Вопросы к экзамену

1. Основные тенденции в развитии русской литературы рубежа XIX-XX вв. Русский модернизм: особенности становления и развития.

2. «Серебряный век» русской литературы: философская и эстетическая специфика явления. Основные поэтические школы «Серебряного века» и их манифесты.

3. Творчество М. Горького. Цикл «По Руси»: сюжетика и поэтика.

4. Драма М. Горького «На дне»: проблематика и поэтика.

5. Творчество И. Бунина: периодизация, своеобразие художественного мира. Образ России и проблема национального характера в рассказе «Антоновские яблоки» и повести «Деревня».

6. Тема любви в прозе И. Бунина.

7. «Окаянные дни»: история создания и публикации, основные мотивы, поэтика.

8. Творчество А. Блока в контексте русского модернизма. Блок и младосимволисты (роль идей В. Соловьева). Поэзия А. Блока как «трилогия вочеловеченья».

9. «Стихи о Прекрасной Даме»: философско-религиозная концепция, основные мотивы, образ героя и его Дамы, поэтика.

10. Поэма А. Блока «Двенадцать»: проблематика и поэтика.

11. Общая характеристика литературного процесса 20-х годов (утопизм умонастроений, пафос вселенского переворота и его отражение в литературе, создание новой концепции человека, полемика между литературными школами и группами). Характеристика основных литературных школ и группировок (ЛЕФ, «Серапионовы братья», ЛЦК, РАПП и др.).

12. Общая характеристика литературного процесса 30-х годов (ужесточение партийного контроля за литературной жизнью, создание ССП, провозглашение соцреализма единственным и главным методом советского искусства). Эстетика соцреализма.

13. Роман Е. Замятина «Мы» как антиутопия.

14. Творчество М. Булгакова: повести 20-х годов «Собачье сердце», «Роковые яйца». Особенности поэтики.

15. Роман М. Булгакова «Мастер и Маргарита»: творческая история произведения. Сюжетно-композиционная структура. Образы Иешуа и Пилата, Мастера и Маргариты. Жанровая уникальность произведения. Поэтика.

16. Повесть А. Платонова «Котлован»: история создания, система персонажей, основные мотивы. Специфика художественного метода А. Платонова.

17. Роман М. Шолохова «Тихий Дон»: история создания, осмысление судьбы казачества. Образ Григория Мелехова. Смыслы романного финала.

18. Позднее творчество В. Маяковского. Сатира. Любовная лирика. Поэма «Во весь голос».

19. Творчество С. Есенина. Основные темы и мотивы.

20. Литература первой волны эмиграции. Роман В. Набокова «Приглашение на казнь»: проблематика, образ главного героя, поэтика.

21. Основные тенденции литературы «оттепели». Поэзия «шестидесятников». Авторская песня.

22. Военная проза: новое в осмыслении темы войны. Проза В. Быкова, В. Астафьева (анализ произведений – по выбору студента).

23. Своеобразие творческой индивидуальности В.П. Астафьева. «Последний поклон»: композиция книги, образ автора-повествователя, специфика преломления автобиографического начала, особенности авторской манеры.

24. Рассказы В. Шукшина. Типология героев.

25. «Деревенская проза»: хронологические рамки, основные представители, ведущие темы и мотивы. Повести В. Распутина.

26. Драма А. Вампилова «Утиная охота»: проблема героя, поэтика пьесы.

27. «Лагерная проза»: типологические характеристики явления. Спор А. Солженицына и В. Шаламова о роли лагерного опыта в жизни личности (с анализом литературных произведений).

28. Проза Ю. Трифонова. Попытка воссоздать психологический облик современного человека. Поэтика трифоновской прозы.

29. Основные мотивы лирики И. Бродского. Своеобразие эстетических взглядов поэта.

30. Отечественный постмодернизм: идеологическая, философская, художественная специфика (анализ 1-2 произведений – по выбору студента).

31. Современный литературный процесс: основные тенденции. Анализ произведений одного из современных прозаиков (Т. Толстая, В. Маканин, Л. Улицкая, В. Пелевин).