- •Т.1. Понятие, предмет, источники и система конституционного права зарубежных стран
- •1. Понятие конституционного права как отрасли национального права, предмет и метод.
- •2. Особенности формирования и основные тенденции развития отрасли конституционного права в зарубежных странах.
- •3. Система конституционного права в зарубежных странах. Конституционно-правовые институты. Конституционно-правовые нормы, их особенности и классификация.
- •4. Конституционно-правовые отношения: субъекты и объекты конституционно-правовых отношений, их виды.
- •5. Источники конституционного права зарубежных стран.
- •6. Конституционное право зарубежных стран как наука (предмет, методы). Основные направления и школы в науке конституционного права за рубежом.
- •Классическая или формально-юридическая школа.
- •7. Конституционное право зарубежных стран как учебный курс.
6. Конституционное право зарубежных стран как наука (предмет, методы). Основные направления и школы в науке конституционного права за рубежом.
В первую очередь необходимо отметить, что не существует общей, единой для всех стран науки конституционного права зарубежных стран. Ее особенностью является комплексный и компаративный характер. Комплексность проявляется в том, что данная наука исследует национальное конституционное право всех зарубежных стран, а компаративные свойства выражаются в сравнительном исследовании своего предмета.
Конституционное право зарубежных стран как наука – это часть правоведения, представляющая собой систему знаний о конституционно-правовых принципах, нормах и институтах, а также об отношениях, породивших их и регулируемых ими, о практике реализации конституционно-правовых норм, истории и закономерностях их развития в различных зарубежных странах, а также о различных конституционно-правовых взглядах и теориях.
Предметом науки, таким образом, является сама отрасль конституционного права в зарубежных странах, ее предмет и метод, историческое развитие, отношения со смежными дисциплинами, тенденции развития конституционного права зарубежных стран, а также научные принципы, теории, концепции по данным вопросам.
В некоторых источниках предмет науки определяют как исследование, либо изучение1.
Систему науки конституционного права образуют такие ее разделы, как:
общее понятие о конституционном праве зарубежных стран;
основы теории конституции;
конституционно-правовое регулирование статуса человека и гражданина;
конституционные основы общественного строя;
конституционные основы организации государственного механизма;
территориальная организация публичной власти.
Методология науки в первую очередь включает в себя основополагающий общенаучный метод диалектики. На базе общефилософской методологии (анализ, синтез, индуктивный и дедуктивный методы и др.) сложились специфические частнонаучные методы исследования:
- формально-юридический (исследование конституционно-правовых норм, анализ конституционных текстов);
- компаративный (сравнительно-правовой) метод дает возможность сравнить конституционные акты зарубежных стран, выявить их сходства и особенности, раскрыть единство принципов конституционного права и специфику их проявления в отдельных странах, изучать и сопоставлять конституционно-правовой опыт, выявлять позитивные и негативные стороны конституционно-правовых явлений, тенденции их развития и т.д.;
- исторический метод позволяет исследовать конституционное право зарубежных стран с позиции хронологии, его возникновения и развития;
- системный метод предполагает рассмотрение конституционно-правовых явлений в совокупности социальных связей, выявление целого и его частей;1
- социологический, статистический методы познания2.
Конституционное право зарубежных стран как наука возникло только во второй половине 19-20 веках. В ее основу легли труды учёных по политической философии. Выдвигаемые и пропагандируемые многими ученым демократические идеи в дальнейшем оказали сильное влияние на формирование конституционного строя в различных зарубежных государствах.
Основные направления и школы в науке конституционного права за рубежом.
Зарубежная конституционно-правовая наука представлена различными школами и философско-правовыми направлениями.