Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Maket-2008.doc
Скачиваний:
12
Добавлен:
13.11.2019
Размер:
1.52 Mб
Скачать

Становление, достижения и задачи развития эколого-геологического образования в высшей школе в россии Трофимов в.Т. (мгу им. М.В. Ломоносова, Москва)

1. Начало эколого-геологического образования в высшей школе России было осуществлено в 1994 г. В том году в МГУ им. М.В.Ломоносова (МГУ) началась подготовка студентов в бакалавриате по профилизации «Экологическая геология», а с 1998 г. – в магистратуре по программам «Экологическая геология», «Экологическая геохимия» и «Гидрогеология». Специальность 013300 "Экологическая геология" была организована в МГУ на период до 2005 г. приказом Министерства образования Российской Федерации № 646 от 25 октября 1999 г., подписанным заместителем министра В.Д.Шадриковым. Это было сделано, как говорилось в этом приказе, в целях совершенствования высшего профессионального образования в области геологии, во исполнение решения коллегий Министерства образования Российской Федерации и Министерства природных ресурсов Российской Федерации от 19.05.99 № 11/9 "О концепции геологического образования в России", в соответствии с предложением Учебно-методического объединения (УМО) университетов России с учетом накопленного коллективом МГУ научного и учебного опыта по подготовке высококвалифицированных специалистов на основе интеграции науки и образования, а также потребности практики в соответствующих кадрах. В 2000 г. приказами Министерства образования подготовка специалистов по этой специальности была разрешена в Санкт-Петербургском (СПГУ) и Воронежском (ВГУ) государственных университетах.

МГУ получил лицензию на подготовку специалистов по специальности 013300 в 2000 г.; несколько позже ее получили и СПГУ и ВГУ. Подготовка специалистов осуществляется по 4 специализациям («экологическая геология», «экологическая геохимия», «экологическая гидрогеология», «экологическая геокриология»).

Первый выпуск специалистов по специальности 013300 в МГУ состоялся в 2000 г.

2. Названным выше приказом № 646 Учебно-Методическому объединению университетов России было поручено разработать проекты Государственного образовательного стандарта (ГОС) экспериментальной специальности, примерного учебного плана и проектов типовых программ по общепрофессиональным дисциплинам. Проект ГОС и примерный учебный план были представлены в Министерство образования в 2000 г. После этого приказом Министерства образования Российской Федерации № 686 от 02.03.2000 была утверждена специальность 013300 "Экологическая геология" со сроком обучения 5 лет.

ГОС специальности "Экологическая геология", утвержденный заместителем министра В.Д.Шадриковым 10.03.2000 г. (номер государственной регистрации 114 ЕН/СП), содержит требования базовой геологической подготовки, зафиксированные в ГОС бакалавра геологии. Он был согласован со стандартами других геологических специальностей по гуманитарным и естественно-научным дисциплинам, отличаясь несколько большим объемом часов для биологических и химических курсов. В части общепрофессиональных дисциплин ГОС специальности "Экологическая геология" включает 17 обязательных для всех геологических специальностей дисциплин, и 13 новых дисциплин, отсутствующих в планах других специальностей. В их число входят: "Основы геоэкологии", "Ландшафтоведение", "Почвоведение", "Метеорология и гидрология", "Экологическая геодинамика", "Экологическая гидрогеология и гидрогеохимия", "Экологическая геохимия", "Экологическая экспертиза", "Промышленная экология", "Экология человека (медицинские аспекты)", "Правовые основы недропользования и охраны недр", "Экономика природопользования", "Методика эколого-геологи­ческих исследований".

Комплект проектов программ дисциплин специальности (отличающихся от программ бакалаврской подготовки направления "Геология") был представлен в Министерство образования и утвержден в 2000 г. Программы специальных дисциплин специальности были пересмотрены на основе опыта преподавания в МГУ и СПбГУ и переутверждены Министерством образования в 2002 г. В числе авторов программ специальных дисциплин - преподаватели МГУ, СПбГУ, РУДН, руководящие сотрудники МЧС и Минприроды Московской области.

