- •Министерство образования и науки российской федерации
- •«Омский государственный педагогический университет»
- •Утверждаю
- •Рабочая учебная программа
- •Составитель(и):
- •200___ Года и рассмотрена на заседании
- •Заведующий кафедрой:
- •Председатель учебно-методической комиссии:
- •Часть 2
- •Тема 1. Сущность, принципы и функции права
- •Тема 2. Нормы права
- •Тема 3. Формы (источники) права
- •Тема 4. Правотворчество
- •Тема 5. Система права
- •Тема 6. Правовые отношения
- •Тема 7. Законность и правопорядок
- •Тема 8. Правомерное поведение, правонарушение, юридическая ответственность
- •Тема 9. Механизм правового регулирования
- •Тема 10. Правосознание и правовая культура
- •Тема 11. Юридическая герменевтика (толкование права)
- •Тема 12. Реализация права
- •Содержание дополнительной самостоятельной работы
- •3.2. Провести письменный анализ Конституции Рф, Конституции сша и Конституции Германии.
- •Вопросы для повторения, выносимые на экзамен
- •Теория и практика мониторинга законодательства
- •Законодательный процесс: традиции и новые институты.
- •Правомерное поведение: социально-психологические и юридические аспекты
Вопросы для повторения, выносимые на экзамен
Становление, развитие и современное состояние теории государства и права в России.
Понятие и функции теории государства и права как науки и учебной дисциплины.
Предмет и основные методы теории государства и права.
Место и роль теории государства и права в системе гуманитарного знания.
Категории и понятия теории государства и права как ее основной познавательный инструментарий, их система.
Значение теории государства и права в формировании политической и правовой культуры юриста.
Причины и формы возникновения государства.
Характеристика основных теорий происхождения государства (теологическая, патриархальная, договорная, насилия, психологическая).
Предпосылки происхождения права. Способы образования права.
Характеристика основных теорий происхождения права (теологическая, естественная, историческая, классовая).
Плюрализм в понимании и определении государства. Признаки государства.
Типология государств.
Государственная власть в системе властных институтов общества.
Легализация и легитимация государственной власти.
Законодательная власть, ее первичный и представительный характер.
Исполнительная власть, ее вторичный и подзаконный характер.
Судебная власть, ее независимый и третейский характер.
Функции государства: понятие, содержание и классификация.
Механизм государства: понятие и структура.
Понятие и виды государственных органов.
Принципы организации и деятельности государственного аппарата.
Бюрократия и бюрократизм в государственном управлении.
Форма (устройство) государства: понятие, исторические трактовки и современное содержание.
Форма государственного правления: понятие, основные виды.
Форма государственного (территориального) устройства: понятие, разновидности.
Форма государственно-политического режима: понятие, исторические аспекты и критерии классификации.
Правовой статус личности: понятие, элементы и виды.
Понятие, структура и функции политической системы.
Государство в политической системе общества.
Понятие, принципы и условия формирования и жизнедеятельности гражданского общества.
Взаимные обязанности государства и граждан в гражданском обществе.
Конституционализм как режим взаимоотношений государства и гражданского общества.
Возникновение и развитие учения о правовом государстве.
Понятие и принципы правового государства.
Теория и практика формирования социального и правового государства в современном российском обществе.
Соотношение права и социальных норм: единство, различие, взаимодействие, противоречие.
Понимание права: подходы и определения в юриспруденции.
Сущность права: методологические подходы к выявлению и анализу.
Признаки права, отличающие его от иных регуляторов. Определение понятия права.
Принципы права как отражение его социальной ценности: понятие, классификация.
Функции права: понятие, классификация. Формы реализации функций права.
Теория естественного права как утверждение свободы и справедливости в практике правового государства.
Нормативный подход к праву как средству поддержания законности и стабильности.
Социологический подход к праву как средство обеспечения динамизма общественной жизни.
Марксистская теория права.
