- •1. Структура теоретической социологии. Логика социологической теории. Метод объяснения и метод понимания.
- •2. Основные направления и этапы развития теоретической социологии. Систематизация социологических понятий по теоретическим направлениям.
- •3. Общество и социальная система. Исторические типы общества. Теории и концепции общества.
- •4. Социальные изменения и модернизация общества. Формационный и цивилизационный подходы к модернизации.
- •5. Социальная структура и концепции социальной структуры. Поколения в социальной структуре общества.
- •Функция и функциональный анализ в социологии. Теоретическое содержание работы Марселя Мосса «Очерк о даре».
- •Социологическая концепция ценностей. Изменение ценностей российского общества.
- •Социальные институты и организации. Функции важнейших социальных институтов.
- •Институциональный анализ в социологии. Теории возникновения и изменения социальных институтов.
- •10. Понятие организации. Теоретические направления в социологи организации.
- •11. Понятие культуры в социологии. Социальные функции культуры.
- •12. Социальное неравенство и стратификация общества. Исторические типы стратификации. Каста, сословие, класс.
- •13. Социальная стратификация современного общества. Критерии и модели социальной стратификации, их преимущества и недостатки.
- •14. Социальная структура российского общества: теоретические подходы и эмпирические исследования.
- •1. Значение легитимности
- •16. Поведение, социальное действие и социальное взаимодействие. Теоретическое содержание работы Вебера "Основные социологические понятия" Диспозиционная концепция личности.
- •16. Поведение, социальное действие и коммуникация. Теоретическое содержание работы Вебера "Основные социологические понятия" Диспозиционная концепция личности.
- •17. "Логические" и "нелогические" действия в социологической теории в. Парето.
- •18. Социальная роль, нормы и социальный контроль.
- •19. Социализация, понятийный аппарат для ее исследования. Социализация поколений в меняющемся обществе.
- •20. Социальное взаимодействие и социальная группа. Виды социальных групп. Референтная группа.
- •21. Парадигмы системно-теоретического мышления в социологии и их объяснительные возможности.
- •Общая система социального действия
- •Типовые переменные действия
- •Теория общества. Функциональная схема agil
- •Оценка теории Парсонса
- •22. Структурный функционализм и системная теория Парсонса. Общая система социального действия. Условия сохранения социальных систем. Схема agil. (По книге т. Парсонса "Система современных обществ").
- •23. Проблема социального порядка и социальных изменений в социологии Парсонса.
- •24. Теоретико-поведенческая социология Дж. Хоманса и ее объяснительные возможности.
- •25. Основы теории социальной системы Лумана (по работам "Для чего необходима системная теория" и "Понятие общества").
- •26. Теоретическое содержание работ Лумана "Невероятность коммуникации" и "Что такое коммуникация?"
- •27. Понятие смысла в феноменологической социологии и его значение для теории социальных систем (по книге Лумана "Общая теория социальных систем". Глава 2.)
- •28. Системно-теоретические разработки в российской социологии: представители и теоретические позиции.
- •30. Законы и категории материалистической диалектики, основные понятия исторического материализма.
- •32. Понятие традиционной и критической теории общества.
- •35. Критика тенденций современного общественного развития Маркузе (по работе "Одномерный человек").
- •36. Особенности современного социального конфликта. Виды и динамика конфликта. (по работе Дарендорфа "Элементы теории социального конфликта").
- •37. Общая теория поведения. Законы социального поведения. Бихевиоризм в социологии: его обоснование и критика (по работам Скиннера "Технология поведения" и "Что такое бихевиоризм. Введение").
- •38. Общие гипотезы теоретико-поведенческой социологии Хоманса и их взаимосвязь.
- •39. Идейные источники, предмет и основные понятия символического интеракционизма (по Миду и Блумеру).
- •40. Феноменологическая социология о сущности социального взаимодействия и социального порядка (По Шюцу, Бергеру и Лукману).
- •41. Основные понятия и теоретические положения феноменологической социологии (по работе Шюца "Структура повседневного мышления").
- •43. Понятие этнометодологии, ее предмет и методы. "Кризисные эксперименты" Гарфинкеля и их теоретическая интерпретация.
- •44. Социально-драматургический подход в символическом интеракционизме: основные вопросы социологии и. Гофмана).
- •16.1 Социология массового общества
- •16.2 Предмет и метод социологии Гофмана: смещение перспектив
- •16.3 Опасности для индивидуальности в массовом обществе и стратегии ее сохранения
- •45. Ситуация в российской теоретической социологии.