3. Преподавание эколого-геологических дисциплин на первых этапах работы вызывало определенные трудности, обусловленные тремя причинами: а) малым числом преподавателей, профессионально подготовленных к работе в области экологической геологии – нового направления современной геологии; б) отсутствием профессионально подготовленной учебной литературы практически по всем новым дисциплинам; в) не пониманием (а часто – отсутствием желания разобраться) многими преподавателями принципиальных отличий содержания экологической геологии и геоэкологии.

Первая из этих причин была решена путем создания профильных кафедр и профессиональных групп преподавателей по эколого-геологическим курсам. В МГУ функционирует кафедра инженерной и экологической геологии (зав. кафедрой В.Т.Трофимов), в СПГУ – кафедра экологической геологии (зав. кафедрой В.В.Кури­ленко), в ВГУ – такая же кафедра (зав. кафедрой И.И.Косинова).

Вторая причина в значительной степени была решена подготовкой и созданием учебников и учебных пособий по экологической геологии и ее отдельным разделам. Назовем ряд из них. Среди негрифованных учебных пособий назовем книги В.В.Ку­риленко "Основы управления природо- и недропользованием. Экологический менеджмент" (2000), А.Ю.Опекунова, М.А.Холмян­ского и В.В.Куриленко "Введение в экогеологию шельфа" (2000), В.Т.Трофимова и Д.Г.Зилинга "Теоретико-методологические основы экологической геологии" (2000). С рекомендующим грифом УМО университетов России опубликованы учебные пособия: "Экологическая геофизика" В.А.Богословского, А.Д.Жигалина и В.К.Хмелевского (2000) и "Эколого-геологические карты" В.Т.Тро­фимова, Д.Г.Зилинга, Т.А.Барабошкиной и М.А.Харькиной (2002). В 2002 г. вышел в свет первый в мире учебник "Экологическая геология" В.Т.Трофимова и Д.Г.Зилинга с грифом "Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов геологических специальностей высших учебных заведений". (Полный список изданий МГУ см. в тезисах доклада В.Т.Трофимова «Учебники и учебные пособия по дисциплинам эколого-геологической направленности, созданные в Московском государственном университете им. М.В.Ломоносова»). Добавим - в ряде университетов (например, в ВГУ) опубликованы внутривузовские издания для студентов по отдельным вопросам экологической геологии.

Сделанное - лишь первый шаг в подготовке учебников и учебных пособий по обсуждаемому направлению геологии. В ближайшие годы необходимо подготовить и издать такие учебные пособия: "Практикум по экологической геологии", "Экологическая геохимия", "Методика эколого-геологических исследований" и многое другое.

4. К числу важнейших задач развития эколого-геологического образования следует отнести: а) выполнение критического анализа содержания действующего учебного плана и читаемых курсов и разработка, если это необходимо, конкретных путей их оптимизации с учетом новейших теоретико-методологических разработок в экологической геологии; в) составление плана создания и публикации учебников и учебных пособий по дисциплинам, по которым они еще не изданы; г) анализ данных о «распределении» выпускников и потребности научных и производственных организаций в них; но главное – разработку содержания профилизации «Экологическая геология» в новом готовящемся ГОС подготовки бакалавров и ГОС подготовки магистров.

5. Подготовка выпускников, ориентированных в области экологической геологии должна быть расширена. Геологам-преподавателям, которые сейчас работают в рамках специальности «Геоэкология», необходимо совершенно четко представлять, что геоэкология – это не геологическая, а междисциплинарная наука. И естественно, программа специальности «Геоэкология» построена, исходя из этого. Для геологов – эта дисциплина общеобразовательная. В ее рамках профессионального эколога-геолога подготовить невозможно. Многие это уже поняли, но не проявляют необходимых шагов по отстаиванию интересов геологического образования, по претворению в жизнь положения утвержденной в мае 1999 г. Минобразованием и Минприродой России «Концепции развития геологического образования в России».

В перспективе, по моему глубокому убеждению, все геологические вузы и факультеты должны перейти на подготовку студентов по специальности «Экологическая геология». Это единственная, действительно геологическая экологически ориентированная специальность.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]