтер, ж.-ж. Руссо, д. Юм).
- •12. Немецкая классическая философия (Кант, Гегель, Фейербах).
- •13. Социально-экономич. И идейные предпосылки философии марксизма. Социальная философия марксизма.
1. Понятие мировоззрения, его структура и функции.
Мировоззрение вкл. в свою структуру:
Знания - это сов-ть достоверных сведений о природных яв-ях, жизни общества, самом ч-ке и др. Знания яв-ся основным компонентом мировоззрения.
Убеждения - сформированные или формирующиеся на основе знаний потребности ч-ка мыслить и действовать в соответствии с избранными жизненными ориентирами или ценностями. Глав. эл-том убеждений яв-ся принципы или определенные правила отношения ч-ка к миру, другим людям, различным яв-ям и событиям, к самому себе. Убеждения опираются на ценности, а в совокупности они образуют нормативно-регулирующий механизм жизни ч-ка в обществе. Ценности составляют содержание принципов мышления и действия.
Ценность - характеризует объекты и процессы, их св-ва (включая идеи, знания), являющиеся жизненно важными (в положительном, отрицательном и нейтральном значениях) для ч-ка. Ценности определяют правила и образ жизни ч-ка в обществе. Активная роль ценностей проявляется в форме правовых, политических, религиозных, моральных и других убеждений и принципов.
В ходе исторического развития ценности постоянно обновляются. Высшей ценностью, интегрирующей и регулирующей проявления других ценностей, являются идеалы.
Идеал - мысленно конструируемое, более совершенное в сравнении с настоящим, должное состояние реальности, к которому надлежит стремиться. Ценности и идеалы всегда скорректированы с социально-экономическими, духовными и, в целом, конкретно-историческими особенностями культуры. Идеалы связаны с разрешением противоречия между существующими экономическими, политическими, социальными и другими условиями развития ч-ка и его постоянным стремлением к совершенствованию этих условий и самого себя.
Важной чертой мировоззрения яв-ся сравнительная хар-ка явлений мира, истолкование его происхождения и изменчивости. Все это говорит о наличии в мировоззрении эл-тов миропонимания, в основе к-го лежит сп-ть логического, рационального мышления.
В структуре мировоззрения можно выделить следующие взаимосвязанные компоненты:
1) познавательный, опирающийся на общие знания о мире, природе, обществе, ч-ке;
2) ценностный, включающий ценности, идеалы, убеждения;
3) эмоционально-чувственный, основывающийся определенном переживании своего рационального и деятельностного отношения к миру, событиям в нем;
4) практический, задающий содержание и направленность человеч. поведения и д-ти по отношению к природе, обществу, самому ч-ку с целью удовлетворения материальных и духовных потребностей.
Мировоззрение выполняет следующие функции:
1) упорядочивает, систематизирует отдельные знания о природе, обществе, человеке с целью создания обобщенной картины действительности;
2) формирует ценностные ориентации и нормативные образцы поведения и д-ти ч-ка;
3) аккумулирует достижения культуры и транслирует их в форме идеалов, смысложизненных установок, индивидуальных и общественных интересов в систему социальных отношений;
4) активизирует, регулирует и направляет познавательную и практич.д-ть людей в соответствии с их убеждениями, идеалами, нормами морали;
5) «включает» ч-ка в мир природы и жизнь общества как их составную часть и побуждает его действовать в соответствии с их законами и т. д.
Мировоззрение это не только обобщенная система знаний о мире, обществе, самом ч-ке, его роли и месте в них, но и сов-ть убеждений, ценностей, идеалов, регулятивных норм поведения и д-ти ч-ка в его отношениях с миром и обществом.