Пленерна практика (селище Лазурне).

Даний етап практики продовжується тиждень і за цей час кожного ранку

(з 5.00) намічаються, та фотографуються цікаві місця, з урахуванням погоди та освітлення.

Згідно з планом студенти повинні сфотографувати:

1. Хвилі моря;

2. Морські далі;

3. Пісчану косу;

4. Макро-зйомку жуків, павуків, черепашок, метеликів;

5. Сюжети з життя селян та відпочиваючих;

6. Портрети студентів;

7. Різні жанрові знімки на пляжі;

8. Знімки в полі і т.д.

Походи студентів повинні бути регулярними щоранку та щовечора. Кожного дня викладачем планується перегляд відзнятого матеріалу на екрані. Будуть проводитися теоретичні заняття.

Запланований виїзд до Криму на екскурсію, де студенти спробують у режимі «non-stop» відзняти репортаж про відвідини Бахчисараю та скального Монастиря.

В кінці практики студенти повинні звітувати не менш ніж двома індексами 36 х 2 = 72 кадри, а в вересні здати по 5 відібраних фото розміром 20 х30 см.

Кращі фотознімки будуть претендувати на чергову звітну студентську фотовиставку.

Практика у скульптурній майстерні.

Тема1: Образ споживача

Методична мета

Знайомство із принципами художньо-образного вираження індивідуальних особливостей типу споживача в об'ємно-просторових і композиційно-пластичних характеристиках складного технічного об'єкта.

Навчальне завдання й зміст роботи

На підставі змістовного аналізу індивідуальних особливостей різних груп (типів) споживачів сформувати комплекс вимог (функціональних, експлуатаційних, матеріально-технічних, естетичних і т.п.) до певного класу об'єктів. Вибрати конкретного споживача й за допомогою художньо-композиційних засобів виразити його індивідуально-особистісні риси в образно-пластичній структурі об'єкта.

Загальні вимоги

1. Для роботи над завданням як конкретні об'єкти використовуються засоби авто- мото- вело- транспорту

2. Аналіз теми проводиться кожним студентом індивідуально і починається з рубрики "спосіб дії".

3. Пошук композиційного рішення відбувається у формі ескізних промальовувань у вільно графічній техніці.

4. Остаточне художньо-образне рішення втілюється у вигляді об'ємно-просторової композиції узагальнено структури об'єкта.

Склад роботи

Студент повинен представити до захисту:

1. Матеріали аналізу зі схемою-матрицею і пошуковими ескізами.

2. Об'ємно-просторову композицію об'єкта, виконану в макетному матеріалі (папір, картон, пінопласт, полістирол, дерево і т.п.) у масштабі.

Тема2: Організація функціонального простору

Методична мета

Вивчення особливостей формоутворення різних типів функціонального простору і практичне освоєння принципів і засобів їхнього формально-композиційного вираження в цілісній художньо-образній організації об'ємно-просторової структури складної предметної форми.

Навчальне завдання й зміст роботи

Використовуючи матеріали аналізу системно-дійових аспектів художньо-композиційного формоутворення штучних систем, а також різні за масштабом, складністю, конфігурацією, пластикою, розміром, пропорціями і т.п. об'ємні форми, побудувати дві об'ємно-просторові композиції, що образно відбивають специфіку структурно-функціональної організації архітектурного й предметного простору.

Загальні вимоги

1. Практична робота над композиціями випереджається ретельним аналізом всіх питань, пов'язаних з формотворним змістом понять: "об'ємно-просторова структура", "функціональний простір", "предметно-перетворююча діяльність", "архітектурний і предметний простір", і його результати фіксуються в короткому текстовому звіті у відповідності зі структурою схеми-матриці.

2. Розробка композиційних рішень ведеться у формі пошуково-графічних ескізів (загальні види, проекції, фрагменти, деталі і т.д.), а також у формі об'ємного макетування в умовному масштабі й матеріалі.

3. Композиції повинні виражати загальні принципи організації різних типів функціонального простору, а не імітувати форми реальних об'єктів архітектури або дизайну (місто, площа, вулиця або верстат, прилад, інструмент і т.п.).

4. Всі об'ємні елементи в композиціях виконуються тільки з паперу або тонкого картону із застосуванням довільної технології (цільна викрійка, набір з елементів, трансформація, склейка й т.п.). У композиції з архітектурним простором об'ємні елементи кріпляться до планшета подмакетника, а з предметним - поєднуються в пластично розвинену єдину об'ємну форму.

Склад роботи

Дві об'ємно-просторові композиції довільного розміру, виконані з паперу або тонкого картону без застосування кольорів і тону, а також матеріали теоретичного аналізу теми і пошукових ескізів у чорно-білій графіці.