Понятие формы права. Соотношение понятий «форма права» и «источник права».
Формы (источники) права в юридическом смысле: понятие, разновидности.
Действие нормативных правовых актов во времени, пространстве и по кругу лиц.
Правовое воздействие и правовое регулирование общественных отношений: понятия, общее и особенное.
Предмет и методы правового регулирования.
Понятие и основные элементы механизма правового регулирования.
Эффективность действия механизма правового регулирования, ее критерии и факторы обеспечения.
Понятие и признаки правовой нормы.
Логическая структура правовой нормы.
Классификация норм права.
Соотношение между нормой права и статьей нормативного правового акта.
Понятие, элементы и структурное строение системы права.
Понятие и виды правовых институтов.
Публичное и частное право.
Правотворчество: понятие, принципы, виды.
Понятие и стадии законотворчества в Российской Федерации.
Систематизация нормативных правовых актов: понятие, виды.
Правовые отношения: понятие, признаки, предпосылки возникновения.
Понятие и виды объектов правоотношений.
Субъекты правоотношений: понятие, виды.
Правоспособность и дееспособность субъектов права. Правосубъектность.
Понятие и классификация юридических фактов.
Реализация права: понятие и формы.
Применение правовых норм как особая форма реализации права.
Акты применения норм права: понятие и виды.
Пробелы в праве: понятие и способы их устранения и преодоления.
Юридические коллизии и способы их разрешения.
Юридическая практика: понятие, функции, структура.
Юридическая техника: понятие, виды.
Средства юридической техники: юридические конструкции, правовые презумпции, фикции, аксиомы, символы.
Понятие и необходимость толкования норм права.
Способы (приемы) толкования правовых норм.
Акты толкования норм права: понятие, особенности и виды.
Правовое сознание: понятие, виды. Функции.
Правовая культура: понятие, структура и функции.
Правовой нигилизм: понятие, сущность и формы проявления.
Правовое воспитание личности: понятие, задачи, система.
Понятие законности, гарантии и методы ее обеспечения.
Законность и дисциплина. Виды дисциплины.
Понятие правопорядка.
Основные пути укрепления законности, правопорядка и дисциплины.
Понятие правомерного поведения, его виды.
Понятие правонарушения, его признаки.
Причины правонарушений и пути их устранения.
Юридический состав правонарушений.
Понятие и виды юридической ответственности.
Понятие и виды государственного принуждения.
Понятие и структура правовой системы.
Становление и развитие правовой системы в Российской Федерации.
Классификация правовых систем современности. Правовые семьи.
Критерии оценивания видов учебной деятельности:
Виды деятельности |
|
Анализ высказываний о государстве и определение авторской позиции в понимании государства. Практическая работа по анализу основных теорий происхождения государства. |
Работа основана на использовании значительного объема учебной и научной литературы, монографий и научных статей- 2 определена теоретическая позиция автора высказывания-2 раскрыты основные положения теории, представленной в высказывании-2 определены достоинства теории-2 определены недостатки теории-2 МАКСИМУМ -10 БАЛЛОВ |
Модельная игра «Конституционная комиссия |
. Присутствие в аудитории- 2 Активное участие в модельной игре в качестве консультанта по юридическим вопросам – 2 Использование дополнительной литературы, источников для обоснования своей позиции- 2 Подбор актуальных НПА и их интерпретация- 4 Выявление ошибок в работе других участников - 2 МАКСИМУМ -12 БАЛЛОВ |
Практическая работа с документами |
Глубокий анализ теоретический положений- 2 балла Использование дополнительной литературы, источников – 2 балла Выявление особенностей НПА– 2 балла Использование текстовых , схем , графиков, иллюстраций на слайдах- 2 балла Выявление ошибок в работе других участников - 2 МАКСИМУМ -10 БАЛЛОВ |
