- •Кафедра теорії та історії держави і права
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •3. Програма навчальної дисципліни
- •Тема 1. Філософія права в системі юридичних наук.
- •Тема 2. Філософська сутність права: онтологія, гносеологія, аксіологія.
- •Тема 3. Інституціональні засади права: свобода, справедливість, рівність.
- •Тема 4. Типи праворозуміння.
- •Тема 5. Юридична герменевтика.
- •Тема 6. Правова антропологія.
- •Тема 7. Особа в праві та філософії.
- •Тема 8. Цивільне суспільство й правова держава.
- •Тема 9. Постмодернізм в юриспруденції.
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •5. Теми практичних занять
- •6. Самостійна робота
- •7. Індивідуальні завдання
- •8. Методи навчання
- •9. Методи контролю
- •10. Розподіл балів, які отримують студенти
- •11. Методичне забезпечення
- •12. Рекомендована література
5. Теми практичних занять
№ з/п |
Назва теми |
Кількість годин |
1 |
Типи праворозуміння.
|
2 |
2 |
Інституціональні засади права: свобода, справедливість, рівність.
|
2 |
3 |
Правова антропологія.
|
2 |
4 |
Постмодернізм в юриспруденції.
|
2 |
6. Самостійна робота
(виписати до конспекту відповіді на наступні питання)
Видова відмінність правових норм від інших соціальних регуляторів;
Генезис прав людини: загальна характеристика;
Дозволи і заборони як способи нормативного визначення меж свободи;
Етичне праворозуміння;
Загальне поняття прав людини;
Ідея прав людини в епоху Середньовіччя;
Історія права – історія прогресуючої еволюції змісту, обсягу, масштабу і міри абстрактної (правової) рівності в суспільних відносинах;
Конституціоналізм як елемент правової держави;
Критерії визначення меж свободи. Визначення меж свободи у філософії права Е. Канта; визначення меж свободи в Конституції України;
Межі свободи: право як обмежена свобода; визначення і збереження меж свободи через її нормативне структурування в позитивному праві;
Мінімальна невід’ємна свобода.
Моральні, релігійні, політичні, правові норми в системі соціального регулювання;
Переваги і недоліки природноправового та позитивістського підходів у механізмі захисту прав людини;
Право як елемент персоноцентризму;
Право як нормативно структурована свобода (нормативно структуровані права людини); правова форма як єдино можливий спосіб існування свободи;
Правова держава – втілення балансу між началами сили і права;
Принцип правової рівності як принцип рівних правових можливостей; формальна рівність як рівна правоздатність;
Принципи верховенства права та верховенства закону (конституції).
Природноправовий і позитивістський підхід до розуміння прав людини;
Розвиток прав людини за змістом нормативно-правових актів Середньовіччя та Нового часу;
Соціальне регулювання в системоцентричному та персоноцентричному суспільствах;
Соціологічне поняття права;
Співвідношення норм права та інших соціальних регуляторів.
Способи нормативного визначення меж свободи: дозволи та заборони;
Сутність права. Право як формальна рівність. Принцип правової рівності як принцип рівних правових можливостей. Право як свобода. Межі свободи: право як нормативно структурована (обмежена) свобода.
Сфера та умови дії правового принципу «дозволено все, що не заборонено».
Утвердження принципу абстрактної рівності як свідчення правової форми соціального регулювання;
Форми існування права як здійснення, реалізація принципу формальної рівності.