2.3. Содержание отчета по практике

Общие требования к содержанию и оформлению отчета по практике приведены в подразд. 1.6. Основная часть отчета по учебной практике должна содержать:

а) сведения о предприятии и его подразделениях (место нахождения предприятия, его организационная структура, основные задачи, решаемые подразделениями предприятия). При прохождении учебной практики на филиале кафедры ЭЖТ в отчете приводятся сведения об Омской дистанции электроснабжения;

б) схема главных электрических соединений одной из тяговых подстанций дистанции электроснабжения (по выбору студента) с описанием назначения основного оборудования подстанции (силового и тягового трансформатора, выпрямителя, выключателей переменного и постоянного тока, разъединителей и т. п.);

в) фрагмент схемы питания и секционирования контактной сети дистанции электроснабжения (одна фидерная зона по выбору студента) с описанием основных элементов тяговой сети (типа контактной подвески, марки контактного провода, несущего троса и рельса, назначения поста секционирования, пунктов параллельного соединения и т. п.);

г) виды электромонтажных работ (механическое соединение проводов, пайка скрутки проводов, оснастка опор воздушных линий и вязка проводов к изоляторам, соединение контактных проводов и тросов и заделка их в зажимы и др.), основные материалы и инструменты, используемые при их выполнении;

д) основные правила оказания первой помощи при поражении элект-рическим током.

Индивидуальное задание при прохождении учебной практики выдается руководителем практики от университета, является обязательным и должно содержать описание подробной технологии выполнения не менее трех видов электромонтажных работ, освоенных студентом в процессе прохождения учебной практики. При написании данного раздела отчета рекомендуется изучение работ [14, 15].

3. Производственная практика

Цель производственной практики – закрепление, расширение и систематизация теоретических знаний, полученных при изучении специальных дисцип-лин, их практическое применение.

Производственная практика проводится, как правило, в дистанциях электроснабжения железных дорог – филиалов ОАО «РЖД», имеющих высокий уровень технической оснащенности и использующих современные эффективные методы управления производством с предоставлением студентам очной формы обучения рабочих мест по специальности. Студенты заочной формы обучения, не работающие по специальности, могут проходить производственную практику в качестве дублеров электромонтеров или электриков без предоставления рабочего места.

3.1. Технологическая практика

3.1.1. Цель и задачи практики

Цель технологической практики – закрепление и углубление знаний по общепрофессиональным и специальным дисциплинам, полученных студентами в процессе обучения в вузе, приобретение практических навыков, связанных с работой по специальности, и сдача квалификационного экзамена на II группу по электробезопасности.

Задачами практики являются изучение технологии изготовления и монтажа аппаратов, приборов и деталей, применяемых в устройствах электроснабжения; ознакомление с организацией технического обслуживания и ремонта технологического оборудования на предприятии; изучение вопросов стандартизации, управления качеством продукции и ее аттестации; изучение правил техники безопасности при работе в электроустановках.