Коллоквиум |
Глубокий анализ теоретический положений- 2 балла Использование дополнительной литературы, источников – 2 балла Выявление перечня и особенностей НПА– 4 балла Использование текстовых , схем , графиков, иллюстраций на слайдах- 2 балла Выявление ошибок в работе других участников - 2 МАКСИМУМ -12 БАЛЛОВ |
Проект -презентация |
Глубокий анализ теоретический положений- 2 балла Наличие четкой структуры и логики – 2 балла Использование дополнительной литературы, источников – 2 балла Выявление особенностей и предпосылок– 2 балла Использование текстовых , схем , графиков, иллюстраций на слайдах- 2 балла МАКСИМУМ -10 БАЛЛОВ
|
Эссе по предложенным темам |
Глубокий анализ теоретический положений- 2 балла Использование дополнительной литературы, источников – 2 балла Выявление перечня и особенностей НПА– 4 балла Использование текстовых , схем , графиков, иллюстраций на слайдах- 2 балла Выявление ошибок в работе других участников - 2 МАКСИМУМ -12 БАЛЛОВ |
Круглый стол по проблемам формирования правового государства в РФ |
Глубокий анализ теоретический положений- 2 балла Наличие четкой структуры и логики – 2 балла Использование дополнительной литературы, источников – 2 балла Выявление особенностей и предпосылок формирования/отсутствия правового государства в России– 4 балла Использование текстовых , схем , графиков, иллюстраций на слайдах- 4 балла МАКСИМУМ -14 БАЛЛОВ |
Семинар-дискуссия по проблемам современного правопонимания. |
Работа основана на использовании значительного объема учебной и научной литературы, монографий и научных статей- 2 определена теоретическая позиция автора высказывания-2 раскрыты основные положения теории, представленной в высказывании-2 определены достоинства теории-2 определены недостатки теории-2 МАКСИМУМ -10 БАЛЛОВ |
Письменные таблицы по анализу правовых норм, выявление признаков отличающих ее от других разновидностей социальных норм и индивидуальных правовых предписаний. |
МАКСИМУМ -12БАЛЛОВ |
Семинар –практикум по работе с ресурсами СПС КонсультантПлюс |
Выполнены все виды заданий с незначительными замечаниями. МАКСИМУМ -10 БАЛЛОВ |
Проект-презентация . |
Глубокий анализ теоретический положений- 2 балла Наличие четкой структуры и логики – 2 балла Использование дополнительной литературы, источников – 2 балла Выявление психологических особенностей и предпосылок преступного поведения – 2 балла Использование текстовых , схем , графиков, иллюстраций на слайдах- 2 балла
МАКСИМУМ -10 БАЛЛОВ |
Практическая работа по классификации фактов и событий с позиций юридической науки. |
Активное участие в работе – 2 Использование дополнительной литературы, источников для обоснования своей позиции- 2 Подбор актуальных юридических фактов и их интерпретация- 2 Выявление ошибок в работе других участников – 2 МАКСИМУМ -8 БАЛЛОВ |
Семинар-дискуссия по проблемам правовой культуры современного российского общества. Работа в группах. |
присутствие в аудитории- 2 Активное участие в дискуссии – 2 Использование дополнительной литературы, источников для обоснования своей позиции- 2 Подбор актуальных юридических фактов и их интерпретация- 2 Выявление ошибок в работе других участников – 2 МАКСИМУМ -10 БАЛЛОВ |
Модельная игра «Юридическая консультация» |
Присутствие в аудитории- 2 Активное участие в модельной игре в качестве консультанта по юридическим вопросам – 2 Использование дополнительной литературы, источников для обоснования своей позиции- 2 Подбор актуальных юридических фактов и их интерпретация- 2 Выявление ошибок в работе других участников - 2 МАКСИМУМ -10 БАЛЛОВ |
Примерная тематика курсовых работ по модулю: (от каждого преподавателя 5-10 наиболее общих направлений курсовых проектов)