- •17.2 Трансформация общества и изменение положения социологии
- •17.3 Критика исторического материализма
- •17.4 Направления развития социологии. Пробелы в теоретической социологии
- •17.5 Идеи к теории российского общества
- •17.6 Методологические проблемы эмпирических исследований
- •17.7 Институционализация социологии
- •17.8 Перспективы российской социологии
11. Понятие культуры в социологии. Социальные функции культуры.
Понятие культуры в социологии
Общее понятие культуры
множество значений:
а) исторически определенный уровень развития общества и человека;
б) характеристика определенных исторических эпох (античная культура), конкретных обществ
в) характеристика специфических сфер жизни и деятельности (культура труда, политическая культура, художественная культура)
г) в узком смысле — сфера духовной жизни людей.
Культура включает в себя предметные результаты деятельности людей (машины, сооружения, знания, произведения искусства, нормы морали и права и т. д.), умения, навыки, уровень интеллекта, нравственного и эстетического развития, мировоззрение, способы и формы общения людей.
В обыденном словоупотреблении
культура имеет оценочный смысл и означает совокупность достижений людей.
Научное
включает в культурные начала повседневной жизни.
На основе обыденного понятия культуры можно выделить ее некоторые формы, которые могут быть предметом социологического интереса:
Элитарная культура
Народная культура
Массовая культура
Суперкультура
Социологическое понятие культуры
Определение культуры
Система социально приобретенных и значимых символов, идей, идеалов, ценностей, верований, традиций, норм и правил поведения, посредством которых люди организуют свою общественную жизнь, и которая передается от поколения к поколению.
С социологической точки зрения
Культура представляет собой общезначимую систему ценностей, символов и значений
Культура формирует внегенетическую программу поведения человека.
Культура является устойчивой и передается от одного поколения к другому.
Функции культуры
Смысловая функция
Инструментальная функция
Проективная функция
Коммуникативная функция
Регулятивная функция
Типы культур
Культура традиционного типа
Представляет собой сложную модель, в которой действия всех людей тщательно продуманы в деталях, соотнесены друг с другом, закреплены в эталонах. Человек должен добросовестно следовать наличным моделям поведения (не вникая в их смысл). Если он делает все правильно, то в результате его поведение окажется удачным, приводящим к успешным результатам.
Современная культура
Является продуктом рационализации общества, расширения возможностей поведения, необходимостью выбора из разных альтернатив. Современная культура указывает человеку цели деятельности, но весьма абстрактно, в форме ценностей.
Современная культура ориентирована на будущее. (В постфигуративной культуре дети учатся у своих предков, в кофигуративной культуре взрослые учатся у равных по возрасту, а в префигуративной культуре взрослые учатся также и у детей. Распространение префигуративной культуры связано с ускорением научно-технического прогресса, хода истории. )
12. Социальное неравенство и стратификация общества. Исторические типы стратификации. Каста, сословие, класс.
Социальное неравенство и стратификация общества
Понятие социального неравенства и стратификации
Социальное неравенство
Неравное распределение важнейших жизненных ресурсов и возможностей: собственности и дохода, власти, престижа профессии и образования, то есть ресурсов, которые считаются необходимыми для достижения общепризнанных жизненных целей и существенно влияющих на качество жизни.
Собственности и доход, власть, престиж профессии и образование представляют собой общепризнанные, классические критерии социального неравенства. В новейшей социологической дискуссии обсуждаются дополнительные критерии социального неравенства: раса, пол, место жительства.
Предметом социологического изучения неравенства являются следующие вопросы:
общественные условия, которые способствуют воспроизводству неравенства
критерии неравенства в разных обществах
социальные группы, которые возникают на основе социального неравенства и их политическое поведение.
Социальная стратификация
Социальная стратификация — это система социального неравенства в данном обществе, которая представляет собой совокупность взаимосвязанных и иерархически организованных социальных групп, выделенных на основе вышеназванных критериев (собственность и доход, власть, престиж профессии и образование).
Теоретические основы теории социальной стратификации разработали К. Маркс и Ф. Энгельс, М. Вебер, представители американской социологии.
Исторические типы стратификации
Рабовладение и рабовладельческое общество
Каста и кастовое общество
Сословие и сословное общество (сословия в России: дворянство, духовенство, крестьянство, купечество, казачество)
Классы и классовое общество
Марксистское понятие классов
отношение к собственности («класс в себе»)
классовое сознание («класс для себя»)
Определение классов (по В. И. Ленину, 1919 г.):
«Классами называются большие группы людей, различающиеся по их месту в исторически определенной системе общественного производства, по их отношению (большей частью закрепленному и оформленному в законах) к средствам производства, по их роли в общественной организации труда, а следовательно, по способам получения и размерам той доли общественного богатства, которой они располагают.
Классы, это такие группы людей, из которых одна может себе присваивать труд другой, благодаря различию их места в определенном укладе общественного хозяйства».1[1]