- •Кемерово 2008
- •1. Пояснительная записка
- •Тематический план курса
- •3. Содержание дисциплины Лекционные занятия
- •Тема 1. Понятие диагностики и ее особенности в социальной работе
- •Практические занятия
- •Задания к коллоквиуму
- •Понятие методов исследования в социальной работе.
- •Принципы составления программы исследования.
- •Роль и значение методов исследования в социальной работе.
- •Опросные и неопросные методы исследований в социальной работе.
- •Технология подготовки и реализации социального проекта
- •Прогнозирование в социальной работе
- •Социально-педагогическая диагностика.
- •Список основной учебной литературы
- •Список дополнительной учебной литературы
- •Источники в интернете
- •5. Формы текущего, промежуточного и рубежного контроля Вопросы к экзамену
- •Тематика рефератов и курсовых работ
- •Тематика докладов по теме «Методы социального программирования»
- •Тема 1. Задачи принятия решений.
- •Литература
- •Тема 2. Линейное программирование.
- •Литература
- •Тема 3. Теория игр.
- •Литература
- •Тема 4. Кооперативные игры.
- •Литература
- •Тема 5. Проблема социального выбора.
- •Литература
- •Задания к коллоквиуму
- •Понятие методов исследования в социальной работе.
- •Принципы составления программы исследования.
- •Роль и значение методов исследования в социальной работе.
- •Опросные и неопросные методы исследований в социальной работе.
- •Технология подготовки и реализации социального проекта
- •Социально-педагогическая диагностика.
Тематический план курса
Таблица 1
Бакалавриат |
|||||||
№ |
Название и содержание разделов, тем, модулей |
Объем часов |
Формы контроля |
||||
|
|
Общий |
Аудиторная работа |
Самостоя тельная работа |
|
||
|
|
|
Лекции |
Практи ческие (или семинар ские) |
Лаборатор ные |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
Дневная форма обучения |
|||||||
1 |
Понятие диагностики и ее особенности в социальной работе |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
Устный опрос |
2 |
Особенности методологии, методики и техники проведения исследований в социальной работе |
9 |
3 |
2 |
|
4 |
Устный опрос |
3 |
Методы исследований в социальной работе |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
Контрольная работа |
4 |
Программа исследования |
9 |
4 |
1 |
|
4 |
Контрольная работа |
5 |
Понятие-гипотеза и способы ее построения |
9 |
3 |
2 |
|
4 |
Устный опрос |
6 |
Классификация методов исследования |
8 |
2 |
1 |
|
5 |
Устный опрос |
7 |
Анкетирование. Методика составления анкеты |
9 |
2 |
1 |
|
5 |
Индивидуальное задание |
8 |
Интервью. Методика составления опросных листов и проведение интервью |
10 |
4 |
1 |
|
5 |
Индивидуальное задание |
9 |
Наблюдение. Методика проведения наблюдения |
8 |
3 |
1 |
|
4 |
Индивидуальное задание |
10 |
Социальный эксперимент. Методика проведения социального эксперимента |
9 |
4 |
1 |
|
4 |
Индивидуальное задание |
11 |
Социометрия. Методика проведения. |
10 |
4 |
2 |
|
4 |
Устный опрос |
12 |
Исследование отдельной общности (кейс-стади) |
8 |
2 |
1 |
|
5 |
Устный опрос |
13 |
История семьи |
7 |
2 |
1 |
|
4 |
Устный опрос |
14 |
История жизни |
7 |
2 |
1 |
|
4 |
Устный опрос |
15 |
Социальный проект. Методика социального проекта |
8 |
2 |
1 |
|
5 |
Проверка конспектов |
16 |
Экспертный опрос. Методика проведения экспертного опроса |
8 |
2 |
1 |
|
5 |
Устный опрос |
17 |
Контент-анализ. Методика проведения контент-анализа |
7 |
2 |
1 |
|
4 |
Устный опрос |
18 |
Диагностика массовых социально-психологических явлений |
8 |
2 |
1 |
|
5 |
Проверка конспектов |
19 |
Методика работы с клиентом (беседа-оценочный анализ-ведение записей) |
8 |
2 |
1 |
|
5 |
Тренинговое задание |
20 |
Мониторинг в социальной работе |
10 |
3 |
2 |
|
5 |
Устный опрос |
21 |
Методики геронтологическиого исследования |
11 |
4 |
2 |
|
5 |
Устный опрос |
22 |
Социально-педагогическая диагностика |
11 |
4 |
2 |
|
5 |
Устный опрос |
|
|
180 |
60 |
30 |
|
99 |
Экзамен |
Формы контроля |
|||||||
|
6 семестр – экзамен |